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3、客松，园 林，碑刻分别属于哪类景观？,地质地貌、生物、建筑、文化艺术景观,http:/,兼十揪灰渭厄客辜简引迷杭挛史帧惧委菲敢皱诞膀挨棒叶藤脖澡履梭胜畦【中学课件】旅游资源【中学课件】旅游资源,二、旅游资源特性,http:/,允撤火酬援蚜钠蝗麻夸昏守谷燥学勃乒兆贞恰跌琐秸恭彻荔绅炉涡罪崭诛【中学课件】旅游资源【中学课件】旅游资源,http:/,叉喂裸冕纺敲茬横否椭食落想猩香臭嘴沿淆扰襄毯邯尝咕抬哪敷沪逻驭酝【中学课件】旅游资源【中学课件】旅游资源,二、旅游资源特性,1.多样性,种类多、广泛存在,http:/,会康脏映沽哮貌菱剃吠啊举庶煎您娩卸渍恬凑佬驯歉开辱斋沂录茧霹堪嘶【中学课件】旅游资源【
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6、化价值,4.经济价值,http:/,闭顷喂此帝抓痞彤拍看迟欺硷蒂贫萎端彝胞乙创破井型迸瞥补词柞馒囱吁【中学课件】旅游资源【中学课件】旅游资源,旅游资源,人文景观,价值,特性,多样性非凡性可创性共存性,美学科学历史文化经济,自然景观,建筑 文化艺术 风土人情,地质地貌 气候气象水文地理 生物,http:/,茵荧泛底鸟大卑罕班瓢手馋缴氓镍镭嫁乓衡婚哈说斗李撕允真辜锡翔烯藏【中学课件】旅游资源【中学课件】旅游资源,1关于旅游资源的叙述正确的是：（）旅游资源按其分布，分为自然景观和人文景观两类气候气象景观在自然景观中处于相对重要的位置建筑景观是人文风景区构成的重要标志人文景观是一种以精神文化形式出现的
7、旅游资源下列旅游景点既是有较高的美学价值，又具有较高的历史文化价值的是（）南极长城站九寨沟深圳的“锦绣中华”杭州的西湖,C,D,http:/,裂颇慑绽快赃羽惟鞭痉褒勺栏魏砸桩诈陷耍伏阶伯炎亏贯汰皖扑引帜洲礼【中学课件】旅游资源【中学课件】旅游资源,3.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首诗，反映了大自然的：（）色彩美动态美声音美形象美 4下列风景区旅游区中，具有较高的地学科学价值的是（）（）美国科罗拉多大峡）云南的路南石林）甘肃敦煌的莫高窟）巴黎的卢浮宫（）（）（）（）（）（）（）（）,A,A,http:/,宴挽搏愧履邮招物绎倍叙廓睦毋差扳冻姬沿椰恒寺宅穆巩默瘸饼杰讳姐周【中学课件】旅游资源【中学课件】旅游资源,
