植物细胞工程的应用huang.ppt

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1、,一、植物组织培养,1.过程,离体外植体,愈伤组织,胚状体,幼苗,植物体,脱分化,再分化,幼芽、根,器官、组织、细胞,2、原理:,一、植物组织培养,植物细胞全能性,3、条件:,无菌 适时光照?温度 ph值等,离体?,营养条件(有机物?、无机物),激素(生长素、细胞分裂素),融合体,杂种细胞,去壁的常用方法:,酶解法(纤维素酶、果胶酶等),原生质体融合方法:,物理法:离心、振动、电刺激等,化学法:聚乙二醇(PEG),植物体细胞杂交,过程:,2、原理:,细胞膜的流动性,植物细胞的全能性,3、优点:,克服远缘杂交不亲和的障碍,题1:人工获得一个杂交植株,需要下列哪项步骤()A、分离原生质体诱导原生质

2、体融合 组织培养 得到杂种植株 B、分离原生质体 原生质体融合 杂种植株 C、获取细胞 原生质融合 组织培养 得到杂种植株 D、获取细胞原生质直接融合组织培养,例题一,题2:在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤 组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的?A、适宜的营养物质 B、适宜的温度 C、消毒灭菌 D、适宜浓度的生长激素,题3:某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止 性状分离并快速繁殖,可以利用该植物的一部分器官 或组织进行离体培养,发育出完整的植株。进行离体 培养时不应采用该植株的()A、茎尖 B、子房壁 C、叶片 D、花粉粒,例题二,(2005上海)将胡萝卜韧皮部细胞培养成

3、幼苗时,下列条件中不需要的是A、具有完整细胞核的细胞 B、一定的营养物质和植物激素C、离体状态 D、导入指定基因,高考回顾,(2005浙江)人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的A、DNA碱基排列顺序不同 B、核糖体不同C、转运RNA不同 D、信使RNA不同,(2004江苏)下列人体细胞中分化程度最低的是A胚胎干细胞 B造血干细胞 C胰腺细胞 D肌肉细胞,(2004广东)甘薯品种是杂合体。块根、种子、叶片和茎均可用于繁殖,但为保持某甘薯品种的特性,下列不能用于繁殖的器官是 A.种子 B块根 C叶片 D茎,1、当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时

4、,下列有可能使其表现出全能性,发育成完整的植株的是()A、细胞分裂素 B、生长素 C、一定的营养物质 D、以上三者均是 2、细胞工程是一门综合科学技术。下列哪项技术不属于细胞工程()A、有性杂交 B、体细胞杂交 C、组织培养 D、细胞核移植3、在生物体的所有细胞中,全能性最高的是 A、卵细胞 B、植物花粉 C、体细胞 D、受精卵,巩固练习,4、在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为()A、细胞丧失了全能性B、基因的表达有选择性 C、不同的细胞内基因不完全相同 D、在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化5、植物体细胞杂交尚未解决的问题是()A、去掉细胞壁,分离

5、出有活力的原生质体 B、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状 C、将杂种细胞培育成植株 D、尚未培育出属间杂种植物,7、不能人工诱导原生质体融合的方法是()A、振动 B、电剌激 C、PEG试剂 D、重压,植物细胞工程的应用,1.微型繁殖(1)微型繁殖技术:快速繁殖优良品种的植物组织培养技术.(2)特点:保持优良品种的遗传特性;高效快速地实现种苗的大量繁殖.,2、快速繁殖无病毒植株,2.作物脱毒(1)材料:无病毒的茎尖(2)脱毒苗:切取茎尖进行组织培养获得,人工种子,自然种子,3、生产人工种子,3.神奇的人工种子(1)特点:后代无性状分离 不受气候,季节和地域限制(2)技术:植物组织培养.(3)结构:人工薄膜胚状体或不定芽或顶芽或腋芽.,4、作物新品种的培育,所获植株特点:,单倍体植株,单倍体植株在育种方面有什么作用?,单倍体植株的幼苗经秋水仙素处理可获得纯合体植株,为什么花药的离体培养可得到单倍体植株,(1)花药的离体培养,(2)突变体的利用,诱导组织培养的细胞产生变异,紫草,紫草素,愈伤组织,5、生产植物的次级代谢产物,获得细胞产物,制造人工种子,

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