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1、摸球游戏,三年级数学,学习目标,1.通过“猜测实践验证”，经历事件发生的可能性大小的探索过程，初步感受生活中有些事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性是有大有小的。2.增强合理的推断能力。,摸到的球可能是_球、_球，摸到_球的可能性更大。,白,白,黄,小组合作，摸球游戏,1.小组内准备一个盒子，装9个白球，1个黄球。2.每人轮换摸球，把摸出的结果记录在练习纸上。3.组内成员交流想法。,摸到 球的次数多，摸到 球的次数少。,白,黄,小结：这个游戏告诉大家，虽然事件的发生是不确定的，但是可能性是有大有小的。,（1）摸出一个球可能有哪些结果？,（2）摸到哪种球的可能性最大？,白球,黄球,红球,
2、白球,奖,幸运大抽奖,纪念品一份,轿车一台,微波炉一台,背投电视一台,糖果一袋,猜 一 猜,(1)中什么奖的可能性最大?为什么?,(2)中大奖的机会大吗?为什么?,购物中大奖,摸到白球的可能性大于红球,摸到红球的可能性大于白球,不可能摸到白球,一定摸到白球,从下面的4个箱子里，分别摸出1个球，结果是哪个？连一连。,考考你,你能用“一定”“很少”“不可能”来说说我国城市下雪的情况吗？,下面城市的冬天下雪吗？请用“一定”“很少”“不可能”说一说。,世界上每天都 有人出生。,我从出生到现在没吃过一点东西。,太阳从西边升起。,一定,用“一定”、“经常”、“偶尔”、“不可能”等词语说一说生活中一些事情发生的可能性。,说一说,1、鸡()下鸭蛋。2、人()会老，头发()会变白。3、太阳()从西边出来。4、我做题时()会马虎。5、我爸爸不喝酒，所以()酒后 对 驾车。6、我()洗澡。,不可能,一定,可能,不可能,偶尔,不可能,经常,填入“一定、经常、偶尔、可能、不可能”,我们希望时间能停下来这是不可能的，但这节课一定会成为我们美好的回忆，将来我们有可能还会在这里一起上课。,本课小结,作业,将今天学到的新知识讲给爸爸妈妈听,再调查一下,看看生活中还有哪些事情可能发生,哪些事情不可能发生或一定会发生,并记录下来!,
