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1、兰亭集序,王羲之,王羲之(303361)东晋书法家、文学家。字逸少。会稽(今浙江绍兴)人。祖籍琅邪（今山东临沂）。初为秘书郎,征西将军庾亮引为参军，累迁长史。后拜宁远将军、江州刺史。复授护军将军，迁右军将军，会稽内史。因与扬州刺史王述不和，称病离郡，放情山水，弋钓自娱。以寿终。世称“王右军”。原有集10卷，已佚。张溥辑有王右军集2卷,见汉魏六朝百三家集。,他的行草书最能表现雄逸流动的艺术美。晋书说他的书法为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。由于他在书法上的成就和贡献，被后世誉为“书圣”。,文学文化常识,1、天干地支,天干地支的算法,凡是公元后某年的最后一位数字（个位数）是“1”，
2、那么该年的天干就是“辛”把公元某年的数字除以12，余数为“3”，那么该年的地支就是“亥”,2、上巳节,中国古老的传统节日，俗称三月三，该节日在汉代以前定为三月上旬的巳日，后来固定在夏历三月初三。“上巳”最早出现在汉初的文献。周礼郑玄注：“岁时祓除，如今三月上巳如水上之类”。据记载，春秋时期上巳节已在流行。上巳节是古代举行“祓除畔浴”活动中最重要的节日。论语：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎七沂,风乎舞雩，咏而归。”就是写的当时的情形。上巳节也称女儿节。,3、有关“序跋”,“序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类。列于卷首叫序，附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐介绍
3、某人著作或某一材料，说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情，帮助读者更好地去阅读或理解。序言，有自己作的，叫“自序”；也有请他人写的，叫“他序”，他序除了介绍著作外，往往还有一些评价的内容。,书序多为叙述著作者的意趣、写作缘起等，如呐喊自序等。赠序用于临别赠言，如送东阳马生序等。宴集序古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，如滕王阁序等。,古人的一种游艺项目，众人坐在环曲的溪水边，把酒杯放在水面上任其漂动，停于某人处，即取而饮之，或吟咏诗赋来代替。当年王羲之邀集41位友人举行曲水流觞的地方。曲水全长30余米，想当年，王羲之与名士们列坐在曲水两旁，装有酒的杯子(称之为“觞”
4、)在弯弯曲曲的水面上飘流，由于水流曲折，觞时流时停，按规定，觞停止在谁的面前，谁就得赋诗，否则就要罚酒。这既是一种游戏，又颇含雅兴，令人神往不己。直到今天，每年三月三日，有许多书法家、画家、文学家都会汇集此地，流觞曲水，借古人之地，抒现代人的豪情。,流觞曲水,解释划线的词：,1、群贤毕至，少长咸集。（）2、虽趣舍万殊，静躁不同（）3、列坐其次（）4、信可乐也（）5、向之所欣，俯仰之间（）6、况修短随化，终期于尽（）7、不能喻之于怀（）8、所以游目骋怀（）9、曾不知老之将至（）10、未尝不临文嗟悼（）11、所以兴怀，其致一也（）,全、都,进取,处所、地方,诚、确实,过去，以前,自然,晓，懂得,用
5、来 使动,乃，竟,面对着,的原因,本课要积累的文言词语,修次所以信趣,向期临固致,12,1、修（P210）,从彡(shn),攸(yu)声。“彡”有装饰义。“修”的本义是“培养，改进”等。事物要“改进”自然需要“修理（坏东西的改进），修葺（房子改进）修饰（语言服饰等的改进）”；改进的结果自然就是“善”（变好），“美”（变美）“长”（变高变长）。成语助记：不修边幅 修身养性 茂林修竹 明修栈道，暗渡陈仓,13,1修守战之具2乃重修岳阳楼3议法度而修之于朝廷4不期修古，不法常可5有茂林修竹6掌修国史7恐修名之不立8臣修身洁行数十年,修理，整治修建，修造修订，修改学习，研究长，高撰写美好修养,修,14
6、,2、信(P201),“信”的本义是“言语真实，不虚伪”。引申出“实在的，真实的”“守信”等义，言语真实，不说谎是一种美德，故古人又把它当作“一种道德”（仁义礼智信）。由“守信”进一步引申出“信用”，讲信用别人就会“相信，信任”你。成语助记：信口开河 信口雌黄 信而好古 信而有征 信手拈来 信以为真 背信弃义 言而无信 兼听则明，偏听则暗,2023/5/19,15,1牺牲玉帛，弗敢加也，必以信2自可断来信3信可乐也4低眉信手续续弹5欲信大义于天下6信誓旦旦，不思其反7信臣精卒陈利兵而谁何8今行而无信则秦未可亲也9言必信，行必果,言语真实使者,送信的人实在,确实,的确随意，随便同“伸”，伸张信:
7、真诚的可靠的信物、凭据守信用,信,次(P203)（1）列坐其次（2）陈胜、吴广皆次当行（3）又间令吴广之次所旁丛祠中（4）太上不辱先，其次不辱身报任安书（5）以次进荆轲刺秦王,（第二）,（顺序）,（驻扎）,（次，编次）,（旁边）,期（P207）,从月,其声。金文从日,其声。战国古文从日,丌（q）声。日、月都有表时间的意思。本义:约会,约定“期”的本义是“一定的时间、期限”。所以引申为“时间、日期”“约会、约定”“限度、限量”。由“日期”引申出“一整年、一整月”的意思。由“约会”又引申出“期望”的意义。成语助记：不期而遇 遥遥无期 贵不期骄 不期修古,2023/5/19,18,1失期，法皆斩2帝
