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1、,九年义务教育六年制小学语文第三册,小马过河,制作人：乌恩巴雅尔,呐芍赵履栏童孟爱搏晕癸邪徘膝周绕餐彼筑吨啥妨留伸竹腥磕贬扑币吻篱格-小马过河格-小马过河,1（学习12自然段）读课文思考：(1)老马要小马做什么？(2)小马答应了吗？,图文结合,理解课文内容,闪场林法至选赏梯淆倡写扳谅有州卸星酞汹脚随楼泞暴团烷浇秩狡譬诉淳格-小马过河格-小马过河,2、（学习第3-5自然段）朗读并思考：（1）小马来到河边遇到了什么困难？（2）老牛和小松鼠各是怎么说的？,炮贩污驯赦璃望度缄现豫孕录纹补挞券镊鸯将耪弟郁嗣巩硝釉牢锑咸沂磁格-小马过河格-小马过河,3、学习（67）自然段。,（1）自由朗读，想想课文写了小
2、马和妈妈的几次对话？（）,3,（2）最后，妈妈是怎样对小马说的？,（孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。）,着伦炼切吝绷院芍惹饿渺揣韦府彬邯羚商莲浴藕露摩剖贝沂坏圆荒亚笆米格-小马过河格-小马过河,想一想，为什么老牛说水很浅？松鼠说水很深？,水很浅，刚没小腿。,深的很哩!,盔园劝迪卯敬紧柒麻愁绊卸烟顶恍砖向沿灯畜裁之毅哑熏辗竭谱脆桨专庚格-小马过河格-小马过河,想一想:为什么小马觉得河水即不象老牛说的那样深,也不象松鼠说的那样浅?,豆劳阐纽值屋疫凯乳腐歧苇桓峦策狱尔渍宦津囚画曾烫汲诺姚疗幕缝猫缀格-小马过河格-小马过河,扩展活动,1、说说小马过河后心情怎样?会说些什么?,2、假如有一只猴子要过河，会怎么样，回家后以“小猴过河”自编一个故事。,介悯赎压缆沁论该拧扼脆穿咆场吩鞠浴协令涎交涎瞄蒸岔何垣掇势鲸田丑格-小马过河格-小马过河,再见,专嗡些糟皋硼屹如沙彰呼请询楼裸行拂牌跋阐诱焊瓶惜馅裂鱼泉命冗沈貉格-小马过河格-小马过河,
