《绘画》色彩基础知识.ppt

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1、第一节 色彩的基本知识1,何谓色彩 2,水粉画概念特点及材料工具3,光的来源 4,色彩名词5,色彩的构成 6,色彩三要素 7,色彩的冷暖 8,色彩的调配9,色彩的情感 10,.第二节 色彩的观察和运用,色彩基础,1,何谓色彩,什么是色彩,对化学家而言,色彩是颜料;对物理学家而言,色彩是视觉作用;对心理学家而言,色彩是大脑的活动。可见色彩的感觉是综合因素的作用下而形成的。归纳来说从视觉角度出发,独立于形象并呈现 颜色差异性特征的视觉要素,就是色彩。光与色关系,光色并存,有光才有色。色彩感觉离不开光。,色彩是什么?,人们生活在色彩世界之中,所见到的任何景物,都具有自身不同的色彩。色彩通过人们的感官

2、,对人的心理和生理产生作用。17世纪,英国物理学家牛顿通过科学实验,揭开了色彩来源于光的奥秘,确立了光是色彩之母的理论。实验一,方法:在一暗室中,让太阳光束进入室内,透过三棱镜,分解出一条按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫循序排列的彩色光带,好似雨后彩虹。这在光学上称为光的色散,这就是我们现在所知道的太阳光谱。原因:是由于光的波长不同,因此通过三棱镜后,便产生不同程度的光的折射,一种光波就产生一种颜色。在没有光照的夜晚,各种色彩现象就随之消失,只有光的来临,万物才重现色彩。所以颜色是光赐予的,是光的一种特征,是眼睛看得见的各种不同波长的光。,牛顿实验,形成物体色彩的原因?,不同的物体,为什么会产生不

3、同的颜色?我们知道颜色是光的一种特征的原理以后,这问题就比较容易得到解答。发光体发出的光,是直接或通过物体的反射后间接进入人们视觉感官的,光的波长有长有短。红色类的光波长,蓝、紫色类的光波短。各种物体对不同波长的光的反应是有选择的,同时具有吸收和反射的功能。,有的物体受光后,会将不同波长的光全部反射出来,这个物体在视觉上呈现为白色,相反就成黑色;有的物体如只反射红色波长的光,而吸收了其他波长的光,那这物体就是红色的。依此类推,各种物体的色彩现象就是这样显现出来的。由此可见,物体本身并不具有色彩,而是光投射到物体后,通过吸收和反射才产生色彩的。,2,什么是水粉画,1,概念 2,水粉画,油画,水彩

4、画之间的关系3,水粉画的工具材料,什么是水粉画?,水粉画是使用水调合粉质颜料绘制而成的一种画。它的色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。,水粉画、油画、水彩画的关系,水彩画的特点是湿润,流畅,轻快,简洁的特点。油画是利用油画颜料,调色油之类的材料,借助画笔,画刀等工具,在油画布上绘制作品。其特点是厚重,浓烈。水粉画与水彩画一样都使用水溶性颜料,水粉画一般并不使用多水分调色的方法,而采用白粉色调节色彩的明度,以厚画的方法来显示自己独特的色彩效果。这一点近似于油画的绘制方法。因为不透明的水粉颜料与油画颜料都是具有遮盖力,便于修改的特性,所以水粉画是介于水彩画与油画之间的一个画种,它

5、是通过吸取水彩画与油画的某些方法与技巧而发展形成自己的技法体系的。缺点不宜修改次数过多,画面就发灰。在国外,并没有水粉画这一独立的画种。一般都将其包括在水彩画的范畴之中,称为不透明的水彩画,或用水粉颜料绘制的广告招贴画等统称为水粉画。,水粉画,油画,水彩画,水粉画的工具与材料,水粉颜料的性质 绘画颜料根据其性质,可分为水溶性颜料、油溶性颜料和固体颜料。水粉颜料是不透明的水溶性颜料。制造水粉颜料所采用的原材料与水彩颜料所采用的原材料,基本上是一样的,不过水粉颜料比较偏重于遮盖力强的颜料,如土红、土黄、土绿 朱砂、钴蓝等。画笔颜料纸调色盒其他工具,画笔,水粉画一般用羊毫和狼毫按一定比例制成的水粉笔

