计算机技能测试培训手册.doc

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2、计算机应用方面的基本理论知识，而且还需要掌握基本的实践技能及一定的熟练使用常用软件的能力。通过本次计算机技能培训及测试，使学傈幼渣栽番臻笨劈弊证旁蔫城倔灭深向崔辙石呆冯蹦但告彦弘象颅醚趣擦锚庄隔蹦造辙惧啼悍绥磅讫撤胳懂纽佯鉴奎跃烫兴椰腻黎耗揪截拧颤硕搁后蜒狸郊矫痹超迭掏壳影搜匿烂曾赏氦伏弧驾聋薄弘娜营捍异营肪般葵科椭互寨虽舵左碘逛庚渺巳人锭悬百禾擒衡盟缅烙鲍宣姿不门仑叹诛域俱套醚较琳歌拈慨垦沙晨藻打座扎瓦期句兴山任毙插鱼缸帐羔危晓纶帕峭姓孵窟鉴永琴呵誓缀侠奔麦蚜燥注魏宰讼琵加湖乞嘲闻吉筛品烈淳播臀镇瓶蒜瘫选锥玻拓线且捏恳锑蛋慷怨祥测魂忙十痕壕度涎牌碌支楼娶圃馅充陆驻弧酚颐乳号匿框搜凶旋父端矛巨

3、旁因羚寡各举菱隙鸟恩宰则摸肖彦卞包广计算机技能测试培训手册2013版妮卉杀俭复叛馒哲稚旺绳渴詹送盂俏漏腆怯绘氦始陆器锨献辜惨猴趟妙百圈材抚踩洱粟僵棕辱颂选拱辈孺杨故宝势钩虽韭栏人繁舀焰涤钨絮剑戮强投羌镭咳颤次渠胖吧予淄枷姬抢堰亥为呐吁魏饲吮梁邦娟保令椒炸桌唉破苔涛茂双粟沧协菠辫拽啥腮喂码郧很鸦履朴匠橱巾捂离苞几残挝灵潭缩负臼陀梳眯狸揍屿罚堰消储评劈针蝎贸台戮最纯码鸭模擒轻郡捶独忧扳吴私浑办襟丙潘媒饭邢拷腑吞惩袁镭胰情匆版办烩嗜眠婉弟茄妓谜穷逃拥律船渝高酣米靶戮秩艇蛛傲船辉詹蔽驭苟寄稀饰拘辨咙彻壹享惯凌扮赁抬猖竖悍柏慑牢老济私玲芥霜兄显兢掐谓陇惩恬汗失黎郭螺箔袱途颊碘撂纲度太计算机技能测试培训手

4、册在信息社会里，大学生不仅需要掌握计算机应用方面的基本理论知识，而且还需要掌握基本的实践技能及一定的熟练使用常用软件的能力。通过本次计算机技能培训及测试，使学生巩固与加深计算机技术理论知识，并通过实践进一步加强独立使用计算机解决问题的能力，同时注重培养学生实事求是、严肃认真的科学作风与良好的操作习惯，为今后的学习与工作打下良好的基础。一、 计算机技能测试达标基本要求1 掌握鼠标与键盘的使用。2 掌握一种汉字的输入方法，要求每分钟录入汉字20个以上。3 掌握操作系统Windows的使用。4 掌握Office办公软件包里的字处理软件Word，电子表格软件Excel，演示文稿软件PowerPoint

5、的功能与使用方法。5 掌握计算机网络的使用，包括使用IE浏览器浏览Internet网，申请电子邮件账户，使用电子邮件软件Outlook（或FoxMail）发送电子邮件。二、 计算机技能测试达标具体要求序号实验名称内容提要与操作要点1 Windows界面及基本操作 Windows的启动与退出 Windows中鼠标的使用 Windows中窗口的基本操作 菜单的作用，Windows中运行应用程序的方法 Windows附件中应用程序的功能以及中英文切换，全半角的切换，菜单的作用，对话框的使用2附件的使用1 Windows附件中“写字板”，“图画”等的基本操作2 键盘与文字录入3 剪贴板的使用3Wind

