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1、主题班会设计,我爱我家,张丽雅,说课流程,说主题,说背景,说目的,说意图,说准备,说思路,说延伸,我在集体中成长,学生的集体意识基本没有，非常淡薄，在学校的生活中不热爱集体，没有良好的行为习惯，更不会为集体争光。,1.通过主题班会，使学生明确学校生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐的集体生活奠定良好的基础。2.通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。,1.班级赞歌2.三句半 3.小故事4.对歌5.相声6.准备体验活动,第一层：女：一滴水，只有放进大海才不会干涸；
2、一个人只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭、这是一处生机盎然的乐园、这是一片心灵成长的沃土。男：我自豪！我是五年级五班的一员！下面就让我们一起来唱一唱班级赞歌。,第二层：我们现在生活很幸福，因为我们生活在集体 中，怎样用自己的行动热爱集体呢？下面请欣赏三句半热爱集体,第三层：故事（）故事一：【一滴小水珠】【提出问题】为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？,（）故事二：【大雁的故事】【提出问题】这就是大雁的故事，听过故事大家得到什么启示了吗？,第四层对歌：是啊，一个人的力量是有限的，只有融入
3、集体，互相帮助，团结协作，才会越来越好。咱们的集体怎么样？咱们快来听一听。,第五层：相声：与众不同集体中的每个成员都有自己的闪光点，也各有不同，但是大家的心都是一样的，那就是爱集体。可是偏偏有的同学就想和大家与众不同。下面请听相声与众不同。,第六层:我们的班级是一个家，我们就是其中的成员我们要不断地为这个家添光彩，让她健康成长。下面我们做一个体验活动“学会做集体的一部分”选6个同学排好队，在蒙上眼睛的情况下利用一条长绳，构建一个四边形。第一次，所有人不出声，让他们摸索。第二次，让一位不蒙眼睛的同学参与到活动中，指导他们站队。活动结束后提问:这个游戏中，你遇到了什么困难，是怎样解决的？并谈谈收获
4、。,第七层：拓展延伸小组讨论：想想怎样让集体更好？你怎样为集体添光彩？集体汇报：谁来说一说？,第八层：,请班主任讲话。爱是无声的，它深藏在我们的的心中，家中的人人都爱这个家，人人都为这个家贡献力量。请听歌曲全班齐唱相亲相爱的一家人。第九层：宣布主题班会结束。,通过主题班会活动，让学生在学校生活中能养成爱集体的习惯，具备集体的意识，激发学生爱集体的情感。在学校生活中和实际生活中能够做一些有利于集体利益的小事。,通过主题班会活动学生已经知道了应把集体利益放在第一位，应该学会和他人合作！后期学生一起想金点子，今后自己怎么做才能做到集体荣誉放心上”。让学生时刻想着集体荣誉感，来指导自己的行为，力争学生的行为习惯有所改变，为今后的班级发展奠定良好的基础。,谢 谢,
