传统文化与文化传统讲.ppt

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1、,2006年北京市高考作文题:北京的符号许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。2007年湖北省高考作文题母语是一个人最初学会和一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交

2、汇的时代,母语越来越受到普遍关注,们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。针对以上材料的理解和体会,自拟题目,写一篇800字作文。,写作背景:20世纪80 年代,随着外国尤其是港台新儒学的兴起,再加上改革开放以后比较宽松的政治思想环境,在中国大陆兴起了一股文化热。学术界普遍对即将过去的一个世纪进行反思,试图总结中国长期革故鼎新运动中的经验教训,对于一些过激的口号和行文作出了理性的分析。在文化探究方面,理论界也比较活跃。也有人提出了“回归传统”的口号,读经、复兴儒学,成为一时的风尚。在这种背景下,庞朴针对这种种现象,写了传

3、统文化与文化传统,从文化学的角度,作出了分析。,与时俱进 与会刮垢磨光 媲美钳制 攻讦一蹴而就 威慑 咀嚼 蜕除,y,gu,p,tu,qin,ji,c,sh,jju,y,比喻教育人、培养人才。本文指破坏传统文物的本来面目。,原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形式而产生。,应运而生:,抱残守缺:,形容保守不知改进。,余风遗响:,遗留下来的风气影响等。,一蹴而就:,踏一步就成功。形容事情轻而易举的完成。,刮垢磨光:,明日黄花:,比喻过时或无意义的事物。,昙花一现:,原来比喻事物难得出现,现在用来比喻某些事物或人一出现就很快消逝。,斑驳陆离:,形容色彩错杂纷繁。,1.引出论题:传统的作用 传统与文化

4、的联系与区别,2.传统文化:传统文化的概念 传统文化的特点 传统文化的产生与发展 如何对待传统文化,3.文化传统:文化传统的概念 文化传统的形成 文化传统的特点 文化传统的发展变化,4.财富和包袱:遗产与财富 两重属性 负荷与包袱 意义 举例 不能扔掉 正确看待传统 不可阻挡,总-分-总,在课文中找出相关语句,完成下表的填空:,比较两个概念,理解传统文化:,概念:历代的文化实体和文化意识。,变为新的内容和形式 化为明日黄花发展:播迁他邦,重振雄风 昙花一现,未老先亡,试 举 例 说 明,对联 红灯笼线装书 贞节牌坊 武术 中药鼻烟壶,明日黄花,春联:秦汉,民间过年悬挂桃符,以驱鬼压邪;五代,把

5、联语题于桃木板上,出现了最早的一副对联;明代以后,用红纸代替桃板,出现我们今天所见的对联。而在这一系列的变化中也增加了祈福、祝愿的内容。,茶道:茶道最早起源于中国,但遗憾的是中国虽然最早提出了“茶道”的概念,却没有能够旗帜鲜明的以“茶道”的名义来发展这项事业,也没有规范出具有传统意义的茶道礼仪。反而在南宋末朝,日本南浦昭明禅师来到我国浙江省余杭县的经山寺求学取经,学习了该寺院地茶宴仪程,首次将中国的茶道引进日本。到日本丰臣秀吉时代,干利秀成为日本茶道高僧后,高举“茶道”这面旗帜,并总结出茶道四归:“和、敬、清、寂”。,中药,武术,思考:你认为应如何对待传统文化,1.发掘抢救:泥人、风筝、刺绣、

6、年画、剪纸等民间艺术。,2.批判继承:孔孟之道、伦理道德。,3.古为今用:修身克己、中庸之道。,理解文化传统:,概念:民族精神(不可捉摸、无处不在),思考:中华民族具有哪些文化传统?,爱国主义 天下兴亡,匹夫有责尊老爱幼 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。重视人的精神 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。,思考:如何理解文化传统的变化?,文化传统的变化:接触惊奇、观望攻讦、拒斥学习、交流,请举例说明,对于“财富与包袱”,文章中已经举例说明,你能再举一例对它进行说明吗?,财富:周庄、乌镇,包袱:安土重迁,拓展,结合课后练习4,任选一组,谈谈你对传统的继承与创新关系的理解。,四合院就是房屋从

7、四面“合(拢)”过来。四合院除了正房必须朝南,还有个“左厨右厕”的老规矩。,第一幅画,20世纪90年代,苏州建造的住宅小区。围墙内是一幢幢别墅和公寓房,都有墙分隔。,作为文化实体,四合院 与现代化的住宅,确实有很大差异,但也有作为传统一脉相承的地方,如封闭观念-用墙隔开,色调的使用-灰淡的冷色调等,从中我们可以看出民族的集体无意识的作用。,这两幅图片放在一起,反 差很大,一静一动,一个娴静地坐于自家闺房内,另一个则在大庭广众之中。从这种对比中可以看出传统的可变性,贤淑的少女变成了富有活力的勇于拼搏的奥运健将。,第二幅画,总结:,传统代表着过去某个时代的精神,它曾经是辉煌的、灿烂的,是值得我们无

8、数后世子孙骄傲的,作为一个中国人,最不能够的就是“忘本”,那就失去了我们传承的位置,失去了我们存在的价值。但是我们的祖先从梦想中成就了传统和文化,没有那些勇于奋进的开拓者,就不会有今日的中华民族,如果古人尚有“百家争鸣”的精神,今日的我们更应该顺应时代的潮流,赋予传统新的生命力,把今日的成果变为明日的财富。,游戏是儿童的本能,捉迷藏的游戏体现了自我保护的意识,也是一种有意思的活动,不过对于儿童智力的发展作用不是很大。电脑世界给孩子提供了广阔的空间,学习、游戏、休闲融为一体,显示,了文明的交流。电脑作为现代科技的成果,也体现了现代外来文明的冲击力。,第三幅画,文章第一部分的最后一段中指出:“凡是存在过的,都曾经是合理的。凡是存在过的,都有其影响;问题在于影响的大小。”请结合当前被人们褒贬不一的流行的东西。比如“韩流”、“哈日”,比如“好声音”,比如“情人节”、“圣诞节”你的观点是,当前流行的东西被人接受,肯定有其合理的东西。新事物的产生往往很幼稚,肯定有其不成熟的地方。新事物的产生与传统的东西产生矛盾是合理的。我们不能盲目“追风”,因为流行仅是一种外在形式,它不一定适合于你。正像赫尔岑所讲:“流行感冒也是好的吗?”,

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