解一元一次方程(二)-去括号课件好.ppt

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1、,解一元一次方程(二)-去括号,去括号,看符号:是“”号,不变号;是“”号,全变号,知识回顾,去括号法则 如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.,一、课前诊测:,一、判断正误:1.a-(b+c)=a-b+c()2.a-(b-c)=a+b-c()3.-3(x-8)=-3x-24()4.3(x+8)=3x+8()二、填空:5.2(x+4)=6.-3(3x+5)=7.移项要注意:8.方程6x-7=4x-1的解:x=,a-b+c,a-b-c,-3x+24,3x+24,2x+8,-9x-15,变号,3,“”

2、号全变号,数()不漏项,我行我能行,请认真阅读P93-P94页的内容,到例1为止。并思考如下问题:1、解形如6x+6(x-2000)=150000的方程的一般步骤是什么?,自学指导,2、例1中,去括号时要注意什么?移项要注意什么问题?合并时用到了什么知识?系数化为1,实质用到了哪个知识点?,比一比,看谁自学效果好!,某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?,分析:若设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电 度 上半年共用电 度,下半年共用电 度,因为全年共用了15万度电,所以,可列方程。,问题,(x-

3、2000),6(x-2000),6x,6x+6(x-2000)=150000,方程:6x+6(x-2000)=150000,问题:这个方程有什么特点,和以前我们学过的方程有什么不同?怎样使这个方程向x=a转化?,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,6x+6x-12000=150000,6x+6x=150000+12000,12x=162000,x=13500,所以,这个工厂去年上半年每月平均用电13500度。,某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?,解:设上半年每月平均用电x度.根据题意,得 6x+6(

4、x-2000)=150000,去括号得:,6x+6x-12000=150000,移项得:,6x+6x=150000+12000,合并同类项得:,12x=162000,系数化为1得:,x=13500,答:这个工厂去年上半年每月平均用电13500度。,用一元一次方程解决实际问题的一般步骤:,1、设:未知数,2、找:等量关系,3、列:方程,4、解:方程,5、答,例1.解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3),解:去括号,得 3x-7x+7=3-2x-6 移项,得 3x-7x+2x=3-6-7 合并同类项,得-2x=-10 系数化为1,得 x=5,(1),例1:解下列方程.,移项,得,合并同类项,

5、得,系数化为1,得,(2)2x(x+10)=5x+2(x1),解:去括号,得,2xx 10=5x+2x2,2x x 5x 2x=2+10,6x=8,展示汇报一,1、7x+2(3x-3)=202、8y-3(3y+2)=6,X=2,y=-12,解一元一次方程:,展示汇报二,1、2(x+8)=3(x-1)2、3x+3(x-2)=12-(x+4),解一元一次方程,X=19,X=2,2、下列变形对吗?若不对,请说明理由,并改正:解方程去括号,得,开动脑筋,随堂练习,1已知2x与12x5的值互为相反数,求x的值,解:根据题意得:(2x1)(12x5)去括号,得 2x112x50 称项,得 2x12x15

6、合并同类项,得 10 x6 系数化为1,得 x0.6答:x的值为0.6,2、a、b、c、d是有理数,现在定义一种新运算=ad-bc,当=39时,x=_,c,a,b,d,2x+3,4,1-x,5,我的收获我来讲,解方程步骤,1、去括号,2、移项,3、合并同类项,4、系数化为1,解应用题步骤:,1、设:未知数,2、找:等量关系,3、列:方程,4、解:方程,5、答,目标测试:解方程:(1)2(X3)=142X(2)4X3(X-3)=13(X2),x=2,x=3,练习:解方程:2(X3)=142X X=22(X1)=10 X=-44X3(X-3)=13(X2)X=32X3(2X5)=X5 X=4,开动脑筋,

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