一元一次不等式解法教学设计1王琴.doc

上传人:sccc 文档编号:4859043 上传时间:2023-05-20 格式:DOC 页数:3 大小:54.03KB
返回 下载 相关 举报
一元一次不等式解法教学设计1王琴.doc_第1页
第1页 / 共3页
一元一次不等式解法教学设计1王琴.doc_第2页
第2页 / 共3页
一元一次不等式解法教学设计1王琴.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《一元一次不等式解法教学设计1王琴.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一元一次不等式解法教学设计1王琴.doc(3页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、一元一次不等式及其解法教学设计 四股桥中学 王琴教学目标1知识与技能:了解并掌握一元一次不等式的概念及其解法,能熟练的运用不等式的三个性质解一元一次不等式,并能在数轴上表示出不等式的解集。 2过程与方法:学生亲身经历探究一元一次不等式及其解法的过程,学生通过动手、动脑,分类及比较等方法的学习,培养学生观察、归纳总结知识的能力。3情感态度与价值观:在增强相互协作的同时,经历成功的体验,渗透数形结合的思想,激发学习数学的兴趣。教学重点:掌握解一元一次不等式的步骤教学难点:必须切实注意遇到要在不等式两边都乘以(或除以)同一负数时,必须改变不等号的方向.教学过程一、复习回顾 1、复习提问:请同学们思考

2、三个问题:(1)什么是不等式、不等式的解、不等式的解集、解不等式?(2)不等式的基本性质有哪些?(3)什么是一元一次方程?如何解一元一次方程?学生动手解一元一次方程:13x =x + 7并说出解一元一次方程的步骤。二、探究学习(一)、请同学们自学122123页完成下列问题,并在学习小组内讨论。1、观察下列不等式,说一说下列不等式有哪些共同特点? 2x+23 x-32x+7 y+53y-4 x-7 26 -4x 3 说出什么叫做一元一次不等式。 2、判断下列不等式是否是一元一次不等式:(1) 5-2 (2) x+y0 (3) x2x(4) x1 (5) x-7263、解一元一次不等式x-726

3、(二)、学生展示以上问题(三)、做一做(学生先独立完成,再请学生展示,师生评价。)1、解下列不等式 (1)2(1+x)3 (教师与学生合作完成) (学生自主合作完成,师生评价)2、思考:一元一次不等式与一元一次方程的解法有哪些类似之处?有什么不同? 3、解一元一次不等式的依据和解一元一次不等式的步骤。三、学以致用 1、解下列不等式并将解集在数轴上表示出来(1) 3(1-x)2(x+9)2、求不等式 的非负整数解?3 、(选作)m为何正整数时,关于x的方程 的解是非正数?四、小结回顾本节课所学的内容: 1、一元一次不等式的定义 2、解一元一次不等式的步骤教师强调:在系数化为和去分母这两个步骤要注意的在不等式两边都乘以(或除以)同一负数时,必须改变不等号的方向.五、作业课堂作业:P126,1、3课外作业:已知关于x, y的方程组 的解满足xy,试求a的取值范围.3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 农业报告


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号