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1、第x中学20122013学年度第二学期德育工作计划一、指导思想以党的“十八大”精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，坚持以创建和谐校园为核心，以孝亲敬老教育为主线，以主题活动为载体，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律卫生教育、法制教育和心理健康教育等，进一步探索和谐校园环境下德育工作的新思路和课程模式改革条件下德育工作的新方法，切实推进“全员德育、全程德育、全方位德育”，力争把学校德育工作推上新的台阶。二、德育目标及实施思路1、队伍建设目标 （1）加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢固树立“育人为本，德育
2、为先”的理念，加强对全体班主任的理论学习指导和班级管理工作的培训，定期召开班主任工作会和经验交流会，切实提高班主任队伍的整体素质。（2）加强团委、班委队伍建设，培训学生常规检查队伍，培养和增强学生自主管理、自我教育、自我服务的意识和能力。2、常规管理目标 （1）加强对学生的安全教育，确保学生在校内不出任何安全责任事故。（2）加强对学生的环境教育，确保校园环境整洁优美，开展“六无六不”创建活动：地面无痰迹口香糖迹、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无污印、出言无脏话、骑车无违章，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公物、不破坏绿化、不粗言秽语、不乱穿马路。（3）加强学生良好行为习惯的养成教育，认真贯彻落实中
3、学生守则和中学生日常行为规范及三河x中良好行为习惯二十条要求，向不文明行为习惯告别，把良好行为习惯的养成教育贯穿于日常教育教学当中,切实提升我校学生的精神面貌。3、德育优化目标 （1）优化德育内容，广泛深入地开展“孝亲敬老”的主题教育活动，本项活动旨在继承和弘扬中华民族传统美德的基础上，结合“新二十四孝”的内容，与时俱进，培养具有尊师敬长、礼貌待人等优良品德的当代中学生；塑造学生的完善人格，打造亲情校园，推动学生进一步树立社会主义荣辱观。（2）优化德育形式、手段，进一步强化德育宣传工作建设，进一步加强学校共青团和心理健康课程建设，培养学生的自我管理能力和合作创新意识。（3）优化德育成果，通过广
4、播、国旗下讲话、板报和校报等形式广泛宣传已取得的德育成果，并利用取得的德育成果来影响全体学生。 4、实施思路：强化教职工“全员管理，全员育人”的意识，着力于学生良好行为习惯的养成教育，发挥学生干部、优秀学生和优秀团员的榜样作用，进一步构筑学校、家庭、社会三位一体的教育网络，提升师生对构建和谐校园的认同感和责任感。三、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求每位教师既要教书更要育人。本学期将继续实行教务处、年级的课间检查制度和文明监督岗的执勤制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
5、2、加强班主任队伍建设。加强班主任的培训工作。注重发挥省、市、校三级优秀班主任的示范作用，及时总结并推广班主任先进的班级管理经验。开展班级管理专题讨论，德育活动观摩，德育经验交流会，健全规范班主任例会制度，不断提高班主任的自身素质和管理水平，要求班主任在常规工作中转变理念、以心换心，尊重学生，礼待家长，讲究德育工作的实效性、艺术性。3充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行指导和培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。（二）常规教育常抓不懈抓好五大行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会
6、组织学生认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范及三河x中良好行为习惯二十条，认真扎实地落实学生行为习惯的养成教育。通过对学生进行行为规范教育，培养学生自我约束，自我管理的能力。1、深入开展“告别陋习，走向文明”主题教育活动。利用国旗下讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范，自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。 2、加强学生队伍建设，充分发挥团委、文明监督岗的作用。联合开展“寻找我身边的不文明行为”，劝阻和警示不文明行为，提高学生自我管理能力。 3、进一步加强校园卫生管理工作，坚持一日两扫、每周一大扫的卫生制度，培养学生的卫生习惯。教务处加强每日卫生的检查
7、力度，制定卫生值班制度，保证检查工作的落实。（三）继续抓好孝亲敬老教育。上学期，我校通过主题班会、感恩演讲比赛、故事大赛、征文比赛、板报和橱窗等多种形式和手段，使“二十四孝”人人皆知，使 “孝亲敬老”这一良好品德深入人心。本学期将继续扎实推进 “孝亲敬老”这一特色教育，并摘取“新二十四孝”中适合当代中学生的内容对学生进行教育，使孝亲敬老教育和时代的进步相一致，让我们对孝文化的理解，在传承的基础上与时俱进。（四）加强班级建设。1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案和班会记录，多讲身边人、身边事，用典型事例影响学生。教导处将安排专人对班会课进行
8、检查、评比，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感，增强班集体的凝聚力。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。（五）提高学科德育渗透功能。结合教育局相关文件要求，继续开展学科德育渗透教育活动。充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活机动地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形
