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1、盐城市亭湖区港北小学 “人人都是好孩子，个个都有小特长”活动实施方案 “好孩子”这个词是所有孩子最想得到的称呼，也是所有家长最想听到的别人对自己孩子的称赞。老师表扬学生时如果说他是个好孩子，也会让这个孩子美上好几天，让其他的孩子嫉妒好几天。 其实每一个孩子都想成为父母和老师眼中的好孩子，每个孩子也都可以成为好孩子，希望爸爸妈妈天天夸自己，希望老师天天表扬自己。盐城市亭湖区小学为实现这些想当好孩子的学生的愿望。学校决定成立“好孩子俱乐部”，开展“人人都是好孩子，个个都有小特长”活动，让每一个孩子都能成为好孩子！ 一、好习惯益终身 1.好孩子守协议 学校拟成立好孩子俱乐部，制定好孩子俱乐部章程，每
2、一个想成为“好孩子俱乐部”会员的学生，首先要认真阅读好孩子俱乐部章程，并真正能够按章程中的要求去做，还要与俱乐部签署一份协议，在这份协议中要求想成为会员的同学做到“三管住”“四弯腰”“五个好”。 “三管住”即管住手：不乱扔垃圾、不乱摘花、不损坏学校的设施等；管住嘴：不说脏话、不随地吐痰等；管住脚：不践踏草坪、不随意乱跑。 “四弯腰”是指能做到在教室、走廊、操场上看到纸屑等杂物能弯腰捡起。 “五个好”是指能做到走好路、站好队、做好操、上好课、做好事。 走好路要求： 在走廊走好路。要求每一个要求入会的学生在走廊行走时，都要靠右侧通行。包括早晨、中午上放学，课间出操，上完间操回教室，上实验室、音乐教
3、室、微机室上课。举行集体活动时也要按此规定执行。在走廊行走时，如果班级是集体行走（上操，上课）时最多只能两排。平时，不是上间操或上音乐课的时间，在走廊里只能单排行走，学生不能拉手走路，走路时手不摸墙，站立时脚不踩墙。 走好路的另一层含义是指走路是不跑跳，不能大声喧哗，不边走边看书等。 站好队要求： 站好升旗队。在升旗仪式的过程中，服装整齐，佩戴红领巾，按指定位置站，速度快，不乱动，不说话，唱国歌时声音宏亮，行少先队队礼要动作规范。 站好间操队。上课间操的音乐响起时，在班级前空地就站好队，由体育班委带队齐步走入操场。 站好体育课队。每节体育课进操场时，在班级前空地就站好队，由体育班委带队齐步走入
4、操场，在队伍中不说话，不乱动。 做好操要求： 做间操认真，动作用力到位，集合速度快，间操出勤好，没有特殊情况没有缺席现象。 做好眼保健操，在做操的过程中，认真、动作准确、不做其它的事。 上好课要求： 上好每一节课。课前做好准备，上课时认真听讲，课中积极学习，善于思考，敢说自己不同的观点。 尊重每一位授课老师。老师讲课时保持安静，有问题等老师讲完课时再提出。 在学习中能和别人合作学习，虚心听取别人的意见，取长补短。下课后，做好下节课的准备，上厕所方便，然后到活动区休息。做好事要求每一个入会的好孩子，都要时刻心中有他人，为他人着想，在学校能主动帮助他人特别是低年级的学生，在公共场所能为别人提供方便
5、。只有达到了这样的要求才会因为成为了好孩子，拥有了“好孩子证”，并持该证件而在“好孩子俱乐部”里快乐的生活。对于这些孩子来说，脖子上挂有一个“好孩子证”是无比荣耀的事。2.好孩子重细节在多年的教育中，我们深深的认识到行为习惯不但会伴随一个人一生，而且还会影响一个人一生的成长和发展。实践证明：具有良好习惯的人，是个道德和文明程度很高的人，是受人们尊重和爱戴的人，也是每天都保持最快乐的人。具有良好习惯的人，每做一件事都具有成就感，做事的成功率是很高的。细节决定成败！因此，我们在一些细节方面也积极倡导孩子成为一个有责任感的人。在班级中，有专管关灯节电的孩子，有专管卫生的孩子，有专管本班同学在走廊安静