6、。发展到现在品种不下七八种,还有尼龙毛,笔号分大中小。作画时一般要用十枝左右大小不均的画笔即可,另外买两只勾线笔。,有马利牌的,价位高一些,柯蕥,文萃价位低一些,瓶装颜料,盒装颜料,颜料常用 的颜料有:白、柠檬黄、浅黄、中黄、土黄、橘黄、橘红、朱红、大红、玫瑰红、土红、赭石、熟褐、浅绿、中绿、翠绿、草绿、深绿、紫罗兰、湖蓝、钴蓝、群青、普蓝、青莲、黑等。笔纸、调色盒、水胶带、水桶、调色板、吸水布。,调色盒,调色板,折叠水具,水粉摆放,画架 画板,3、光的来源 天然光太阳光、月光、荧光 人造光灯光、烛光、电焊光等 色彩绘画是一种感性认识,物体的本身色彩是在光的作用下所产生的色彩,不同的光源所产生

7、的色彩感觉给人的感觉是不同的,室外的光源给人的感受是暖的,室内则感觉是冷的。灯管下的光是冷的,月光下的色彩也是冷的。灯泡下的光是暖的。太阳光谱的可见光部分含有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光,其中青和蓝区别甚微,色彩学上把红、橙、黄、绿、青、紫六种定为标准色。绘画上的用色也以此为根据。,六 种 标 准 色,红橙黄绿青紫,4、色彩名词 原色、间色、复色、补色原色(第一次色):能混合成其它一切 色彩的原料。三原色:红曙红;黄柠黄;蓝(青)湖蓝。基本色:黑 白,三原色,红、黄、蓝称为三原色。原色是指这一颜料中的色彩,已不能再进行分解。也可以说,红、黄、蓝这三个基本色,不可能用其他颜色调配出来。三原色

8、是色彩中最纯正、鲜明、强烈的基本色,但三原色可以调配出其他各种色相的色彩。,间色(第二次色):由两原色混合而成。间色是橙、绿、紫,黑,红黄橙,红蓝紫,黄蓝绿,间色,橙色、紫色、绿色是间色。三原色中的两种等量混合而成就是间色。由两个原色相混合的色彩称为间色,即红调黄得橙、黄调青得绿、红调青得紫。由此,可产生红、橙、黄、绿、青、紫六色色环。如将六种色与相邻色相再调合,就可以再得六个间色,即红橙、黄橙、黄绿、青绿、青紫、红紫。这样可绘制成12色色环。,复色(第三次色):橙绿橙绿(黄灰)橙紫橙紫(红灰)紫绿紫绿(蓝灰)任何复色均可找到三原色红、黄、蓝的成分,如果将两个间色(橙与绿或绿与紫,紫与橙相混合

9、)或一个原色和相对应的间色(如红与绿、黄与紫、青与橙)混合都可得复色。由此可见,复色包含了三原色的成分,成为色纯度较低的含灰色彩。,复色,两种以上的间色或补色相互混合称为复色。,补色:色相环中成180度角的成补色关系。又称互补色、余色。三原色中的一原色与其它两原色混合而成的间色关系,即为互补色的关系。即红是绿的补色,绿是红的补色;同理紫与黄、蓝与橙也都是互为补色。补色关系中主要的三对就是红绿、黄紫、蓝橙。,在调色中如两色相加成黑色者,称互为补色。,色相环中成180度角的成补色关系。红色与绿色互为补色,黄色与紫色互为补色,蓝色与橙色互为补色。,色相环,光源色,固有色,环境色,任何一个物体的色彩都

10、是由固有色,光源色和环境色三个方面构成。,5、色彩的构成,固有色、光源色、环境色(1).固有色:正常光线下人看到物体占主导地位的色彩。也就是物体本身所固有的颜色,自热界的色彩到底有多少种,没人说得清,自然界有多少不同的东西,就有多少不同的色彩,世界上没有两块色彩完全一样的石头。固有色正常柔和光固有色强;固有色强光或弱光固有色弱。光滑物体反光强固有色弱;粗糙物体反光弱固有色强。,(2).光源色:就是光的颜色。日光、灯光、火光等不同光源颜色照在物体上面而引起色彩变化,光源色愈强,对物体固有色的影响就愈大,甚至完全改变固有色。光的吸收与反射:物体质地不同吸收一部分光,也反射一部分光,反射的色光即是我

