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1、,考前综合检测（一）,答案：C,2下列词语中没有错别字的一项是()(1分)A跋涉细腻称心如意炯乎不同B嘹亮徇私尽态极妍各得其所C拮局斑澜一泄千里和颜悦色D热忱玷污物竟天择随机应变解析：A项中“炯”应为“迥”；C项中“局”应为“据”，“澜”应为“斓”，“泄”应为“泻”；D项中“竟”应为“竞”。答案：B,解析：“妇孺皆知”的意思是妇女小孩全都知道，指众所周知，与前面“罕见”相矛盾。答案：C,4给下列句子排序，最合理的一项是()(2分)归结起来，有两种态度是正好相反的。前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。一种是积极疏导使之顺利发展。一种是
2、堵塞事物运动发展的道路。ABCD解析：这几句话是说“人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度”，接着把这些“态度”归纳为正好相反的两种，然后分析这两种态度分别是什么，最后第句作出总结。答案：B,5下面句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)A透镜是用透明物质制成的镜片(如玻璃、水晶)，根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。B“我到底要行去何处？哪里是我的终点？不重要了，”徐霞客对自己说，“重要的是，我行走在天地之间。”C卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子。”D粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，都要讲究。解析：A
3、项中的括号及其内容应放在“透明物质”后面。C项中“喝了蜜的大柿子”后面的句号应放在引号外。D项中“肥瘦”后面有“以及”，这里的顿号是多余的。答案：B,6综合性学习。(9分)我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。(1)学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢？请你根据下面的三则材料，探究其原因。(3分)材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月8日，在失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生，
4、自己被碾压，双腿截肢。材料二：在2012年5月20日的欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主发点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。”,材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们赞赏的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进
5、行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。”(真正的英雄)_(2)第三则材料是里根对遇难宇航员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。(50字以内)(2分)_,(3)学校为了加强“敢于面对，勇于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。下面编写好了开头，请你续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有味。(4分)人在世，居群体；尽己任，担道义；_，_；_，_。解析：(1)从张丽莉老师和七名宇航员的事迹中我们看到了担当，看到了责任感。而在拜仁队长的例子中我们却看到了懦弱，看到了逃避责任。(2)生活在世界上的
6、我们都有自己的责任，不同的职业不同的角度我们的责任不同，但是否尽到责任我们却有目共睹。张丽莉老师是勇于担当的楷模，她不但尽到了责任，而且做到了完美。而拜仁队长的行为却不能与尽职尽责画等号。(3)本题为续写语句题，在续写时要根据前面的句式，把握好写作特点，语言要流畅，还要发人深省。答案：(1)因为爱给了人们担当的勇气，高尚的职业操守唤起人们的责任感，高远的思想境界给人担当的力量；怯懦使人逃避责任，计较个人得失使人忽视团队利益。(2)示例：在面对危难、选择担当的那一瞬，她便绽放成一朵美丽的茉莉花。作为一名球场老将，如此怯懦，不敢担当，是失职，也是对拜仁的亵渎。(3)示例：抚孤弱是良知报家国分内事,
