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1、,池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴，快活地游来游去。,仔细阅读课文，看看它们在找妈妈的时候都得到了谁的帮助？,先看看可爱的小蝌蚪的特征吧！,（）脑袋,（）的身子,（）的尾巴,长长,黑灰色,大,它们看到鲤鱼，就“迎”了上去！,“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”,“妈妈，妈妈！”,“追”上去,看见在。,句子练习,他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。,根据鲤鱼的提示，小青蛙知道了他们的妈妈有四条腿和宽嘴巴。又根据乌龟的提示知道妈妈头顶上有一对大眼睛，披着碧绿的衣裳。根据这些特征小蝌蚪能找到自己的
2、妈妈吗？,小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,妈妈！,妈妈！,妈妈！,“好孩子，你们已经是青蛙了，快跳上来吧！”,游过去,图上画的是什么？,大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。,小蝌蚪是什么样？,小蝌蚪,这幅图上的小蝌蚪和上一幅有什么不同？,长出两条后腿。,这幅图的小蝌蚪又有什么变化？,长出两条前腿。,小蝌蚪又有什么变化？,尾巴变短了。,小蝌蚪找到妈妈了吗？,小蝌蚪在大家的帮助终于找到了妈妈，这时，它的身体也发生了变化，变得和妈妈一样啦！,它们的妈妈究竟是谁？它们是怎么认出来的?,它们的妈妈是青蛙，
3、它们通过妈妈的特征认出妈妈。四条腿、宽嘴巴大眼睛、绿衣裳,这时候小青蛙又有什么变化？,尾巴已经不见了。,（）眼睛（）嘴巴（）条腿（）衣裳（）肚皮,宽,大,四,绿,白,总结：小蝌蚪是怎样变成青蛙的呢？,尾巴变短了,小蝌蚪,首先接着然后最后,黑黑脑袋，长长尾巴的小蝌蚪，首先（），接着（），然后（），最后（），小蝌蚪变成了（）。,长出两条后腿,长出两条前腿,尾巴变短了,尾巴不见了,青蛙,四、按青蛙变化的顺序在（）写上序号。（）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。（）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。（）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。（）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。（）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。,1,2,3,4,5,不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。,大家知道一只青蛙一天能捉多少只害虫吗？,保护青蛙!保护动物!保护环境!,