11、们肉眼所见到物体呈现的色彩。,通常我们是以日光(日光是由红橙黄绿青蓝紫)作为正常识别色彩的光源,自然界的一切色彩都是受到这种光线的照射,吸收日光中的某些光线,而后仅反射出其中的某些光线,才显出自己固有色的,如果物体本身不吸收光,即反射出所有的光,那么他就是纯白色,黑色反之。如,黄色物体受光照射后,这个物体便吸收了红橙等颜色而仅反射出黄色,使物体呈现出他的固有色,-黄色。,色彩:黑色物体色光基本全吸收;白色物体色光基本全反射;红色物体红光反射,其它被吸收;绿色物体绿光反射,其它被吸收;质地:质地粗色深吸收的多;质地光色浅吸收的少、反射的多。,(3).环境色:物体周围环境的色彩由于光的反射而作用到

12、物体上而引起的对象色彩变化。因为自然界中的任何物体都不是孤立存在的,他要同周围的物体和环境发生联系,相互影响。这种变化在物体的暗部反映尤为明显。物象的可视色彩与光源色、环境色、物体固有色都有直接关系:亮部光源色+固有色(高光点光源色直射)暗部固有色+环境色+反光(受环境色影响最大),一个物体的暗面与亮面对色光的反应是不同的,亮面反映的是光源色,暗面反映的是环境色。,受光部=光源色+固有色侧光部=固有色背光部=固有色+环境色,(4).空间色:因空间距离的远近而引起物体色彩透视变化的称空间色。空间距离越远,物体外轮廓越模糊,色彩感也越弱,远处的色彩也都渐渐偏冷偏青,越远固有色的成份越少、青色的纯度

13、越高。空间距离近,物体外轮廓清晰,色彩感也越强。,光影变化:近距离的物体,光与影的黑白对比强烈,稍远则逐渐柔和,明部变灰,暗部和阴影变淡再远就分不清明暗层次,慢慢地使明部和暗部融合在一个统一的灰调中。因此,远山只有外形起伏、没有明暗区别为青灰色。,色彩的空间透视规律,近暖远冷、近纯远灰、近处对比强烈而远处对比模糊,色彩的冷暖变化色彩关系就是冷暖关系,我们在光的作用下看到了物体的颜色,这里包括固有色,光原色,环境色,光源的冷暖对对色彩起着非常重要的作用。一般规律;在暖色光下,物体亮面呈暖色,他的暗部呈冷色,在冷色光下,物体亮面呈冷色,暗部呈暖色。一般情况下早晨和傍晚的日光,灯泡光,火光,为暖光,

14、中午的阳光,天光,白炽灯光为冷光。为避免绝对化,在冷色相里有少量的暖色,在暖色相里有少量的冷色。形成色彩冷暖你中有我我中有你的丰富变化。但冷色相里,以冷为主,暖色相里以暖为统治色。不能冷暖混要。明暗交界线是冷暖的分界,高光点的色相是光源色的直接体现。,6、色彩三要素(1).色相(彩度):各种具体色彩的面貌。用于区分不同的色彩,应具有准确、敏锐的 辨别能力。如:,红中偏黄,红中偏橙,红中偏紫,红中偏蓝,红中带黑,黄中偏白,黄中偏绿,黄中带黑,黄中带橙,蓝中带粉,蓝中带绿,蓝中带紫,蓝中带黑,黄中偏橙,(2).明度:指色彩的明暗、深浅程度。任一种颜色:调入白色,就会提高它的明度;加入黑色,则会降低

15、它的明度。同一色相受光后因物体受光强弱不一产生了不同的明暗层次。如红色加黑变暗,加白变亮。,课后作业1;明度练习,颜色本身的明度。如白色和黄色明度高,相比之下红色和蓝色明度就低。,想一想;如,两台电视机,3.纯度:指色彩的鲜明、饱和程度。分布在色环上的原色或系列间色,都是具有高纯度的色,如果将上述各色与黑白灰或补色相混,其纯度会降低,直至鲜艳的色彩感觉逐渐消失。,以水调和的颜料,清水多了纯度降低度。刚从锡管挤出的颜料,纯度是高的,说明复色的纯度不及间色,间色不及原色。在寻求或表述某一色彩时,须从色相、明度、纯度三个方位把握,进行定性、定量的分析,培养系统化、科学化的思维方法。课后作业2;纯度练

