《祝福》课文课件.ppt

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1、祝 福,鲁 迅,教学目标,1、学习本文综合运用肖像、动作、语言、描写等塑造人物的方法。2、通过分析作者对祥林嫂的描写,准确概括小说中祥林嫂的形象特征。3、掌握分析概括的方法,运用所学方法概括高考小说人物形象,能规范答题。,高考真题,【2011新课标】血的故事“外省郎”彭先生有哪些性格特点?请简要分析。(6分)有担当,明大义:在老丈人危难时,以亲情、和睦为重,不计前嫌,施以援手,最终赢得信任;执著隐忍;面对老丈人的排斥,不轻言放弃,不莽撞行事,捍卫了自己的爱情;幽默乐观:说话风趣,与人为善,遇事能有良好的心态。【2012新课标】马裤先生马裤先生有哪些性格特点?请简要分析。(6分)颐指气使,目中无

2、人,缺乏公德;斤斤计较,爱占小便宜,自私自利;不讲卫生,不顾他人感受,趣味低下。【2013新课标】喂自己影子吃饭的人小说主人公马里诺这一形象有哪些特点?请简要分析。(6分)演艺精湛:能说会道,善于捕捉观众心理,赋予无声的影子以独立的生命;地位卑微:人前强颜欢笑,依靠表演取悦观众,却招观众厌弃和警察驱逐;忍辱负重:为养家糊口而奔走卖艺,却只能独自忍受精神的孤独和痛苦。,小说梗概,祥林嫂是一个受尽封建礼教压榨的穷苦农家妇女。丈夫死后,狠心的婆婆要将她出卖。她被逼出逃,到鲁镇鲁四老爷家做佣工,受尽鄙视、虐待。很快她又被婆婆家抢走,卖到贺家成亲。贺老六是个纯朴忠厚的农民,很快又有了儿子阿毛,祥林嫂终于过上了安稳日子。然而命运多舛,贺老六受地主的身心摧残饮恨死去,不久,阿毛又被狼吃掉。经受双重打击的祥林嫂,丧魂落魄,犹如白痴,可是人们还说她改嫁“有罪”,要她捐门槛“赎罪”,不然到了“阴间”还要受苦。她千辛万苦积钱捐了门槛后,依然摆脱不了人们的歧视。最后,她沿街乞讨,在除夕的鞭炮声中,惨死在街头。,学生活动一,自主学习、勾画信息,学生活动二,合作探究、展示反馈,当堂检测,参考答案:在这些描写中我们看到了一个执着、坚忍的乌米,一个乐观、内心充满了对未来希望的乌米。,

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