《苏教版语文五年级下册：517月光启蒙+课件+(1)（共17张PPT）2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文五年级下册：517月光启蒙+课件+(1)（共17张PPT）2.ppt（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,去打开大自然绿色的课本,祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。,孙友田能成为诗人，离不开他的母亲，他曾经说过这样一段话：母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。,这是位怎样的母亲，竟能给她的孩子带来如此丰富的精神财富？今天我们就来学习孙友田写的散
2、文月光启蒙。,自由朗读课文，要求：（1）画出生字，注意读准字音，读顺课文。（2）画出生词及不理解的词语，联系上下文理解。（3）母亲通过那几件事启蒙作者？,看了这幅温馨的画面，你会想起什么？或想说点什么？,我们每个人的成长都浸透着母亲无数的心血与汗水，蕴涵着母亲无尽的牵挂与关爱。这一课，就让我们走进这篱笆小院，在柔和的月色里聆听这位农家母亲的声音。,自由朗读15自然段(1)注意捕捉读时内心的感受。,篱笆小院和谐、惬意：天上有星星月亮，篱笆院中有柔和的月色，安详的母亲，乖巧的“我”。,母亲的嗓音甜润、轻盈：轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。,(2)篱笆小院里有怎样的气氛？母亲用怎样的嗓音为“我”
3、吟唱？,谁能用甜甜的嗓音吟诵母亲所唱的歌谣？,月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。,月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。,小院立即飘满她那芳香的音韵。,说说你对这句话的理解。,母亲的声音甜美，充满深情，仿佛芳香四溢，沁人心脾。母亲动人的音韵使“我”不由自主地沉浸其中，悠然飘逸。,齐读：,母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。,男生齐读：69自然段,（1）合着节拍来读，你会觉得更有趣，我们先自己试试。（2）自由组合边拍边唱。,小红孩,上南山,割荆草,编箔篮。筛大
4、米，做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。小老鼠上灯台,偷油喝,下不来老鼠老鼠你别 急,抱个狸猫来哄你。毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。,童谣,此时明月已至中天，母亲沉浸其中，显得庄严肃穆，有如玉石雕像。,句子理解,月光似水，身穿白布褂子的母亲沉浸其中，显得庄严肃穆，有如玉石雕像。,同桌分角色朗读第1013自然段。,说说你读懂了什么。,交流自己的体会。,母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她安详地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月,看这着段文字，你的心情怎样？你想对你的母亲说什么？,看了这段文字，你的心情怎样？你想对你的母亲说什么？,母亲，您是 我的启蒙老师 是您 为我打开了民间文学的宝库 给我送来月夜浓郁的诗情 是您 让明月星光陪伴我的童年 用智慧才华启迪我的想象 是您 用那些优美的民歌民谣 使我展开了想象的翅膀 飞向诗歌的王国 啊！母亲 您是我永远的老师 是我心中永远珍藏的 一轮明月,世界上的母亲都是一样的，在母亲节里，好好回忆一下，你的母亲在你成长的过程中给过你哪些帮助？你想对她说些什么？写封感恩信。,小练笔,谢谢!,
