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2、在句旁。2、群学。组长组织本组学生交流各自的学习体会。,据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。,展示点拨,从哪可以看出地球它太容易破碎了?,地球的渺小,“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”,自然资源有限,1、不可再生资源面临枯竭。,2“可再生资源遭到破坏”,随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成一系列生态灾难,资料链接,每天,我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气,至少800人因此死亡。每天,我们的地球有
3、1500人死于饮用不洁水造成的疾病。每天,我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。每天,我们的地球有55000公顷森林因大火砍伐毁于一旦。,感叹,滥砍乱伐,毫无节制地开采,大肆捕杀 血流成河,恶劣生态 鱼的杀手,可怕的大气污染,甘甜的水,在哪里?,山洪如猛兽泛滥,返回,“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”,人类目前无法移居,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。,地球妈妈,我想对您说:。,地球上的人们,我想对你们说:。,拓展训练,小画家:请你画一幅“珍爱地球,保护环境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语;广告设计师:请你设计一个“人人都来保护地球”的广告小作家:请写一份倡议书,号召人们要自觉保护地球、美化环境;绿色使者:请围绕“世界地球日”策划一次绿色行动;小研究员:请确定一个环保小课题开展研究活动;,作业超市,