9、成理想与信念，进而转化为发奋学习、积极向上的内在动力。（六）扎实推进“新三好”的争创与评比和表彰工作，促进学生全面健康发展“新三好学生”的评比工作在我校已经开展了一个学期，本学期初，我校将成立“新三好”考核评价小组，邀请家长和社区成员参与，以“在校做个好学生、在家里做个好孩子、在社会做个好公民”为评价标准，评选合格的新三好学生，将在期末考试总结表彰会上着重对新三好学生进行表彰，以树立榜样。并以此次表彰为契机，迅速掀起宣传“新三好”、学习“新三好”、争创“新三好”的热潮，着力解决与学生息息相关的学习、纪律、卫生、仪表和文明礼貌五大行为方面的突出问题，让人人争当“在校做个好学生、在家做个好孩子、在
10、社会做个好公民”的“新三好学生”的局面全面展开。同时我校将通过家长会、互联网和电话等与家长和社区继续保持紧密联系，共同深入细致的做好学生的过程性思想教育，使学生在教师、家长和社会的共同关注下，沿着健康的道路茁壮成长。（七）加强后进生的教育与转化一个班级的班风、学风，甚至一个学校的校风与“后进生”工作是息息相关的。因此，后进生转化工作要做到有计划、有措施、有总结，重在落实。班主任要做到不冷漠、不歧视、不放弃，认真做到关爱、勤抓、发掘、引导。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不做违法事；少批评、多鼓励，少指责，多帮助。班主任要努力给每个学生创造机会，找到他们的闪光点，发展
11、学生的特长，为他们提供施展自己才华的舞台。（八）法制、安全教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。1、充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会和国旗下讲话等进行普法教育，组织学生收看相关录像和电影，明确大是大非， 增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。严禁学生带烟、火、管制刀具等进校园，以确保学生无一例严重违法违纪事件的发生。2、深入开展学生安全教育活动，要坚持安全教育与教育教学相结合的原则，充分利用现有的宣传资料，多渠道、多形式地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的培训和演习等安全教育活动，使学生掌握必要的自我防范常识，提高自我保护能力。加强课间检查和巡视，落实年级领导
12、和学生课间执勤制度，维护课间纪律，发现安全隐患，及时加以解决。经常深入学生中间，了解学生的学习生活情况及思想动态，对学生尤其是有心理障碍的学生进行跟踪教育，并及时进行心理辅导，教会学生与人交往，以避免校园暴力、伤害事件的发生。（九）加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的一项德育内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分发挥心理健康课的教育功能，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。班主任和任课教师要多观察、多倾听，只有以朋友的身份与学生交往，才能发
13、现学生内心的真实世界，才能有的放矢的做好学生的心理健康教育工作。（十）继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育长跑活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，并以学生才艺大赛和第八届体育节为契机，通过丰富多彩的活动来促进学生的身心健康发展；对早操和眼保健操要加强检查；做好春季传染病的预防宣传工作，坚持每天两次卫生扫除和每周两次室内消毒制度，设定每周四为校园清洁日并利用课活时间进行卫生大扫除。本学期德育工作安排三月份：1、开好第一次晨会，使学生尽快收心2、收交寒假德育作业，做好寒假工作总结3、召开2012-2013学年度第一学期期末总结表彰大会（学校操场）4、对仪容仪表、班容班貌和各处室卫生进行检查并通报
14、结果5、以孝亲敬老为主题布置板报6、将开学后第一个月定为五大行为教育月，并利用第一次班会时间对学生进行深入的五大行为教育。（仪表、纪律、卫生、学习和礼貌）7、抓好特长生的思想教育和训练工作8、文明监督岗上岗执勤9、开展“弘扬雷锋精神，争做时代新人”活动，并对典型人物、事件进行总结上报并表彰10、以第一次月考为契机，做好三类学生的思想教育工作：关注后进生，确保年级稳定；抓好尖子生，确保优秀人数；重点放在边缘生，确保升学率11、填写孝亲敬老家校评估手册四月份：1、 “清明节”组织学生到烈士陵园扫墓，祭奠英烈，对学生进行爱国主义教育2、“孝亲敬老”主题教育活动-开展我用_报答父母征文比赛，并将优秀作
15、品展出3、开好中体考动员会4、开好中考动员会。对毕业班同学开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标5、积极开展校第八届体育节6、填写孝亲敬老家校评估手册五月份：1、举行第三届学生才艺大赛（歌曲演唱、器乐演奏、舞蹈、书法、绘画、轮滑、武术等），为学生搭建展示特长的舞台，促进学生全面、健康、快乐和谐发展2、“五月的鲜花”歌咏比赛3、新团员入团4、法律知识竞赛5、以母亲节 (5月12日) 为契机，开展我为母亲做一件事活动，并将感受以书面形式上交6、班主任工作经验交流会7、填写孝亲敬老家校评估手册六月份：1、以父亲节 (6月16日) 为契机，开展我为父亲做一件事活动，并将感受以书面形式上交2、结合“端午节”，对学生进行民族传统文化教育和爱国主义教育3、强化行为规范养成教育，班容班貌检查4、开好中考动员会并做好中考相关工作的安排5、填写孝亲敬老家校评估手册七月份：1、“孝亲敬老”主题教育活动-表彰：孝星2、“新三好”评选、表彰3、组织开展“争做诚信考生”活动4、强化暑假学生的安全教育5、德育工作总结，孝亲敬老家校评估手册相关资料整理归档2013年2月21日7
