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1、问题思考：,不小心感冒了，呼吸不顺畅，不得不张嘴喘气，弄得口干舌燥，用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？,第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理,本节目标,呼吸系统是有哪些器官组成的？呼吸道的作用？通过预习你还有哪些不懂的问题？,1、刚出生的婴儿就会啼哭，如果婴儿没哭出来，医生就会拍婴儿的屁股，让他哭出来。为什么？2、那么人的呼吸是由什么系统完成的？3、请同学们做深呼吸，感觉一下你在呼吸时都有哪些器官参与了呼吸运动？,问题思考：,一、呼吸系统的组成,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,肺,小组合作探究,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？呼吸道仅仅是气体的通道吗？它还有哪些作用，这些作用是如何实现的
2、？人体就能完全避免空气中的有害物质的危害吗？痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？北欧的人比赤道地区的人鼻子高长？为什么？,呼吸道的卫生,思考：为什么吃饭时不宜大声说笑？,课堂小结,肺：呼吸系统最重要的器官，气体交换的场所。,人体呼吸系统的组成,呼吸道：鼻咽喉气管支气管,呼吸道的作用,呼吸道的卫生,气体进出肺的通道,温暖清洁湿润空气,：吃饭时不要大声说话,；正确发声,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的的场所.它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶.正常状态下,有节律的呼吸一分钟16次.,思考：想想肺有哪些适于气体交换的结构特点？,肺泡,壁薄,数量多,外缠毛细血管,呼吸运动,指人体胸廓
3、有节律扩大和缩小的运动,包括吸气和呼气两个过程.,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的.,肋间肌,膈肌,吸气,呼气,肋间外肌收缩,膈肌收缩,膈顶下降,肋骨向上.胸骨下降,吸气时,胸廓前后径,上下径,容积增大,肺内气压下降.呼气时相反.,收缩,收缩,下降,容积增大,扩张,舒张,舒张,上升,容积减小,收缩,肺泡与血液的气体交换:肺泡内空气 血液.,O2,CO2,利用间式比较肺泡内和组织细胞的气体交换:,肺泡,氧气,血液,组织细胞,血液,二氧化碳,氧气,二氧化碳,呼吸的实质:,人体通过呼吸系统完成呼入氧,呼出二氧化碳的功能,其实质就是在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水,释放出供人体生命活动所需的全部能量,并维持人的正常体温.呼吸 作用的公式:,有机物+氧二氧化碳+能量,
