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1、,呼兰河传（节选）,关于萧红,萧红（1911.6.21942.1.22），中国现代女作家。原名张迺莹，笔名萧红，悄吟等。出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。幼年丧母，父亲性格暴戾，继母也经常虐待她，只有年迈的祖父带给她些许温暖。寂寞的童年形成萧红性格中孤独、敏感、矜持而又倔强的一面。,1927年在哈尔滨读中学，接触五四以来的进步思想和中外文学。尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。1930年为了逃婚离家出走，几经颠沛。困窘间向报社投稿，并因此结识萧军，两人相爱，萧红也从此走上写作之路。两人结识了不少进步文人，参加过宣传反满抗日活动。两人一同完成散文集商市街。1933年与萧军自费出版第一本作品
2、合集跋涉。,在鲁迅的帮助和支持下，1935年发表了成名作生死场(开始用笔名萧红)，蜚声文坛。萧红由此取得了在现代文学史上的地位。1936年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了散文孤独的生活、长篇组诗砂粒等。l940年与端木蕻良同抵香港，不久萧红发表了带有左翼现实主义风格的小说长篇马伯乐。她更有成就的长篇是1941年写于香港的回忆性长篇小说呼兰河传，以及一系列回忆故乡的中短篇如牛车上、小城三月等。这位没有受过高等教育却有着写作天才的女性命运悲凉，1942年1月22日历尽坎坷之后在香港病故，时年31岁。,关于萧红,从萧红的生平中我们可以看到她的短暂的一生是磨难和不幸的，但也透露着她的率真与叛
3、逆。成年后的坎坷更让她怀念童年在故乡的欢快与幸福，因为那里有熟悉的故乡、疼爱她的祖父，那是处于漂泊寂寞中的人的精神归宿。于是我们在课文中便找到了那个无忧无虑、率性妄为的小女孩。,1、初读课文，你能说说作者是用一种什么样的笔调来写她的童年生活的？,把握课文内容,带着一种极其轻松自在，随意挥洒的笔调叙写着童年乐而忘忧的生活，处处散发着新鲜、活泼、纯真的气息，恍惚又回到了那让她魂牵梦萦的乐园。,2、课文主要叙写了“我”童年的哪些生活？主要运用了哪些描写人物的手法来表现“我”的天性？,（1）劳动：种花、拔草、种菜、铲地、识别谷子、浇菜（2）玩耍：吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿豆青蚂蚱在孩子的眼中劳动与
4、玩耍没有本质的区别，劳动也是玩耍！,对话和动作描写生动传神，小女孩的率性、活泼、无忧，甚至有点慵懒的娇态让人不由心生爱怜而又忍俊不禁。我们还从中看到了一个对孙女慈爱、放任的祖父形象。,这一部分中你认为写得最有情趣的是哪里？为什么？,（1）劳动中的乐趣（第7段、第9段）（2）祖孙二人的对话（第1022段）（3）无拘无束的嬉闹（第2226段）,3、作者还用了大量笔墨描写了“我”生活的后园中的自然景物环境，你认为写得最好的是哪处？并说说好在哪里？（赏析）,温馨提示对景物描写的赏析可以从这几个方面来写：1、写了什么景物 概括内容 2、写出了景物什么的特点 3、如何写的 抓住修辞、用语 4、蕴含或表达的
5、思想感情,例：花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。,景物描写了祖父后花园的自然景物。特点紧紧扣住“自由”一词来写。这些景物（动物、植物）都充满着生机
6、，既鲜活灿烂又毫无拘束。修辞主要运用了拟人的手法，赋予了动植物任性、洒脱的个性，富有情趣。词语扣住了“自由”，用“愿意”（6个）、“随意”，写出了园中动植物自在逍遥的生长状态。情感流露着作者对自由的向往，对幸福快乐的童年的怀念。,小结“赏析”除在内容上要扣住上面说的四个方面，语言上还要连贯、简明，力求优美。,赏析范例 这段文字描写了祖父后花园的自然景物。这些景物（动物、植物）都是美好而有生命的，它们充满着生机，既鲜活灿烂又毫无拘束，自由自在。它主要运用了拟人的手法，赋予了动植物任性、洒脱的个性，充满了诗情画意。同时扣住“自由”这个中心词语，用“愿意”、“随意”，写出了园中动植物“要做什么，就做
7、什么；要怎么样，就怎么样”“也没有人问，也没有人管”这样自在逍遥的生长状态。流露着作者对自由的向往，对幸福快乐的童年的怀念。,4、作者描述的生活环境与生活内容都凸显一个特点自由，你还能在文中的哪些地方找到它的踪迹?,萧红20岁起即独自漂泊，多数时候生活窘迫，为生计苦苦奔波，感情上也是屡受挫折。最终，病魔缠身而身在异乡的萧红曾说“若是那时候能回呼兰河我的家乡去多好啊！”然而，家乡已然无法回去，只能写作呼兰河传寄托忧思。文中处处流露着对儿时的向往与留恋，率性、随意、无忧、欢快成为童年的主旋律。对比萧红一生的经历，让人不由感叹茅盾先生评说呼兰河传的几句话“开始读有轻松之感，然而愈读下去心头就会一点一点沉重起来。可是，仍然有美，即使这美有点病态，也仍然不能不使你眩惑。”,课文小结,写作天地 我的乐园写作要求 1、力求有生动的景物描写 2、在叙事描写中自然表达情感。,