6、行走的孩子，有专管浇花的孩子，有专门检查个人卫生的孩子，有管检查红领巾的孩子，在水房有专管闭水阀的孩子我们有理由相信，通过这样的细节教育，孩子都能成为好孩子。3.好孩子自管理好孩子俱乐部设监查部，该部设部长1名，副部长3名。督促、监督、检查会员的日常表现，登记在册，有权辞退不合格会员。4.好孩子讲诚信如果你没有了作业本，如果你忘带了文具袋，如果你忘戴了红领巾不用着急，好孩子借物柜会帮助你。好孩子借物柜是无人看管的，不过在你借东西时要及时登记，用完之后要及时归还。借物柜写着这样一句话：借走的是物品，归还的是诚信。这个借物柜就是对孩子诚信品质最好的检验。5.好孩子认领台“拾到物品主动归还是一种好品
7、质 丢失物品主动寻找是一种好习惯”在这里，孩子们把拾到的红领巾、跳绳、衣服、文具等一切物品都按种类放好，丢失的孩子也会很习惯的到这里寻找。二、好评价激励好孩子好孩子的评价设置了两个层次的评价。一是单项评价，也就是二十个好孩子的评价项目，只要在一方面做得突出就可以获得单项奖。二是综合性的评价，综合奖又分为：金牌奖（总分在90分和90分以上）、银牌奖（总分在80分和80分以上）和铜牌奖（总分在70分和70分以上）。（如下表）港北小学 “人人都是好孩子，个个都有小特长”评价表( 学年度上学期) _ 年_班 姓名 学 业成 绩学 科思 品语 文数 学英 语计 算 机综合实践等 级学 科音 乐美 术体
8、育科 学等 级奖 项具 体 要 求自我评（分）同学评（分）家长评（分）老师评（分）综合评（分）爱学习好孩子9分上课认真听讲1，肯动脑筋，大胆发言1，认真完成各科作业1，书写工整、干净，准确率高1，能主动看健康有益的课外书1，语文、数学、英语、科学成绩达到优秀标准（每科1分共4分）知刻苦好孩子3分能刻苦学习1，不懂就问1，不因为学习条件艰苦而影响学习1。普通话好孩子2分注重使用普通话，上课能用普通话1，日常生活中，能用普通话与他人交流1。好口才好孩子3分口语表达能力强，有一定的语言交际能力1，课堂回答问题声音洪亮1，语意准确，口头作文成绩好1。练书法好孩子4分书写时能做到三个一1，笔顺正确1，字
9、体工整美观1，字迹整洁1。诵古诗好孩子5分能完成古诗词读本应该背诵的篇目1，能熟读并积累古诗文诵读上一定量的古诗词2，能理解运用诗词中的名句3.能品味不同风格、题材的古诗词，并说出自己的感受。懂礼仪好孩子7分进入他人房间或老师办公室要先敲门1，走、立、坐要大方得体，队礼姿势正确1，仪表大方得体,穿校服上学,不讲究名牌服装1,早上到校要佩带红领巾1,不戴首饰和其它饰物1;接人待物.接听电话时,使用文明用语:谢谢、请、您、对不起、再见等1，见到老师、客人能问好1。守纪律好孩子8分不迟到1、不早退1、有病有事主动请假1,不损害公物1,课间做有益的游戏1,课间站排迅速1,走廊靠右侧通行1,校园内不打闹