8、乡不可期3期年之后4期曰：“暮见火举而俱发”5况修短随化，终期于尽,限定或约定的时间期望j周约定，约会到，及,期,临,（1）未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀：面对，引申为“阅读”。（2）把酒临风，其喜洋洋者矣：面对，引申为“迎”。（3）临不测之渊，以为固：面对。（4）故临崩寄臣以大事也：将要。,20,致（P201）,“致”的本义是“给予，送给，献出”。引申出“导致”。成语助记：专心致志 格物致知 学以致用 淋漓尽致,21,1致敬亭于幕府2一篇之中三致志焉3非利足也，而致千里4家贫，无从致书以观5此人可就见，不可屈致也6女行无偏斜，何意致不厚7衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算8先享无穷逸致矣9所以兴怀
9、，其致一也,送达表达通“至”，达到得到，取得招致,招引致使，使用意志，意境意态、情趣,致,5虚词运用,所以（1）所以兴怀，其致一也（2）所以游目骋怀，足以极视听之娱（3）吾知所以距子者，吾不言（公输 选自墨子,（的原因）,（用来）,（怎么）,重点难句翻译：1、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游 目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。2、或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。3、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作,二王指东晋王羲之、王献之父子。前者为书圣钟王三国魏钟繇(yao)、东晋王羲之苏黄米蔡宋“四大家”苏轼、黄庭坚、米芾（fu）、蔡襄颜柳唐书家颜真卿、柳公权，书史上有“颜筋柳骨”之称
10、。初唐四大书法家虞欧褚薛虞世南、欧阳询、褚遂良、薛稷唐草书的杰出代表“颠张醉素”张旭和怀素 二张指东汉张芝、唐代张旭二位善草书之书家赵董指元代赵孟俯，明之董其昌邢张米董晚明四大家邢侗、张瑞图、米万钟、董其昌四人,作文素材开发材料一:被后人称为“书圣”的王羲之，九岁就开始练字，立志要做书法家。无论严寒酷暑，还是风霜雨雪，从不间断。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。一次练字时误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。,材料二：,王羲之幼年跟从父辈学习书法，
11、他四处游历，精研各种书体，博取众家之长；他各家长处融会贯通；他临池学书，墨水浸染池水。这为他的书法艺术打下了坚实的基础。世人对王羲之的书法推崇备至，赞其笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。其兰亭集序被后人称为“天下第一行书”。,可用话题：,1、专注与勤奋2、夯实基础，厚积薄发3、立志成才4、创新,片段写作：选择其中一个话题，以所给材料为依据，写一个议论段，要运用上至少一种论证方法（对比、假设、因果或一线串珠）。,例：立志成才王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家。无论严寒酷暑，还是风霜雨雪，从不间断。他在绍兴的水边练字，一池水都被他的洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根
12、本没有想过要当什么书法家，只是平庸的过日子，那么他绝对不可能有这么坚强的意志去练字。而王羲之本人也不为我们后人所知。由此可见，立志对一个人是多么的重要呀！,王羲之幼年跟从父辈学习书法，他四处游历，精研各种书体，博取众家之长；他各家长处融会贯通；他临池学书，墨水浸染池水。这为他的书法艺术打下了坚实的基础。正是因为他有了扎实的基础，才能创造出风格轻灵优美、潇洒飘逸的新书体，才能使其书体纵则有行，横则无列，气韵生动，笔意流畅，给人以神采飞扬，起伏跌宕之感。因此，扎实的基础能助你成功。漫步在清风之中，找寻古人的足迹，踏过重重地山脉，来到了墨池旁。望着那一池墨水就想起了那为了打好基础，墨染一池水的书圣王
13、羲之。他的书体被后人称为“飘若浮云，矫若惊龙”，令多少人望尘莫及呀！倘若当初他没有夯实基础，怎能一鸣惊人？怎么会有兰亭集序中“之”字，字字不同的妙笔？正因为他大好了基础，扎好了根基，才会妙笔生花。因此，成功之花开在基础的枝头。,4、创新 世人对王羲之的书法推崇备至，其笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。其兰亭集序被后人称为“天下第一行书”。王羲之何以能在书法艺术上取得如此高的造诣呢？我想除了他勤奋努力外，更重要的是他能够精研各种书体，博取众家之长，尤其能将各家用笔、结字的长处融会贯通，创造出风格轻灵优美、潇洒飘逸的新书，突破了汉魏质朴厚重的风格。假如王羲之不能摆脱汉魏风格，对字体不能进行创新，那么他的书法艺术还能达到“纵则有行，横则无列，气韵生动，笔意流畅”的效果吗？由此可见，一个人要想在某一领域取得骄人的成就，就必须有创新的精神。,
