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1、编号： 劳 务 合 同 书甲 方：上海共点市场营销策划有限公司乙 方： 签订日期： 年 月日根据中华人民共和国劳动法、中华人民共和国劳动合同法和有关法律、法规,甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同,共同遵守本合同所列条款。一、劳动合同双方当事人基本情况第一条 甲方：上海共点市场营销策划有限公司 法定代表人（主要负责人）或委托代理人：瞿莉莉住所：上海市徐家汇路569号1501室第二条 乙方 性别 户籍类型（非农业、农业） 居民身份证号码 或者其他有效证件名称 证件号码 身份证住址 邮政编码 现居住地址 邮政编码 户口所在地 省(市) 区(县) 街道(乡镇)联系电话 二、劳动合同期限本合同自 年
2、 月 日开始，于 年 月 日结束。三、工作岗位1. 甲方根据公司经营需要，聘用乙方担任 促销员 职务，工作地点 卖场或商场 ，工作内容 促进甲方所代理的促销服务产品的销售 。乙方接受甲方的聘用，并保证遵守甲方公司的各项规章制度，服从甲方的领导，努力完成工作。2. 根据工作或调整劳动组织的需要，甲方有权变更乙方工作岗位或工作区域，乙方需服从安排。四、工作时间和休息休假1. 甲方根据国家法律、法规和本单位的工作实际，实行全日工作制。2. 甲方保证乙方每周至少休息一天。3. 因工作需要而产生的加班，按公司有关规定支付加班工资或日后补休。五、劳动报酬1经甲乙双方协商一致，甲方对乙方实行基本工资和绩效工
3、资相结合的薪酬管理办法，甲方保证乙方的工资收入不低于乙方实际工作所在地劳动和社会保障局公布的当年度最低月工资标准。奖金按奖金制度计算,发薪日遇节假日或法定假日顺延。2甲方愿意执行国家有关工资支付的规定，遵守最低工资保障制度。甲方工资发放每月 25 日前以货币形式支付乙方上月工资。3甲方有权在以下情形之一出现时对乙方的工资进行调整：（一）乙方的工作岗位或职务发生变化；（二）甲方整体薪资结构调整；（三）乙方未完成工作任务；（四）乙方违纪受到处罚或因乙方原因给甲方造成经济损失；（五）甲方转产、重大技术革新或者经营方式调整；（六）符合法律法规、双方合同约定或者甲方规章制度的其他情形。六、社会保险及其他
4、保险福利待遇1. 乙方为劳务人员，甲方承担为乙方缴纳社会保险的义务。2. 乙方若为退休人员需提供退休证复印件给甲方。3. 乙方若为协保人员需提供甲方劳动手册和协保证明，一旦协保终止应以书面形式立即通知甲方。4. 其他 （以下为空白） 七、劳动保护、劳动条件和职业危害防护1. 甲方根据生产岗位的需要，按照国家有关劳动安全、卫生的规定为乙方配备必要的安全防护措施，发放必要的劳动保护用品。2. 甲方根据国家有关法律、法规，建立安全生产制度；乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度，严禁违章作业，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。3. 甲方应当建立、健全职业病防治责任制度，加强对职业病防治的管理，提高职业
5、病防治水平。八、甲方的权力和义务：1. 甲方依据已正式发布的中国法律、法规制定公司各项规章制度。2. 甲方向乙方提供符合国家法规规定的安全、整洁的工作环境。3. 甲方有权根据工作需要或乙方工作能力及表现对乙方的工作做出安排和调整。九、乙方的权力和义务：1. 乙方必须服从甲方的管理并在规定时间完成甲方分配的各项工作。2. 遵守甲方的规章制度。3. 乙方必须爱护甲方的财物或甲方交其管理的其他财物，用完归还。4. 对由于乙方本人的原因造成的上述财物毁损、丢失的，乙方应照原价赔偿。5. 乙方不得私自或与他人恶意串通侵占、私分甲方的财物或交其保管、使用的其他财物。侵占、私分公司财物的，甲方有权追偿；情节
6、严重的，甲方有权提请司法机关追究刑事责任。6. 根据甲方之行业特性，被聘的乙方会根据甲方经营所需安排至商场、卖场或药房工作，在工作期间乙方同样应该遵守商场、卖场或药店之规章制度，乙方工作所在的商场、卖场或药店同样可对乙方行使管理权。（此条只适用于促销员、理货员、门店销售人员和陈列员）7. 乙方在工作期间如有因自身过失违反商场、卖场或药店的规章制度而受到商场、卖场或药店相关部门罚款、行政处罚等惩罚时，均由乙方自行承担。若甲方因此受到损失可通过法律途径追究乙方相关责任。十、劳务合同的终止和解除：1. 符合下列情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同不承担任何经济补偿： 乙方违反甲方劳动纪律或规章制度，
7、情节严重的； 乙方严重失职、营私舞弊，对甲方的利益造成损失的； 利用职权谋求私利的； 乙方被追究刑事责任或劳动教养的； 乙方不能胜任工作的； 合同期内乙方患病请假连续超过10天的，累计患病请假超过30天的； 合同期内乙方事假连续超过10天的，累计事假超过30天的； 乙方不同意甲方对其工作区域、工作地点或职位调换安排的； 法律法规规定的其他情形；2. 乙方可以要求甲方解除劳务合同，但应当提前30天以书面形式通知甲方。十一、劳动争议：1. 因履行本合同而发生的劳动争议，甲、乙双方应首先通过友好协商解决。若协商不能达成一致的，任何一方可提请甲方所在地劳动争议仲裁机构申请仲裁。2. 甲方各项规章制度及
8、双方签署的培训内容、项目要求等，都是本合同的附件，双 方都应遵守。十二、合同生效及其它：1. 合同一式两份，甲、乙双方各执一份。自双方签订之日起生效，两份合同具有同等法律效力。本合同如与国家法律、法规、政策相悖时，以国家法律、法规、政策为准。2. 合同未尽事宜，可由甲、乙双方另行友好协商，并订立补充合同或补充条款，补充合同或补充条款与本合同具有同等的法律效力。十三、劳动争议处理及其它1. 双方因履行本合同发生的争议应首先通过协商方式友好解决，若协商不能达成一致当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解；调解不成的，可以向甲方所在地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。2. 经双方签署的规章制度、培训内容
9、、项目要求等，都是本合同的附件，双 方都应遵守及履行。3. 本合同未尽事宜需协商解决，若协商不成按国家、上海市有关法律、法规及规定执行。4. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。5. 乙方签字即代表在合同签订当日已收到本合同。甲方（公 章） 乙方（签字或盖章） 法定代表人（主要负责人）或委托代理人 签订日期： 年 月 日（签字或盖章）下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除！谢谢！1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术-“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发
