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延世第一册第二课第三节,那位，他 朋友 历史 我(谦称)也 学习 想，希望 那样，是那样,1.-/-助词。表示宾语。体词词干以开音节结尾时用，以闭音节结尾时用-。.那人看报纸。.我吃饭吃得好。.这孩子喜欢面包。.学生们歌唱得好。.我等朋友。,2.-补助词。表示包含、包括，类似于汉语的“也”、“还”等。有时也表示强调。.那位是韩国人。.我也是韩国人。.公共汽车很多。.出租车也多。.我买了裤子。.也买了皮鞋。.今天没时间。.也没钱。,3.-惯用型。用于动词词干后，表示愿望。用于主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句。类似于汉语的“想”。.我想学历史。.我想喝人参茶。.秋天想去旅行。?周末想做什么？?想回家乡吗？*当主语是第三人称时用-。.孩子想出去外面。.那人想见我。.我父母想来首尔。,课文.(两人走着，某学生向金美善打招呼后走了。):?那位是谁？:.是朋友。:?(他)学什么？:.(他)学历史。:.我也想学历史。:?是吗？,