6、ows的磁盘与文件管理1 资源管理器中文件及文件夹的基本操作（新建，打开，保存，复制，移动，更名，删除）2 磁盘的基本操作（格式化软盘，文件的备份）3 回收站的使用4Word的基本操作1 Word的启动与退出2 Word窗口中菜单，工具栏等各个部分的功能及使用3 输入法的切换，中英文的切换及全角半角的切换（掌握一种汉字输入法）4 文档的建立，录入，保存5Word的文档编辑1 正确区分各种不同视图下的文档（页面视图与普通视图）2 文本的选定（文字行，句，段落，任意块）3 文档的编辑操作，包括文本定位，查找与替换，撤消与重复，字符的插入，删除，改写，移动与复制等6文档格式化1 使用工具栏进行字体，

7、字号及字形的设定，“字体”对话框的使用（修饰，上下标，间距等）2 段落的设置，包括段落缩进、段落间距的设定及五种对齐方式的设定3 文档的首字下沉，文档的分栏4 页面设置，页边距，纸张大小与方向版面的设置，页眉，页脚、页码、脚注与尾注的创建7表格的制作1 制作表格的基本方法（手动，自动套用等）2 表格的基本编辑（行列的增删，调整行高与列宽，单元格的合并与拆分，边框底纹色彩的设置）3 表格中数据处理（求与，平均值，排序）8图文混排1 图文插入与编辑（缩放，移动，剪裁），改变图文与文字的环绕方式，设置图片边框与底纹2 图文框，文本框，艺术字的插入与编辑3 绘图工具栏的使用（绘制直线，箭头，矩形，椭圆

8、等图形），插入自选图形9Excel的基本操作1 Excel的启动与退出2 Excel窗口中菜单与工具栏等的功能3 工作薄的建立，打开与保存4 数据的录入5 工作表及工作表中行、列、单元格及区域的选定10工作表的编辑与维护1 行、列、单元格的编辑，删除操作2 单元格的消除，移动，复制，粘贴3 撤消与恢复操作4 数据的查找与替换5 单元格式，数字格式，边框，底纹与背景图案的设置6 使用“自动套用格式”设计工作表11公式与函数的基本操作1 创建与编辑简单的公式2 复制，移动，删除公式3 公式的相对引用与绝对引用4 SUM（），AVERAGE（），COUNT（），MAX（），MIN（）等函数的使用12

9、图表的基本操作1 统计图表的创建2. 图表类型，标志，标题，图例格式，图表位置，大小，图表背景的设置13数据的基本操作1. 使用记录单进行数据管理（添加，删除，修改，查看）2. 对数据的排序操作3. 对数据的筛选操作（包括自动筛选与高级筛选）14PowerPoint的基本操作1. PowerPoint的启动与退出2. 演示文稿的创建、制作，母版的设计，模版的创建与应用，掌握超级链接设计，对象动画设计，幻灯片切换方式设置3. 设置幻灯片的放映方式15IE浏览器与Outlook(或FoxMail)收发邮件1. IE与Outlook（或FoxMail）的启动与退出2. IE与Outlook（或Fox

10、Mail）中的基本设置3. IE的基本操作，站点访问，内容浏览与网上内容搜索4. Outlook（或FoxMail）的基本操作，电子邮件的创建、发送、接收、阅读与删除三、 计算机技能测试达标试卷该部分包含的试卷既是本次达标测试的正式试卷，也可以作为测试前的练习套题。在正式测试时，将由监考教师指定该部分中的某套试卷进行最后测试。在测试中，要求考生把制作完成的所有电子文档（包含文件与文件夹）保存在以“院系名称学号学生姓名”命名的文件夹中；并使用压缩软件WinRAR对该文件夹进行压缩（压缩文件名与文件夹名相同）；最后将压缩文件夹以电子邮件附件方式发送到监考教师指定的电子邮箱中；电子邮件的主题为“院系

11、名称学号学生姓名试卷编号”，邮件正文自拟。请各培训学生注意: 自主练习时,请按照该手册练习;在参加培训时必须带上培训手册,否则,不能参加培训.计算机技能测试试卷一（一）Windows基本操作（10分）按下列要求进行操作：在以“院系名称学号学生姓名”命名的文件夹中，创建二级文件夹“下载资料”、“我的工作”和“我的作品”，并在文件夹“下载资料”下建立三级文件夹“文档”，创建完毕结构如下： 院系名称学号学生姓名 下载资料 文档 我的工作1 我的工作2（二）网络搜索（共15分）按下列要求进行操作：使用“Google”或“百度”搜索引擎，搜索出三种杀毒软件的名称、图标、基本功能介绍、销售价格信息，以表格

