第13课法国大革命和拿破仑帝国导学案.doc

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1、第13课法国大革命和拿破仑帝国【学习重点】巴黎人民对革命的推动作用,人权宣言的主要内容【学习难点】法国大革命的必然性,正确评价拿破仑【学法指导】自主学习法、展示点评法、讨论探究法、归纳法【学习过程】自主学习、知识梳理(阅读课文,完成下列问题并在课本上做好知识标记) 根本原因:法国的 严重阻碍了 导火线:1789年, 的召开 开始的标志: 年7月14日,攻占象征封建专制暴政的 法 法国 发展:1789年制宪会议颁布 ,宣称 , 国 大 。大 革命 初步胜利:1792年,法国废除了 ,建立了 ,史称 革 不久,法国国王 被推上断头台命 高潮:由于内外交困,巴黎人民再次起义。 等人掌握了政权和 采取

2、措施,打退了内外敌人的进攻,把法国革命推向高潮拿 结束: 年,热月政变,推翻了 专政破 历史意义:法国大革命摧毁了 ,传播了 , 仑 对 的发展有很大影响帝 夺权: 年,拿破仑发动雾月政变,夺取了政权 国 称帝: 年,拿破仑加冕称帝,建立帝国,史称 拿破仑和 又称拿破仑帝国 他的帝国 对内:巩固 统治,颁布 内外政策 对外:多次打败 的军队,扩大了法国的疆域, 控制了欧洲很多地方 帝国覆灭:1812年,拿破仑远征 失利,元气大伤。 年, 拿破仑被 赶下台,封建王朝复辟 合作探究(生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)1、你如何看待拿破仑发动的对外战争?2、你如何看待人权宣言?展示点评质疑(学

3、生分组展示点评、补充、质疑。教师归纳点评)课堂小结(回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节要点) 达标检测1、下列关于权利法案和人权宣言的叙述,不正确的是( )。A都是资产阶级革命的产物 B都体现了反对封建专制的要求C都维护了资产阶级的政治经济利益 D都确立了资产阶级的民主共和制2、法国大革命和美国独立战争的共同使命是( )A废除封建制度 B打碎殖民枷锁 C推翻封建特权 D清除资本主义的发展的障碍3、英、法、美资产阶级革命的共同点是( )。A 改变了原来的社会制度 B 为限制王权制定了本国宪法C 建立了资产阶级的君主立宪制 D 进行了反对外国干涉的革命战争4、比较评价历史人物是历史学科能力的要求之一。华盛顿和拿破仑作为资产阶级政治家,他们的历史作用的相同之处是( )。A 赢得了民族独立 B 维护了国家统一C 打击了欧洲封建势力 D 推动了资产阶级民主政治的进程5、阅读下列材料:人们生来是而且始终是自由平等的。法律的公共意志的表现,公民有参与法律的制定,法律面前人人平等。私有财产权的神圣不可侵犯的权利。(1)此材料摘自哪国的哪部著名文献?(2)这一文献是何时由何机构发布的?(3)材料体现了哪个阶级的利益?(4)本文献的发表有何意义?【课后反思】收获: 不足:

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