7、8名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。(2分)(1)在格列佛游记中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这“两大危机”是什么？一是国内党争激烈，二是国外强敌入侵的危险。(或：一是帝国内“低跟党”和“高跟党”尔虞我诈、争权夺利，二是受到不来夫斯古帝国入侵的战争威胁。)(2)在骆驼祥子中，祥子有一个最大的梦想，后来发生的诸多事情使他的梦想最终破灭了。请说出祥子最大的梦想是什么，并写出导致他梦想破灭的诸多事情中的一件。祥子最大的梦想是拥有一辆自己的人力车。事情举例：虎妞难产而死，卖车为虎妞办丧事。,二、古诗文阅读
8、。(22分)(一)阅读古诗，回答问题。(4分)过湖俞桂舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。9诗中有画。(2分)发挥想象，完成过湖由诗句到画面的转换：初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落。抬头望去，远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间；忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴。,10景中有情。(2分)古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情？愉悦、快乐。(大意写出即可),(二)阅读鱼我所欲也选段，完成各题。(6分)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我
9、与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。,解析：A项的两个“加”分别是“益处”和“增加”的意思；B项的两个“穷”分别是“贫穷”和“到的尽头”的意思；C项的两个“奉”分别是“侍奉”和“奉养”的意思；D项的两个“已”都是“停止”的意思。答案：D,12用现代汉语翻译下面的句子。(2分)乡为身死而不受，今为宫室之美为之。先前(有人)宁可死也不愿意接受，现在(有人)为了住宅的华丽却接受了。13简要概括文段中阐述的观点。(2分)人不能为了获取高官厚禄而舍弃“礼义”。,(三)阅读下列文言文，完成各题。(
10、12分)元子家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂，不圆为卿，宁方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。教儿学圆且陷不义，躬自戏圆又失方正。嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？吾岂次山之友也！”元子召季川谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！”(作者：元结选自唐文粹，有删改)【注释】元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一
11、。皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。圆：圆滑。卿：公卿，泛指高官。季川：元结的堂弟。预：参与。,解析：选项C中的“趋”与送东阳马生序中“尝趋百里外”的“趋”用法相同，是“小步快走”的意思。答案：C,解析：例句中的“以”表目的，是“用来”的意思。A项的“以”表方式，意为“凭借”；B项的“以”表原因，意为“因为”；C项的“以”表判断，意为“认为”；D项的“以”，与例句用法相同，意为“用来”。答案：D,16下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是()(2分)A元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。B“恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵。C
12、公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志。D元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交。解析：原文是说“元结教婴儿学圆，已陷入不义”，C项“公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志”的内容在文中并没有提及，故不正确。答案：C,17请把文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。(6分)(1)吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，一辈子都圆滑呢？(2)公植其操矛戟刑我乎！公植大概会拿起矛戟杀我吧！,参考译文：元子家里有位乳母制作了一个圆转玩具，来引逗婴儿高兴，婴儿很喜欢，母亲(就让乳母)召集一些幼童