10、生。4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。5、管理就是沟通、沟通再沟通。6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效沟通。9、合作是一切团队繁荣的根本。10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来
11、还是沟通。14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时
12、候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之长。24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不
13、能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。25、大成功靠团队，小成功靠个人。26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣-邹韬奋2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。-佚名3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。-爱因斯坦4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-孔子5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。-爱因斯坦6、举世不师，
14、故道益离。-柳宗元7、古之学者必严其师，师严然后道尊。-欧阳修8、教师要以父母般的感情对待学生。-昆体良9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。-西蒙10、一日为师，终身为父。-关汉卿11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。-卢梭12、捧着一颗心来，不带半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待时而动。-佚名14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。-布鲁纳15、教师是人类灵魂的工程师。-斯大林16、学者必求师，从师不可不谨也。-程颐17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。-苏格拉底18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，
15、它就要凋零萎谢，落在尘埃。-莎士比亚19、养体开智以外，又以德育为重。-康有为20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-韩愈21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。-大仲马22、学贵得师，亦贵得友。-唐甄23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。-张伯苓24、为学莫重于尊师。-谭嗣同25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。-克拉克26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。-罗素27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年进步则国进步。-梁启超29、弱者坐失良
16、机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。-佚名有关刻苦学习的格言1、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行动。3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。6、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。7、人生在勤，不索何获。8、学问勤中得。学然后知不足。9、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。11、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。12、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人
17、例外。13、成功艰苦劳动正确方法少说空话。14、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。15、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。16、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。17、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。18、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。19、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。20、天才绝不应鄙视勤奋。21、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。22、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。23、不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。24、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。25、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。26、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。27、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。12