10、1。尊师长好孩子5分早上见到老师能主动打招呼1,有礼貌,听从教师的正确教导1,把教师当做知心朋友1,关心老师,能跟老师正确地表达自己的想法和意见1,不顶撞老师1。孝长辈好孩子6分体贴父母,孝敬长辈1,听父母或长辈的话1,对待父母有礼貌1,不跟父母顶嘴1,早上出门或晚上回家能和家人打招呼1,父母有病能主动问候1。懂友爱好孩子6分团结同学1,为人宽厚,做事谦让1,与同学、伙伴友好交往1,不打架1，不骂人1,不为小事计较得失1。乐助人好孩子3分在学习、劳动和其它方面能主动帮助有困难的同学1,主动把学具借给他人使用1,把帮助别人当作一种乐趣1。爱集体好孩子3分爱护学校、班级物品及设施1,当个人利益和集
11、体利益发生冲突时,主动服从集体利益1,不做有损集体利益的事1。炼身体好孩子7分积极参加各种体育活动1,认真按时参加早间操1，认真做眼保健操1，动作准确到位1,认真上好体育课1,各项体育测评成绩较好1,掌握一定健身强体的技能方法1。 学艺术好孩子5分有一定的艺术爱好1,认真上好音乐等艺术课能积极主动参与学校各种文艺节目表演1,能完整演唱十首以上优秀儿童歌曲1,在书法、绘画、音乐、等艺术领域中有一定的专长1,并能向老师、同学展示成果1。爱劳动好孩子6分认真当好值日生1,积极参加学校、班级和家庭组织的各项劳动1，劳动中听指挥1,不怕脏、累1,不忘带劳动用具1,劳动效果好1。热心服务好孩子3分做好轮流
12、班干部1,热心为同学服务1,主动为班级、同学服务1。 敢创新好孩子6分热爱科学,关心科学的发展1,勇于创新,主动学习科学常识1,自己能设计并动手做小发明、小制作、小创造1,积极参加科技征文、制作比赛1,或上课时敢于提出不同的问题及思路1,能用不同的方式解决同一个问题1。勇敢好孩子6分有克服困难的勇气1,不因小事小病而退缩1,坚持正义,敢于认错1,知错能改1,认真当好值周生1,敢于同不良现象做斗争1。自信自立好孩子5分相信自己的能力和水平别人行我也行1,并且自己能做的事我也能做,如钉扭扣、洗红领巾、洗衣服、叠被褥、洗碗筷等1,上学不丢落学习用品1,不忘穿校服1，不忘带上交学校或班级钱物等1。能实
13、践好孩子3分积极动手,乐于参加学校组织的各项实践活动1,经常到厂矿企业参观或以其它方式接触社会1,了解自然1。综合评定共获( )项奖，可得( )奖牌给自己照镜子自己签名:_小伙伴对我说同学签名:_家长的期待家长签名:_老师的叮咛老师签名:_三、用好制度锤炼好孩子1.好孩子俱乐部的章程作为一个孩子们自己的组织，“好孩子俱乐部”是有着规范和严谨的章程的。它是学生群众性的自治组织，设有会长、副会长、组织部、宣传部、活动部、监督部等机构，定期对俱乐部的活动进行检查，对好孩子的行为进行监督。俱乐部宗旨：自我教育，自我管理，自我学习，自我发展。俱乐部目标：让每个孩子在俱乐部里健康快乐成长！俱乐部口号：人人
14、都是好孩子，个个都有小特长，我们都有好习惯俱乐部有自己的会歌人人都是好孩子，个个都有小特长俱乐部有自己的会徽。俱乐部领导：接受学校的监督和指导，直接在少先大队的指导下开展工作。会员可享有以下权利：会员有参加俱乐部举办的各项文体活动的权力；有选举权、被选举权和表决权；有俱乐部有批评建议权；有入会自愿、退会自由的权利；会员有以下义务：承认本章程，执行俱乐部各项决议；积极参加俱乐部开展的各项活动；承担本会委托的各项任务；严格约束自己，遵守学校的各项规章制度；每一个好孩子活动角都有一名好孩子俱乐部的负责人，下课时把器材摆好，钢琴谱有人收，电脑有人关，小椅子有人摆，这些都要成为一种良好的习惯。像这样的事