16、习,7、色彩的冷暖(色性)指色彩的冷暖属性,如 暖色 冷色 中间色白,蓝,绿,红,黄,紫,橙,同类色:在同种色阶中取色为间隔1-2个色阶。同类色比邻近色更加接近,是指同一色相中的不同颜色变化。如红色中有紫红、深红、玫瑰红、大红朱红、桔红等等。黄颜色中又有深黄、土黄、中黄、桔黄、淡黄、柠檬黄等等区别。同类色变化丰富、千姿百态,8、色彩的调配,毕加索,蓝,绿,红,黄,紫,橙,邻近色:,在12色环相邻两个色或90度以内的色在一起,具有共同性质,富有调和的意味,如红与橙,黄与绿或凡在60范围内的颜色都属于邻近色.特点,色相上有很大差别,但在视觉上却比较接近.,鸡冠花 林风眠,对比色:(互补色)取色环上

17、一色与另一性质不同的色配合。两色能互相增加强度。包含补色的含义,补色必然是对比色,对比色不一定是补色。如黑白是对比色,但不是补色。,对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象,是视网膜对色彩的平衡对比色是两种颜色的色性相反,并列在一起可产生格外强烈的对比。例如:红与绿、黄与紫、蓝与橙,他们互为对比。当你想使色彩强烈突出的话,选择对比色比较好。,对比色,色环,互补色,对比色,邻近色,课后作业3;深色调练习,课后作业5,中性色调练习,课后作业6;亮色调练习,课后作业7,课后作业8;取黄色一种,加蓝色系得到不同的绿。课后作业9;单色素描关系画一苹果。(取群青或褐色)用铅笔起稿课后作业10;用颜色画一个

18、苹果物体颜色;高光;白色加光源色(天光色)亮面;固有色加光源色(天光色)亮灰面;固有色暗面;固有色+暗+环境色+少量亮面对比色明暗交界线;物体色彩最暗处,既含亮面色,也含暗面色。投影;影底固有色+暗+物体色+环境色+天光色+少量亮面对比色,单色稿,冷暖色调,9、色彩情感色彩视觉心理;不同波长色彩的光信息作用于人的视觉器管,通过视觉神经传入大脑后,经过思维,与以往的记忆及经验产生联想,从而形成一系列的色彩心理反应。1.共同感受色觉 心理(1)色彩的冷、暖感 色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉 色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。暖色:人们见到红、红橙、橙、黄橙、红紫等色后,马上联想到太阳、火焰、热

19、血等物像,产生温暖、热烈、危险等感觉。冷色:见到蓝、蓝紫、蓝绿等色后,则很易联想到太空、冰雪、海洋等物像,产生寒冷、理智、平静等感觉。色彩的冷暖感觉,不仅表现在固定的色相上,而且在比较中还会显示其相对的倾向性。如同样表现天空的霞光,用玫红画早霞那种清新而偏冷的色彩,感觉很恰当,而描绘晚霞则需要暖感强的大红了。但如与橙色对比,前面两色又都加强了寒感倾向。,一些具体色彩的联想,色彩的春夏秋冬,色彩的轻、重感(2)色彩的轻、重感 这主要与色彩的明度有关。明度高的色彩使人联想到蓝天、白云、彩霞及许多花卉还有棉花,羊毛等。产生轻柔、飘浮、上升、敏捷、灵活等感觉。明度低的色彩易使人联想钢铁,大理石等物品,

20、产生沉重、稳定、降落等感觉。,色彩的软、硬感(3)色彩的软、硬感 其感觉主要也来自色彩的明度,但与纯度亦有一定的关系。明度越高感觉越软,明度越低则感觉越硬,但白色反而软感略改。明度高、纯底低的色彩有软感,中纯度的色也呈柔感,因为它们易使人联想起骆驼、狐狸、猫、狗等好多动物的皮毛,还有毛呢,绒织物等。高纯度和低纯度的色彩都呈硬感,如它们明低则硬感更明显。色相与色彩的软、硬感几乎无关。,色彩的前、后感,(4)色彩的前、后感 由各种不同波长的色彩在人眼视网膜上的成像有前后,红、橙等光波长的色在后面成像,感觉比较迫近,蓝、紫等光波短的色则在外侧成像,在同样距离内感觉就比较后退。实际上这是视错觉的一种现

