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1、,我们的目标：高尚的品质！良好的习惯！优异的成绩！,1,22,33,44,第n堆,nn,式与方程整理复习,大路第一小学 陈仲,式与方程整理复习,大路第一小学 陈仲,式与方程整理复习,大路第一小学 陈仲,式与方程整理复习,表示任何数 如，2n，n+1等表示数量关系 如，s=vt 等表示计算公式 如，周长公式 C=d 面积公式 S=ab 体积公式等表示运算定律 如，a(b+c)=ab+bc等表示计算方法 如，,字母可以表示什么？,连一连：,用含有字母的式子表示下面的数量关系。,做一做,（1）、学校五年级植树a棵，六年级植树是五年级的b倍。六年级植树多少棵？,ab,或ab,或ab,书写注意事项：字母
2、与字母相乘，乘号可以简写为“”，也可以省略不写，字母的先后顺序尽量按字母表上的先后顺序。,用含有字母的式子表示下面的数量关系。,做一做,（2）、练习本每本a元，买6本要用多少元？,a6,或6a,或6a,字母与数字相乘，乘号可以简写为“”，也可以省略不写，数字写在字母前面。当数字为1时，可以省略不写。,用含有字母的式子表示下面的数量关系。,做一做,（3）、一个圆形花坛，量的它的半径是r米，这个花坛的面积是多少平方米？,几个相同的字母相乘，可以写成字母的几次方。,游戏：,将你听到的数写到手中的卡片上,a的15倍,两个n相乘,比a的3倍多n的数,x的2倍与10的差是5,什么是方程？,100-35=6
3、5,x-1372,=30%,x+36,4+0.7x=102,+=42,-2y=,32=162,判断下列式子那些是方程？,含有 的 叫做方程,未知数,等式,方程与等式有什么样的联系和区别？,所有的方程一定是等式，但等式不一定是方程,等式,方程,判断 1）0.5x1是方程。2）含有未知数的式子是方程。3）方程是等式，等式也是方程。,（）（）（）,解下列方程：,4+0.7 x=102,X-0.25=,解：,解：,4+0.7x-4=102-4,0.7x=98,0.7x0.7=980.7,X=140,方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值,解方程：求方程的解的过程,4+0.7 x=102,4+0.7x-4=102-4,0.7x=98,0.7x0.7=980.7,X=140,解：,怎样解方程？（解方程的方法是什么？）,1、等式的左边和右边同时加上（或减去）同一个数，左右两边仍然相等。2、等式的左边和右边同时乘以（或除以）一个非0的数，左右两边仍然相等。,等式的基本性质,另外：还可以根据加法、减法、乘法、除法算式 的各部分关系解方程,=30%,x+x=42,解方程：,谢 谢！,