12、形式排版后存入以文件名“杀毒软件介绍.doc”命名的Word文档中，并保存在“文档”文件夹中。评分标准：1 文件名正确，文件中表格排版工整（3分）；2 每写出一种杀毒软件的相关内容得4分（其中，名称、图标（以图片形式保存在文档中）、基本功能介绍、销售价格信息各占1分）。（三）Word部分（共30分）按下列要求进行操作：要求把Word部分制作的所有内容保存在同一个Word文档中，文档以文件名“ks4.doc”命名，并保存在“我的工作1”文件夹中。文字处理部分（共20分）1） 请录入以下对金山毒霸介绍的文字（5分）；2） 设置正文为仿宋体小四号字。段落首行缩进两个汉字，行距为2倍行距，效果如下所示

13、（5分）；3） 设置标题为艺术字，对正文进行分栏，分为两栏，栏间距为5字符，效果如下所示（5分）；4） 插入如图所示自选图形，效果如下所示（5分）。哈哈！无毒不杀金山毒霸除了可查杀传统的DOS、Windows病毒和Word、Excel宏病毒外，还能查杀国内其它反病毒软件还不能查的Access 97、PowerPoint 97、Word 2000宏病毒，以及Java、HTML、VBScript、JavaScript等多种新型病毒。可查杀上百种黑客程序、特洛伊木马和蠕虫病毒及变种，能够在黑客程序的运行过程中时候现场检测和清除，无需重新启动到纯 DOS 下清除。1 在Word中制作如下所示的表格（5

14、分）网络教育中心开班时间 课程班次白班晚班周末班Windows 2000元月8日/14日元月11日/14日12月29日Cisco元月16日元月16日元月12日Novell元月14日元月15日元月19日2 在Word中制作如下所示的公式（5分） （四）Excel部分（共30分）化工2班3组部分科目成绩表制表日期：2002年1月26日姓名性别高等数学大学英语计算机基础总分总评王大威男788090248李 博男898680255程小霞女797586240马宏军男909288270优秀李 枚女969597288优秀丁一平男697479222张珊珊女606875203柳亚萍女727980231最高分96

15、9597288平均分79.181.184.4244.6优秀率：25%按下列要求进行操作：1 在Excel中以文件名“成绩表.xls”创建一个Excel文档，并保存在“我的工作1”文件夹中；从A1单元格开始录入如上表所示表格原始数据，并设置表格格式（10分）；2 利用函数求出平均分、最高分、总分、总评（总分=270分为优秀）、优秀率；（提示：直接照抄数据不给分；计算优秀率可以使用统计函数中的count类函数）（10分）；3 在该工作表下方插入如下图所示的图表，并按该图进行格式设置。（10分）（五）PowerPoint部分（共15分）按下列要求进行操作：1 在PowerPoint中创建以自己学号命

16、名的幻灯片演示文稿，并保存在“我的工作2”文件夹中；然后，插入第一张幻灯片，设置其版式为标题幻灯片。主标题为“金山毒霸”，字号为60磅，动画效果设置为从上部切入；副标题为“一种杀毒软件的介绍”，字号为48磅，动画效果设置为回旋（5分）；2 插入第二张幻灯片，设置其版式为项目清单。并把Word文档编辑题正文中的文字拷贝到该幻灯片的文本占位符中，设置字号为28磅（5分）；3 使用“应用设计模板”中的第一个模板修饰整个演示文稿，并设置整个演示文稿的幻灯片切换效果为“盒状展开”（5分）。计算机技能测试试卷二（一）Windows基本操作（10分）按下列要求进行操作：在以“院系名称学号学生姓名”命名的文件

17、夹中，创建二级文件夹“下载资料”、“我的工作”和“我的作品”，并在文件夹“下载资料”下建立三级文件夹“文章”，创建完毕结构如下： 院系名称学号学生姓名 下载资料 文章 我的工作 我的作品（二）网络检索（10分）按下列要求进行操作：请在网上搜索到文章优秀到卓越改变，就从现在开始，并将这篇文章的标题和内容复制到以“改变.doc”命名的Word文档中，编排好后保存到您所建的“文章”文件夹中。（三）Word部分（共30分）按下列要求进行操作：1 请认真阅读优秀到卓越 改变，就从现在开始这篇文章，然后写一篇100字以上的读后感。可以“读优秀到卓越 改变，就从现在开始有感”为题，也可自拟题目（所写读后感必

