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1、功,人教版物理九年级15.1,欢迎步入物理课堂,说说下列词语中“功”的含义：,贡献,成效,功劳 军功大功告成 事半功倍,用同样大小的力拉木块和小车,哪次力的作用取得了成效呢？,当一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就取得了成效。,甲图中物体受两个力，物体沿拉力方向升高，拉力做了功。,石块虽受力，但没有移动，力的成效为零，即“劳而无功”,小桶只受拉力和重力的作用,在竖直方向上没有移动距离,因此这两个力都没有成效.,结论：当一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功。,一、功包含的两个必要因素：,1、作用在物体上的力；2、物体在力
2、的方向上移动的距离。,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,1当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？,分析：,=,没有做功（劳而无功）,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,2用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？,分析：,没有做功（不劳无功）,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,3人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？,分析：,没有做功（劳而无功）,F,F,不做功的几种情况：,（1）有力作用在物体上(F0),但物体没有 移动距离(s=0)。（2）物体移动了距离(s0)，但没有力的 作用(F=0)（
3、3）有力作用在物体上(F0)，物体也移 动了距离(s0)，但移动距离的方向 与所受力的方向垂直(Fs),请同学们分析下面几种情况下，哪些情况力对物体做了功，哪些情况没有？,用手提着重物原地不动在水平桌面上滚动着的小球把砖托在手里水平移动，重力是否做功？推陷在泥里的汽车而没有推动起重机的钢索上悬挂着重物 当重物静止时，钢绳的拉力是否做功？重力是否做功？当起重机把货物举到一定高度后，就使它沿水平方向移动，在移动过程中，重力是否做功？拉力是否做功？,反馈练习,在下列几种情况中，力对物体做功的是()A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动B、小孩用力推箱子，箱子未被推动C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽
4、车上D、清洁工把一桶水从一楼提到二楼,D,作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越明显，也就说明这个力做的功越多。,在力学中，把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功：功力力的方向上移动的距离,二、功的计算,功的公式：W=F SW 功 焦耳（J）F 力 牛顿（N）S距 离 米（m）,功的单位是：“牛米”专用名称为：“焦耳”,例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。,解：马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=f=800 马移动的距离 S=3000m 所以马做的功是 W=FS=
5、800N3000m=2.4106J,反馈练习,1.某同学一次将5块砖从地面举高到0.8 m高的汽车上，如果每块砖重20 N，他一次做的功是多少焦耳？,2.重50牛的物体，在20牛顿的水平拉力作用下，沿水平地面前进了0.5 m，试问拉力、重力各做了多少功？,使用杠杆、滑轮这些简单机械有的能够省力，有的能够省距离，是否能省功呢？,思考,完成下列表格,使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功.即使用任何机械都不能省功-这个结论叫功的原理,功的原 理,（一）、怎样才算做功,1、物体要受力的作用 2、物体要在力的方向上通过一定的距离,畅谈收获,1、功的公式：功=力距离 W=FS,2、功的单位：焦耳（焦）1焦耳=1牛顿米,（二）、怎样计算功,（三）、功的原理,使用任何机械都不省功,再见！,
