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1、1,学生成绩统计分析,2,学习目标,通过对本章的学习,能够运用Excel进行学生成绩的统计分析。统计各分数段的人数及比例图示成绩分布(饼图绘制)学生总成绩及名次成绩等级计算,3,统计各分数段的人数及比例,示例1:用IF函数计算成绩等级=90A 80-89B 70-79C 60-69D 60E示例2:用COUNTIF函数统计各分数段的人数及比例,4,图示成绩分布,成绩分段统计各分数段人数占总人数的比例饼图注意数据源,切忌勿先算比例图的修饰和格式化,5,用FREQUENCY函数统计各分数段的人数,示例3:用FREQUENCY函数统计人数FREQUENCY(data_array,bins_array
2、)Data_array 为一数组或对一组数值的引用Bins_array 为间隔的数组引用,该间隔用于对 data_array 中的数值进行分组。对于返回结果为数组的公式,必须以数组公式的形式输入。数组的使用选择区域(H81:H85)输入公式“=FREQUENCY(C71:C77,G81:G85)”使用组合键“Ctrl+Shift+Enter”,6,使用数据分析功能进行统计,示例4:使用数据分析统计工具加载宏分析工具库工具数据分析直方图,7,IF函数计算成绩等级,示例6:用IF函数计算成绩等级=IF(ISNUMBER(C2),IF(C2=85,A,IF(C2=75,B,IF(C2=60,C,D),IF(ISBLANK(C2),缺考,输入有误)ISBLANK值为空白单元格ISNUMBER值为数字ISTEXT值为文本,8,学生总成绩及名次,示例5:学生成绩名次计算总评成绩计算Chapter0502.xls绝对引用=C2*$H$2+D2*$I$2混合饮用=C2*H$2+D2*I$2区域命名=C2*平时比例+D2*期末比例名次计算=RANK(E2,$E$2:$E$77),9,课堂作业,作业6:本节做到幻灯片第四页,