13、陪伴婴儿一同玩乐。朋友公植，听说有取乐婴儿的玩具，便请求看看。等看到圆转玩具，就急忙把它烧了。并责怪元子说：“我听说古代有个憎恶圆的读书人唱道：宁可方正沦为皂隶，不能圆滑谋求公卿；宁可方正被人污辱，不能圆滑谋求显荣。次山你怎么能随意(让人)制作圆转玩具，听任用它取乐婴儿？婴儿从小就喜欢圆，长大后必定爱好圆。教婴儿学习模仿，已陷入不义；亲自玩圆，又丧失了方正的品德。唉！唉！次山你回家喜欢婴儿玩圆，出外一定喜欢小人趋奉圆滑，我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，一辈子都圆滑呢？我哪能龃紊降呐笥寻。”元子召唤季川对他说：“由于我让婴儿耍戏圆转玩具，公植尚且这样骂我，说要和我断交。我与你如果
14、圆滑应付事物，圆滑迎合时俗，不圆滑的事不参与，不圆滑的事不去做，公植大概会拿起矛戟杀我吧！”,三、现代文阅读。(23分)(一)阅读下面的议论文，完成1820题。(8分)遗憾，也是一朵奇葩 遗憾，词典上的解释是“不称心”“大可惋惜”。无论人还是事，若留下遗憾，似乎都会存有残缺，让人叹息不已。很多的悲剧都在展现遗憾：荆轲身负重任刺秦王，偏偏选人不当刺杀失败，遗憾！屈原忠心耿耿爱君国，偏偏遇上昏庸的楚怀王，遗憾！历史上类似的悲剧不胜枚举，在人生的行进过程中遗憾似乎常常如影相随。既然如此，那么应该怎样对待遗憾呢？毋庸置疑，我们应该正视遗憾。正视遗憾，首先是坦然接受遗憾。如果人生皆有遗憾，人生必有遗憾，
15、那么我们不如坦然接受它，不抱怨，不气馁，把它化作人生中的另外一道风景。韩愈接受了“朝奏夕贬”的遗憾，写出了“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的千古绝句；柳宗元接受了贬谪永州闲置的遗憾，写出了不朽的“永州八记”由此看来，遗憾，也是一朵奇葩；它，也能激发出生命的激情，让生命在逆境中焕发出新的精彩。,正视遗憾，就要把遗憾作为人生的又一块磨砺石。遗憾，常常还不是轻描淡写的叹息，不是大可惋惜的摇头，遗憾可能是人生的一道坎，甚至是险象环生的断裂层。但是，只要正视遗憾，把遗憾作为又一块磨砺石，磨炼毅力，砥砺意志，那么，人生在遗憾这块磨砺石上将奏出荡气回肠的高亢之音。不是吗？越王勾践亡国被俘，遗憾，但他砥砺沉
16、潜，最终“苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴”；音乐家贝多芬，正值创作的盛年，然而双耳失聪，遗憾，但他扼住命运的咽喉，谱写了如命运交响曲等许多不朽作品。当人们还在用滚滚热泪对他们的种种遗憾扼腕长叹表达出自己的遗憾时，他们已经把遗憾当做展现生命进取的长空，翱翔搏击其中，创下一个个奇迹。,正视遗憾，就是把遗憾定格为人生的一种经历。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，追求理想的人难免受挫，从而留下遗憾。但是，如果能笑对遗憾，那么，遗憾将定格为一种经历，留下为后人赞叹的美。李白欲求仕，但终生仕途不顺、屡遭排遣，是遗憾，然而他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，又曾让多少文
17、人墨客欣然折服；王勃求功名，但一生时运不济、命途多舛，是遗憾，然而他“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝唱，又让多少人怦然心动。所以，遗憾就是一种厚重的美，它正如一杯苦茶，虽然入口苦涩，却能于入咽时感受到它的香甜。尽管并不是所有的播种都能有收获，尽管并不是所有的追求都会绽开花朵，但正如朱光潜老先生所说：“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”既然如此，何必拒绝遗憾！因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，应该正视遗憾。(有删改),18本文围绕“遗憾乃是人生的一种必然，应该正视遗憾”这一中心论点设立了哪些分论点？(3分)正视遗憾，首先是坦然接受遗憾；正视遗憾，就
