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1、临沂七中,光荣属于劳动者！,讨论：我 为 什 么 要 就 业？,1、获得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。,2、实现自身社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，促进人的全面发展。,3、生产出社会所需要的物质财富和精神财富。,社会,1,2,3,4,就业是民生之本！,思考：这四幅图分别说明了什么问题？,招聘现场,劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应,我国人口总量、劳动力总量都比较大，增长快,就业形势非常严峻！,劳动力市场不完善，就业信息不畅通,劳动者观念不正确,多元合作共赢,高一3班大学生就业论坛,党和政府要：从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策,引导、完善市场就业机制
2、，扩大就业规模，改善就业结构。,企业要：承担社会责任。,1、我想做什么？择己所爱（自主择业观）,2、我能做什么？择己所能（竞争就业观）,3、社会需要什么？择世所需（平等就业观）,4、我有哪些资源？择己所长（多种方式就业观）,树 立 正 确 的 择 业 观,劳动者个人要：树立正确的就业观念；要培养技能和提高素质；自主创业。,多元合作共赢,高一3班大学生就业论坛,分组讨论：1、农民工的什么权利受到了侵犯？除此之外还有那些合法权利？2、为什么要保护劳动者的权益？3、怎么保护劳动者的合法权益？,劳动者依法享有哪些主要权利？,平等就业和选择职业的权利取得劳动报酬的权利 享有休息、休假的权利 获得劳动安全
3、卫生保护的权利 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利 法律规定的其他劳动权利,第一 是社会主义制度的本质要求。第二 是保障劳动者主人翁地位的前提；第三 是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。,为什么要保护劳动者的权益？,（1）自觉履行义务。-基础（2）依法签订劳动合同。-重要依据（3）要增强权利和法律意识，运用法律武器维护自身的合法权益。-途径,如何维护劳动者权益？,做新时代的劳动者,获得平台：,走进生活：,运用本课所学知识，评价三个应聘者经历。,学以致用：,祝 你 成 功！,1、获得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。,2、实现自身社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，促进人的全面发展。,3、生产出社会所需要的物质财富和精神财富。,社会,1,2,3,4,5,6,
