《制取氧气(第二课时).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《制取氧气(第二课时).ppt（22页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、制取氧气（第二课时）,装置简单,可以制取大量气体；可以随时添加液体反应物,可以控制液体的滴加速度，从而达到控制反应速率的目的,1、过氧化氢,2、氯酸钾,3、高锰酸钾,加热,二氧化锰,水,氧气,氯化钾,氧气,锰酸钾,二氧化锰,氧气,实验室制取氧气的反应原理：,1、上述反应，从反应物和生成物的种数上分析,你又发现这三个反应有什么共同特点？,反应物：,都只有一种,生成物：,有两种或两种以上,A_B_C_D_E_F_,试 管,铁架台,酒精灯,导 管,集气瓶,水槽,二.实验室制氧的过程,1.仪器名称:,发生装置,收集装置,A,B,C,D,E,F,1、用加热高锰酸钾的方法制取氧气。,三.实验装置及操作,【
2、仪器组装原则】先下后上，先左后右,2.操作步骤,、连接装置仪器,1.（查）检查装置的气密性,2、（装）把药品均匀铺在试管的底部，塞紧带导管的单孔塞子，放团棉花.,3、（定）将试管固定在铁架台上。（管口略向下）将集气瓶装满水倒立在水槽里。,4、（点）给试管加热，固定酒精灯高度，先预热后对准药品定点加热。,5、（收）当导管的气泡连续并均匀地放出时，开始收集。,茶庄定点收利息,7、（离）先将导管移离水槽8、（熄）熄灭酒精灯,6、（收）当集气瓶的出口处有大气泡放出时，将盖有毛玻璃片的集气瓶移出水槽，并瓶口向上正放在桌子上。,茶庄定点收利息,想一想:排空气法收集的氧气如何检验是否收集满?,验满方法：用带
3、火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，则集气瓶内的氧气已收集满,注意：实验结束时集气瓶瓶口向上正放（氧气密度比空气大）,1、空气热胀冷缩,2、可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管,3、氧气不易溶于水,4、使试管受热均匀,6、先将导管移离水面，后停止加热，否则水将沿导管倒流回热的试管底部，炸裂试管,五、注意事项：,5、开始时放出的气体是空气，一开始就收收的氧气不纯）,1、固定试管时，橡胶塞稍露出胶塞即可,便于排气,2、用向上排空气法时导管要伸到底部，排水法时只要放在瓶口,3、排水法怎样才知道收满？,瓶口有大量气泡冒出时,五、注意事项：,便于排气收集的气体
4、更纯,4.实验结束时集气瓶瓶口向上正放,氧气密度比空气略大,二、工业制法：P76,原料：空气,方法：分离液态空气,属于物理变化,实验室制取氧气的发生装置,液体,不需加热,固体,需要加热,发生装置,反应条件,反应物状态,向上排空气法,向下排空气法,气体不易溶于水且不与水反应,气体密度比空气密度大,气体密度比空气密度小,排水法,气体的性质,观察与思考：,排 水 法：,优点：1.易于收集到较纯的气体2.便于观察气体是否已经收集满,收集方法：,缺点：收集的气体不干燥，比较潮湿（如果要用来验证水的生成就不能用排水法收集）,类似装置：,气体从a（短管）进入，水由b（长管）排出,向上排空气法,优点,操作较为
5、方便,缺点：收集的气体没有排水法纯净，不利于观察是否已经收集满（需要验满）。,类似装置：,气体从a（长管）进入，空气由b（短管）排出,思考：如果是密度比空气小的气体，该如何收集？,装置简单,可以制取大量气体；可以随时添加液体反应物,可以控制液体的滴加速度，从而达到控制反应速率的目的,2.实验仪器和实验装置：,外焰加热,药品平铺,夹持在距管口约1/3处,若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花,试管口略向下倾斜,导管伸出橡 皮塞约0.5cm,导管只能伸于集气瓶口,2.实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：固定装置、装入药品、加热、检查装置的气密性、用排水法收集、熄灭酒精灯、从水槽中移出导气管其操作
6、顺序正确的是（）,A.B.C.D.,A,1.下列实验室制取氧气的操作不正确的是（）A.若用高锰酸钾制氧气，用一团棉花放在靠近盛药品的试管口的地方B.用排水法收集气体，导管口有连续均匀的气泡放出时才开始收集C.停止加热时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面D.将收集好氧气的集气瓶，在水下用玻璃片盖住瓶口后正放在桌子上,C,4.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（）A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度,C,3以下制取氧气的
7、方法中，其中有一种与其他三种有本质不同，该方法是（）A分离液态空气法 B加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物 C双氧水分解 D加热高锰酸钾,A,5.研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。下表是不同金属氧化物作催化剂，氯酸钾剧烈反应时的温度：,实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用()A氧化铁 B氧化铝 C氧化铜 D氧化镁,C,6.请回答下列问题：(1)指出有编号的仪器名称：_，_。(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是，写出实验室制取该气体的文字表达式_。(3)某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置?_,长颈漏斗,集气瓶,E中装满水，气体从b导管通入，而水从a流出,7.为保证能长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制取氧气的方法：加热高锰酸钾 通电分解水 在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气(1)你认为最适合潜水艇里制取氧气的方法是(填序号)(2)与其他两种方法相比，这种最适合方法的两条优点是：,反应在常温下,呼出的CO2可作为反应物生成氧气,