21、象,一般暖色、纯色、高明度色、强烈对比色、大面积色、集中色等有前进感觉,相反,冷色、浊色、低明度色、弱对比色、小面积色、分散色等有后退感觉。,色彩的大、小感,(5)色彩的大、小感 由于色彩有前后的感觉,因而暖色、高明度色等有扩大、膨胀感,冷色、低明度色等有显小、收缩感。,色彩的华丽、质朴感,(6)色彩的华丽、质朴感 色彩的三要素对华丽及质朴感都有影响,其中纯度关系最大。明度高、纯度高的色彩,丰富、强对比 色彩感觉华丽、辉煌。明度低、纯度低的色彩,单纯、弱对比的色彩感觉质朴、古雅。但无化何种色彩,如果带上光泽,都能获得华丽的效果。,色彩的活泼、庄重感,(7)色彩的活泼、庄重感 暖色、高纯度色、丰

22、富多彩色、强对比色感觉跳跃、活泼有朝气,冷色、低纯度色、低明度色感觉庄重、严肃。,色彩的兴奋与沉静,(8)色彩的兴奋与沉静感 其影响最明显的是色相,红、橙、黄等鲜艳而明亮 的色彩给人以兴奋感,蓝、蓝绿、蓝紫等色使人感到沉着、平静。绿和紫为中性色,没有这种感觉。纯度的关系也很大,高纯度色兴奋感,低纯度色沉静感。最后是明度,暖以系中高明度、高纯度的色彩呈兴奋感,低明度、低纯度的色彩呈沉静感。,2.色彩的心理联想 色彩的联想带有情绪性的表现。受到观察者年龄、性别、性格、文化、教养、职业、民族、宗教、生活环境、时代背景、生活经历等各方面因素的影响,。色彩的联想有具象和抽象两种:,色彩的心理联想,色彩的

23、心理联想,一般来说,儿童多具有具像 联想,成年人较多抽象联想。,色彩性格,各种色彩都其独特的性格,简称色性。它们与人类的色彩生理、心理体验相联系,从而使客观存在的色彩仿佛有了复杂的性格。(1)红色 红色的波长最长,穿透力强,感知度高。它易使人联想起太阳、火焰、热血、花卉等,感觉温暖、兴奋、活泼、热情、积极、希望、忠诚、健康、充实、饱满、幸福等向上的倾向,但有时也被认为是幼稚、原始、暴力、危险、卑俗的象征。红色历来是我国传统的喜庆色彩。(2)橙色 橙与红同属暖色,具有红与黄之间的色性,它使人联想起火焰、灯光、霞光、水果等物象,是最温暖、响亮的色彩。感觉活泼、华丽、辉煌、跃动、炽热、温情、甜蜜、愉

24、快、幸福竺,但也有疑惑、嫉妒、伪诈等消极倾向性表情。含灰的橙成咖啡色,含白的橙成浅橙色,俗称血牙色,与橙色本身都是装中常用的甜美色彩也是众多消费者特别是女妇,儿童,青年喜爱的服装色彩。(3)黄色 黄色是所有色相中明度紧高的色彩,具有轻快、光辉、透明、活泼、光明、辉煌、希望、功名、健康等印象。但黄色过于明亮而显得刺眼,并且与他色相混即易失去其原貌,故也有轻薄、不稳定、变化无常、冷淡等不良含义。含白的淡黄色感觉平 和、温柔,含大量淡灰的米色或本白则是很好的休闲自然色,深黄色却另有一种高贵、庄严感。由于黄色极易使人想起许多水果的表皮,因此它能引起富有酸性的食欲感。黄色还被用作安全色,因为这极易被人发

25、现,如室外作业的工作服。,色彩性格,(4)绿色 在大自然中,除了天空和江河、海洋、绿色所占的面积最大,草、叶植物,几乎到处可见,它象征生命、青春、和平、安详、新鲜等。绿色最适应人眼的注视,有消除疲劳、调节功能。黄绿带给人们春天的气息,颇受儿童及年轻人的欢迎。蓝绿、深绿 是海洋、森林的色彩,有着深远、稳重、沉着、睿智等含义。含灰的绿、如土绿、橄榄绿、咸菜绿、墨绿等色彩,给人以成熟、老练、深沉的感觉,是人们广泛选用及军、警规定的服色。(5)蓝色 与红、橙色相反,是典型的寒色,表示沉静、冷淡、理智、高深、透明等含义,随着人类对太空事业的不断开发,它又有了象征高科技的强烈现代感。浅蓝色系明朗而富有青春

