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1、,一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。,团结 合作,学会合作,14,苏教版 六年级下 第四组,（演讲稿）,质疑：,1、什么是合作？2、为什么要合作？3、怎样合作？,初读课文,1、自由朗读课文，将课文读正确、流利。2、思考：课文围绕“合作”讲了几个方面的内容。,幢,牺,一幢楼,牺牲,zhun,x,生字学习,词语我会读,孤立 顾名思义 钥匙 卓有成效 演奏 典范 悠扬 倾泻 和谐 协作 邀请 一幢 情不自禁 卡住 分内 牺牲 竞争,顾名思义：倾泻：典范：和谐：,我理解,从名称想到所包含的意义。,课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出
2、来。,可以作为学习、仿效标准的人或事物。,配合得适当、匀称。,读书汇报,1、正确、流畅地展示课文朗读。2、我知道课文围绕“合作”讲了几个方面的内容。,第一段(13)：合作的重要性。什么是合作？为什么要合作？,第二段(46)：怎样卓有成效地合作,第三段(7)：呼吁人们学会合作,同心协力 万众一心 风雨同舟和衷共济 众志成城 患难与共 群策群力 天时不如地利，地利不如人和,诵读与积累,写话练习：用以至少四个词写写我们生活中的合作。,小练笔,课文先写（），接着告诉我们（），然后作者（）加以说明，最后得出结论：成功的合作（）要有（），要尽力做好（），（）还要（），心中想着集体，有（）的精神。,什么是合作,怎样才能卓有成效地合作,用两个事例,不仅,统一的目标,分内的事情,而且,心中想着别人,自我牺牲,