15、必须成为一种制度，一种习惯，一种自觉的行为，这也真正实践了“好孩子俱乐部”的宗旨：让学生学会自我教育、自我管理、自我学习、自我发展。2.好孩子中队成立好孩子中队，中队设有许多职位，让每个孩子都找到自己的位置。中队根据自己的情况，进行好孩子的评选，自己设置评价标准，自己评价，最大限度调动孩子的积极性，发现孩子的闪光点。以下为初设的班级职位：职务名称工作职责职务名称工作职责门 长负责开关门，保持教室门的干净整洁。卷帘人太阳光强烈时为同学放下窗帘，柔和时主动收好。灯 官负责每节课下课、午间、放学后及在阳光好的时候关灯。护眼天使在每天的眼保健操时间里，督促同学做好眼保健操，并教大家正确的穴位。花 匠负
16、责给班级所属清洁区的花草浇水、剪枝、施肥等。爱心大使同学有困难主动帮助。地 官负责检查室内地面卫生，督促同学认真保洁首席领操员广播操规范，并能指导同学练好广播操。助学使节帮助学习有困难的同学一道进步。早自习领队在早自习时，能带领同学认真自习，在老师不在时能很好的指导同学预习。爱窗人保持班级靠走廊一侧的窗户干净明亮，适时开窗通风。大课间督查督促全体同学迅速到操场集体，并拿好大课间健身用品。书桌守护督促同学保持书桌内物放有序，桌面干净清洁。保洁大使督促同学注意保持教室卫生和个人卫生。理财大师在老师收钱时，能帮助老师记好账，收好钱。道歉公使当同学之间发生误会的时候主动劝说，规劝有错误的一方能主动道歉
17、。排车人负责督查自行车排放及车棚打扫。感恩快递见到好人好事主动宣传、表扬，提示受人帮助的同学懂得感谢。黑板守护员每节课下及时擦黑板，整理好碎粉笔头。讲台护卫每天及时清洁讲台。图书管理员整理班级书橱，登记图书借阅记录。小班主任协助班主任处理一些班级的事务，成为老师的小助手。各班还可以根据本班的具体情况设置其他的职务。四、用好理念造就好孩子童话大王郑渊洁说过这样的一句话：如果确认孩子是自己亲生的，那就往死里夸吧！因为每一个孩子都想成为好孩子，都想得到父母、老师、同学的赞扬，好孩子真的是夸出来的。我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好行为习惯的培养。他认为，“我们在学校里受教育，目的在养成习惯
18、，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。”；“习惯越自然越好，能力越增强越好”。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础。2001年6月，国务院下发的关于基础教育改革与发展的决定中明确指出：小学德育的重点是培养学生的良好行为习惯。目前，人类社会已经高度信息化，生活方式、学习方式、工作方式和思维方式无不经历着一场变革，新生的和发展的事物正像潮水一样涌到了二十一世纪当代学生的面前，能让每个孩子正确认识，并容纳这些新鲜事，养成能与他人良好“共处”的好习惯，是我们这些新时期德育工作者的新任务。正是基于这样一种理念，港北小学才为这些孩子搭建了成为好孩子的平台成立“好孩子俱乐部”。在这里孩子们不知不觉就养成了好习惯，不知不觉就学会了做人。如果说，能让孩子们在玩中、在活动中、在快乐中成为一个有知识、有修养的人，那“好孩子俱乐部”是育才小学一直要坚持做下去的。教育是一个周期长而见效慢的过程，但是如果因为我们的坚持将培养出那么多快乐的好孩子，我们愿意永远坚持下去，让好孩子俱乐部成为快乐之园！亭湖区港北小学2013/1/24