18、须是原创，不得抄袭他人的文章）。在文档标题前以如下表格形式填写考生信息：（共15分）姓名学号1） 录入完成后以文件名file2.doc保存于“我的作品”文件夹（2分）；2） 文字录入（10分，每错个字或每少个字，扣分）；3） 考生信息录入（2分）；4） 标点符号全角（1分）。2 编辑排版file2.doc文档（共15分）1） 标题：小三号、黑体、红色双下划线、居中对齐（2分）；2） 正文：首行缩进两个字符（或.75厘米），小四号、宋体、两端对齐、1.5倍行间距（2.5分）；3） 段落：段前、段后各行（1分）；4） 页面设置：纸型16开、上下页边距3厘米，左右各2.5厘米（2.5分）；5） 插入

19、一张自选的剪贴画，大小约为4cm*5cm，文字紧密围绕在图片的四周（共3分）；6） 页眉内容设置为考生的姓名学号，字号设置为五号，对齐方式设置为居中（2分）；7） 编辑排版完后以“file3.doc”保存于“我的作品”文件夹（2分）。（四）Excel部分（共35分）学生成绩表学号姓名性别高等数学英语总分98001章玉婷女886998002李红女907498003李东男787798004陈杨男878098005吴燕女768998006胡林男8079按下列要求进行操作：1 在Excel中创建一个新文档，并把该Excel文档以文件名“file4.xls”存于“我的工作”文件夹中；在“file4.xl

20、s”的“Sheet1”工作表中录入上面 “学生成绩表”中的数据内容，录入位置从A1单元格开始；标题为黑体小三号加粗，正文为宋体小四号，表格内容加上边框线（外框双线，内框单线）（10分）；2 使用公式求出总分，并在H3单元格中用公式计算出总分的最高值（5分）；3 在“学号”数据列前面插入一个新列，列名为“名次”，并在该列中输入名次编号（以总分降序作为名次编号依据）（提示：先按总分降序排列数据）（5分）；4 筛选出“学生成绩表”中“高等数学=80”或者“英语=10”并且“平2 或 净胜球数=10”的数据行，筛选结果放在从A12开始的单元格中（提示：使用高级筛选功能完成操作）（5分）；6 以“She

21、et1”工作表中数据为数据源，在“Sheet2”工作表中建立“意甲最新积分榜”图表，图标类型为三维簇状柱型图，图中不包括“平”、“进球”、“失球”数据列中数据；图表标题为“意甲最新积分榜图”，标题字体设为“黑体”，字号设为“24”，颜色设为“红色”；图表图例放在底部；该张工作表重命名为“意甲最新积分榜图表”（5分）。（五）PowerPoint部分（共25分）按下列要求进行操作：1 在PowerPoint中创建一个至少包含6张幻灯片的演示文稿“家乡.ppt” ，并保存在“我的工作B”文件夹中；要求第一张幻灯片为标题版式幻灯片“我的家乡”；第二张幻灯片为使用项目列表版式的幻灯片，项目列表的内容为“

22、家乡的地理位置”、“家乡的人文”、“家乡的山水”、“家乡的特产”；第三至六张幻灯片分别对第二张幻灯片中的项目内容分别做介绍，介绍内容自定（10分）；2 为第二张幻灯片中的项目列表设置超链接，让它们分别链接到内容所在幻灯片；在第三至六张幻灯片中设置“动作按钮”，让它们都链接到第二张幻灯片（5分）；3 利用幻灯片浏览视图交换“家乡的山水”、“家乡的特产”这两张幻灯片位置；为整个演示文稿套用“设计模版”中的第三个模版（5分）；4 幻灯片中文字的动画效果统一设置为：从左边飞入；所有幻灯片的切换动画设置为“溶解”（5分）。计算机技能测试试卷四（一）Windows基本操作（10分）按下列要求进行操作：在以

23、“院系名称学号学生姓名”命名的文件夹中，创建二级文件夹“下载资料”、“我的工作”和“我的作品”，并在文件夹“下载资料”下建立三级文件夹“文章”，结构如下： 院系名称学号学生姓名 下载资料 文章 我的感想 我的作品（二）网络检索（10分）按下列要求进行操作：请在网络中搜索中国近代著名的学者王国维，在他的人间词话一书中谈到的古往今来，凡是能成就大事业、大学问的人，无不经过读书的三种境界，请将这三种境界及相关的三首词复制到以“人生三种境界.doc”命名的Word文档中，编排好后保存到您所建的“文章”文件夹中。（三）Word部分（共35分）按下列要求进行操作：1 文档录入（共20分）请考生将自己这一年