18、要把遗憾作为人生的又一块磨砺石；正视遗憾，就是把遗憾定格为人生的一种经历。19请仿照第段画波浪线的句子补充一个事实论据，不得照抄原文中的事例。(3分)示例：岳飞挥师北上欲捣黄龙，偏偏被十二道金牌召回，遗憾！20文章第段画横线的句子运用了哪些论证方法？(2分)举例论证、比喻论证。,(二)阅读下面的记叙文，完成2125题。(15分)儿时的恶作剧胡适 我十三岁那年的正月里，到大姐家去拜年，住了几天，到十五日早晨，才和外甥砚香同回我家去看灯。他家的一个长工挑着新年糕饼等物事，跟着我们走。半路上到了中屯外婆家，我们进去歇脚，吃了点心，又继续前进。中屯村口有个三门亭，供着几个神像。我们走进亭子，我指着神像
19、对砚香说，“这里没有人看见，我们来把这几个烂泥菩萨拆下来抛到茅厕里去，好吗？”这样突然主张毁坏神像，把我的外甥吓住了。他虽然听我说过无鬼无神的话，却不曾想到我会在这路亭里提议实行捣毁神像。他的长工忙劝阻我道：“糜舅，菩萨是不好得罪的。”我听了这话，更不高兴，偏要拾石子去掷神像。恰好村子里有人过来了，砚香和那长工就把我劝走了。到了家中，母亲煮面给我们吃。我刚吃了几筷子，听见门外锣鼓响，便放下面，跑出去看舞狮子了。这一天来看灯的客人多，家中人都忙着照料客人，谁也不来管我吃了多少面。我陪着客人出去玩，也就忘了肚子饿了。,晚上陪客人吃饭，我也喝了一两杯烧酒。酒到了饿肚子里，有点作怪。晚饭后，我跑出大门
20、外，被风一吹，我有点醉了，便喊道：“月亮，月亮，下来看灯！”别人家的孩子也跟着喊：“月亮，月亮，下来看灯！”门外的喊声被屋里人听见了，我母亲叫人来唤我回去。我怕她责怪，就跑出去了。来人追上去，我跑得更快。有人对母亲说，我今晚喝了烧酒，怕是醉了。我母亲自己出来唤我，这时候我已被人追回来了。但跑多了，我真有点醉了，就和他们抵抗，不肯回家。母亲抱住我，我仍喊着要月亮下来看灯。许多人围拢来看，我仗着人多，嘴里仍旧乱喊。母亲把我拖进房里，一群人拥进房来看。这时候，那位跟我们来的章家长工走到我母亲身边，低低地说：“外婆(他跟着我的外甥称呼)，糜舅今夜怕不是吃醉了罢？今天我们从中屯出来，路过三门亭，糜舅要把
21、那几个菩萨拖下来丢到茅厕里去。他今夜嘴里乱说话，怕是得罪了神道，神道怪罪下来了。”,这几句话，他低低地说，我靠在母亲怀里，全听见了。我心里正怕喝醉了酒，母亲要责罚我；现在听了长工的话，忽然想出了一条妙计。我想：“我胡闹，母亲要打我；菩萨胡闹，她不会责怪菩萨。”于是我就闹得更凶，说了许多疯话，好像真有鬼神附在我身上一样！我母亲着急了，叫砚香来问，砚香也说我日里的确得罪了神道。母亲就叫别人来抱住我，她自己去洗手焚香，向空中祷告三门亭的神道，说我年小无知，触犯了神道，但求神道宽宏大量，不计较小孩的罪过，我们将来一定亲到三门亭去烧香还愿。这时候，邻舍都来看我，挤满了一屋子的人，有些妇女还提着取暖的火筒
22、，房间里闷热得很。我热得脸上发烧，真有点像喝醉了。忽然门外有人来报信，说：“龙灯来了，龙灯来了！”男男女女都往外跑，都想赶到十字街口去等候看灯。一会儿，一屋子的人都散完了，只剩下我和母亲两个人，房里的闷热也消除了，我也疲倦了，就不知不觉地睡着了。母亲许的愿好像是灵应了。第二天，她教训了我一场，说我不应该瞎说，更不应该在神道面前瞎说。但她不曾责罚我，我心里高兴，可万想不到我的责罚却在一个月之后。,过了一个月，母亲同我上中屯外婆家去。她拿出钱来，在外婆家办了猪头做供献，备了香料纸钱，她请我母舅领我到三门亭里去谢神还愿。我母舅是个虔诚的人，他恭恭敬敬地摆好供献，点起香烛，陪着我跪拜谢神。我忍住笑，恭
23、恭敬敬地行了礼，心里只怪我自己当日扯谎时不曾想到这样比挨打还更难为情的责罚！直到我二十七岁回家时，我才敢对母亲说那一年元宵节附在我身上胡闹的不是三门亭的神道，只是我自己，母亲也笑了。21选文中“儿时的恶作剧”具体指什么事情？(3分)“我”因喝醉酒，害怕母亲责罚，故意胡闹，装作鬼神附身。,22“万想不到我的责罚却在一个月之后”，一个月后，“我”受到了怎样的责罚？(2分)“我”随母舅到三门亭里跪拜谢神还愿。23从选文内容来看，儿时的“我”是一个怎样的孩子？(3分)“我”是一个不迷信鬼神，顽皮、机智的孩子。24选文的语言具有怎样的特点？(3分)平实质朴，自然流畅，有真情实感。,25细读选文最后一段，
24、就内容方面提出一个有思考价值的问题，并简要解答。(4分)问题：_解答：_答案：示例一：“我”为什么直到27岁时才敢对母亲说出实情？因为我对母亲怀有敬畏之心。示例二：怎样理解文章结尾“母亲也笑了”的含意？母亲的笑表明母亲对我当年顽皮淘气行为的理解，同时也表现了母亲的慈爱。,四、作文。(50分)走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀的激情；向前走，需要理性的思索。向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破请以“向前走”为题写一篇文章。要求：文体自选；不少于600字(写成诗歌不少于16行)；文中不得出现真实的地名、校名、人名。,