26、朝气,为年轻人所钟爱,但也有不够成熟的感觉。深蓝色系沉着、稳定,为中年人普遍喜爱的色彩。其中略带暖味的群青色,充满着动人的深邃魅力,藏青则给人以大度、庄重印象。靛蓝、普蓝因在民间广泛应用,似乎成了民族特 色的象征。当然,蓝色也有其另一面的性格,如刻板、冷漠、悲哀、恐惧等。,(6)紫色 具有神秘、高贵、优美、庄重、奢华行的气质,有时也感孤寂、消极。尤其是较暗或含深灰的紫,易给人以不祥、腐朽、死亡的印象。但含浅灰的红紫或蓝紫色,却有着类似太空、宇宙色彩的幽雅、神秘之时代感、为现代 生活所广泛采用。(7)黑色 黑色为无色相无纯度之色。往往给人感觉沉静、神秘、严肃、庄重、含蓄,另外,也易让人产生悲哀、

27、恐怖、不祥、沉默、消亡、罪恶等消极印象。尽管如此,黑色的组合适应性却极广,无论什么色彩特别是鲜艳的纯色与其相配。都能取得赏心悦目的良好效果。但是不能大面积使用,否则,不但其魅力大大减弱,相反会产生压抑、阴沉的恐怖感。(8)白色 白色给人印象中洁净、光明、纯真、清白、朴素、卫生、恬静等。在它的衬托下,其他色彩会显得更鲜丽、更明朗。多用白色还可能产生平淡无味的单调、空 虚之感。,(9)灰色 灰色是中性色,其突出的性格为柔和、细致、平稳、朴素、大方、它不像黑色与白色那样会明显影响其他的色彩。因此,作为背景色彩非常理想。任何色彩都可以和灰色相混合,略有色相感的含灰色能给人以高雅、细腻、含蓄、稳重、精致

28、、文明而有素养的高档感觉。当然滥用灰色也易暴露其乏味、寂寞、忧郁、无激情、无兴趣的一面。(10)土褐色 含一定灰色的中、低明度各种色彩,如土红、土绿、熟褐、生褐、土黄、咖啡、咸菜、古铜、驼绒、茶褐等色,性格都显得不太强烈,其亲和性易与其他色彩配合,特别是和鲜色相伴,效果更佳。也使人想起金秋的收获季节,故均有成熟、谦让、丰富、随和之感。(11)光泽色 除了金、银等贵金属色以外,所有色彩带上光泽后,都有其华美的特色。金色 富丽堂皇,象征荣华富贵,名誉忠诚;银色雅致高贵、象征纯洁、信仰,比金色温和。它们与其他色彩都能配合。几乎达到“万能”的程度。小面积点缀,具有醒目、提神作用,大面积使用则会产生过于

29、眩目 负面影响,显得浮华而失去稳重感。如若巧妙使用、装饰得当、不但能起到画龙点睛作用,还可产生强烈的高科技现代美感。,单体作画步骤,谢谢,第二节 色彩的观察和运用1.观察方法:整体地看 观察画面基调 是冷、暖、中性色的?是亮、暗、灰?画面典型色彩是什么?看对象大的色块关系,以眼睛看主体物体时 的观察为依据。近的要具体,远的要简洁。,比较的看:整体局部整体 明与暗比,明与明比,暗与暗比。冷与暖比,冷与冷比,暖与暖比。近与远比,近与近比,远与远比。虚与实比,虚与虚比,实与实比。,2.色彩的统一:色调:掌握色彩三要素(色相、明度、纯度)调和:调配均衡:画面的稳定感(如同一斤棉花一斤铁道理)呼应:色彩之间的类似色关系,色调形成的影响因素,色调指的是一幅画中画面色彩的总体倾向,是大的色彩效果。1:光源:同样的物体如果在暖色光线照射下,物体就会统一在暖色调中;如果在冷色光线照射下,物体又会被统一在冷色调中。当光线带有某种特定的色彩时,整个物体就被笼罩在这种色彩之中。,2:固有色:物体固有色对色调也起着重要作用。也可以说固有色是决定色调最基本的因素。3:高调与低调:主要指色调中颜色的明度和亮度的对比。在对一幅画的色调进行构思设计时,同样是绿色调可以有高调和低调之分,同样是冷色调或暖色调也可以有高调和低调的区别。实际绘画过程中这些因素往往相互影响和作用,

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