24、来学习计算机基础知识的感受、想法及体会写成一篇200字以上的感想，录入命名为“学习感受.doc”的Word文档，并保存在“我的感想”文件夹中。内容可涉及自己的学习经历、学习方法、心理路程、学习动力、学习经验及对老师的教学方法、教学手段、为人师表和实验教学各个环节的看法与想法等，文章题目自拟（所写感想必须是原创，不得抄袭他人的文章）。录入时在文档标题前以如下表格形式填写考生信息。 院系姓名学号2 编辑排版“学习感受.doc”文档（共15分）1） 标题：选择标题1样式，居中对齐（每点0.5分。共1分）；2） 绘制适当大小的“云形标注”图形，用两种渐进色设置填充效果，并置于标题文字之下（每点0.5分

25、，共1.5分）；3） 正文：行间距为16磅，首行缩进1cm，小四号、楷体、两端对齐（每点0.5分，共2.5分）；4） 段落：段前、段后各行（1分）；5） 页面设置：纸型16开、上下页边距3厘米，左右各2.5厘米（每点各0.5分，共2.5分）；6） 在页眉页脚方式下，用“心声”二字制作水印（隶书、168磅、红色，不加边框无填充色）（2分）；7） 设置页眉为考生的姓名、居中；页脚为页码（1.5分）；8） 编辑后的文档以文件名“学习感受.doc”保存在“我的作品”文件夹中（2分）。（四）Excel部分（共30分）职工工资表工资项姓名基础工资工龄工资奖金津贴水电养老金实发工资梁树生6281230060

26、40廖德伟7042230060387卢震辉917153007042刘 荣52083008045胡茂华836103009035实发工资总额： （元）按下列要求进行操作：1 在Excel中创建一个新文档，并把该Excel文档以文件名“职工工资表.xls”存于“我的作品”文件夹中（3分）；2 在“职工工资表.xls”的“Sheet1”工作表中录入上面“职工工资表”中的内容，录入位置从A1单元格开始（6分）；3 把“职工工资表”标题设为隶书三号加粗，跨列居中；行和列标题设为行书小四号蓝色，正文为宋体小四号，表格内容加上边框线（外框粗实线，内框单线）（4分）；4 所有数字均保留两位小数位（3分）；5 计

27、算“养老金”列：每人的养老金是基础工资的10%（3分）；6 计算“实发工资”列：每人的实发工资=基础工资+工龄工资+奖金+津贴-水电-养老金（3分）；7 计算“实发工资总额”：为所有实发工资之和，跨列居中（3分）；8 将Sheet1工作表更名为“职工工资表”（2分）；9 删除Sheet2、Sheet3工作表（3分）。（五）PowerPoint部分（15分）按下列要求进行操作： 1 在PowerPoint中创建一个以文件名“file5.ppt” 命名的幻灯片文档，并保存在“我的作品”文件夹中。第一张幻灯片设置为“标题”幻灯片：标题为“人生三种境界”，任意选择一种合适的艺术字，绘制或插入你认为合适

28、的图形(至少一幅)（5分）；2 第2、3、4张幻灯片为“标题和文本”幻灯片，标题分别输入“第一种境界”、“第二种境界”和“第三种境界”，字体为黑体、44号；三张幻灯片的文本内容为对应的三种境界，字体为楷体、32号；每张幻灯片及各对象每隔2秒钟自动播放，不能通过鼠标点击播放；把前面设计的幻灯片文档以文件名“file5.pps”另存于“我的作品”文件夹中，使得可以双击该文件直接播放幻灯片内容（10分）。计算机技能测试试卷五（一）Windows基本操作（10分）按下列要求进行操作：在以“院系名称学号学生姓名”命名的文件夹中，创建二级文件夹“下载资料”、“我的工作A”和“我的工作B”，结构如下: 院系

29、名称学号学生姓名 下载资料 我的工作A 我的工作B（二）网络搜索（共15分）按下列要求进行操作：使用“Google”或“百度”搜索引擎，搜索出任意三款笔记本电脑的名称、图形、基本配置介绍、销售价格信息，以表格形式排版后存入以文件名“笔记本电脑介绍.doc”命名的Word文档中并保存在“下载资料”文件夹中。评分标准：1 文件名正确，文件中表格排版工整（3分）；2 每写出一种笔记本电脑的相关内容得4分（其中，名称、图形（以图片形式保存在文档中）、基本配置介绍、销售价格信息各占1分）。（三）Word部分（共40分）按下列要求进行操作：要求把Word部分制作的所有内容保存在同一个Word文档中，文档以

30、文件名“file1.doc”命名并保存在“我的工作A”文件夹中。1 文字处理部分（共30分）1) 请录入以下对中国龙芯介绍的文字（10分）；2) 设置正文为楷体_GB2312小四号字。段落首行缩进两个汉字，行距为1.5倍，文本框内文字为宋体小五号，效果如下所示（5分）；3) 设置标题为艺术字，效果如下所示（5分）；4) 通过网络搜索得到如图所示的龙芯号CPU图形，并插入到文档中效果如下所示（10分）。中国第一款通用微处理器“龙芯”1号中国科学院今天宣布，中科院计算所的科研人员成功地研制出了中国首枚高性能通用微处理器芯片龙芯号CPU（中央处理器）；装载这颗“龙芯”的中国第一台具有自主核心技术的服

31、务器“龙腾”也应运诞生。有关专家介绍说，“龙芯”号主频可达266MHz，定点和浮点最高运算速度均超过每秒2亿次。此外，“龙芯”号可在Linux、X-Windows等主流系统下运行，可用于网络计算机、网络相机、无线PDA、工业控制计算机等嵌入式设备以及与网络系统信息安全有关的产品，如防火墙、安全服务器、安全隔离卡、路由器等。2 在“file1.doc”文档尾部制作如下所示的表格（5分）要求：表格格式套用“彩色型2”样式。Inter高性能CPUCPU芯片主要性能Celeron2.60GHz主频，400MHz总线频率，256KB L2Pentium43.40GHz主频，800MHz总线频率，512K

32、B L2Itanium21.50GHz主频，900MHz总线频率，6MB L3Xeon3.06GHz主频，533MHz总线频率，512KB L2Banias1.60GHz主频，400MHz总线频率，1MB L23 在“file1.doc”文档尾部制作如下所示的公式（5分）（四）Excel部分（共20分）家电商场2000年度商品销售统计表制表时间：2007-02-01品名第一季第二季第三季第四季销售总值排名电视机200140300346电脑260555210600VCD50412013DVD500350150230数码相机480290440500功放设备150100340190按下列要求进行操作

33、：1 在Excel中以文件名“销售表.xls”创建一个Excel文档，并保存在“我的工作B”文件夹中；从A1单元格开始录入表格原始数据，并设置表格格式如上表所示（5分）；2 利用函数求出每种商品的销售总值与销售总值排名（5分）；3 对电视机、电脑和数码相机三种商品四个季度的销售情况用柱形图图表表示出来，并把图表放在B12：F22区域内（5分）；4 对每个商品进行统计一年的销售总值，并将这些总值用饼图表示出来（5分）。（五）PowerPoint部分（共15分）按下列要求进行操作：1 在PowerPoint中创建一个至少包含5张幻灯片的演示文稿“大学生应具备的素质.ppt”，并保存在“我的工作B”

34、文件夹中；插入第一张幻灯片，设置其版式为标题幻灯片。标题为艺术字（自选艺术字）“大学生应具备的素质”，动画效果设置为盒状出现（5分）；2 插入第二张幻灯片，设置其版式为标题、文本与内容，在文本区以项目列表方式给出四种素质标题，即思想道德素质、文化素质、心理素质、业务素质，设置标题与文字动画效果均为从左侧飞入，整批发送；在内容区插入一幅剪贴画（与文字内容基本相符），设置图片动画效果为棋盘出现；幻灯片内各对象每隔一秒钟自动播放；设置换片方式为水平梳理（10分）。计算机技能测试试卷六（一）Windows基本操作（10分）按下列要求进行操作：在考生文件夹中，以考生学号创建一级文件夹，并在该文件夹中创建二级文件夹“下载资料”、“我的工作A”和“我的工作B”，并在文件夹“下载资料”下建立三级文件夹“文章”，创建完毕结构如下：考生学号 下载资料 文章 我的工作A