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,比喻的表达效果,学 科：初中语文授课人：邓会艳单 位：大兴安岭林业育才中学,课程结构,1、比喻的作用,2、分析比喻的表达效果,3、实例演练,1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受2、比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象,比喻的作用,结合语境分析比喻修辞的表达效果,从修辞的角度赏析下列句子野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。,分析：1、找出句子的本体和喻体2、运用比喻写出了野花的什么特点？3、表达了作者怎样的思想感情？,明 确：（1）把野花比喻成眼睛、星星（2）生动形象的写出了野花在微风中轻轻摆动，鲜艳亮 丽的特点（3）抒发了作者对春天的喜爱之情,野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。,本体,结合喻体说本体的特点,作者的思想感情,喻体,指导点拨,1、找出本体和喻体2、结合喻体概括本体的特点3、感悟作者的思想感情。（结合文章中心谈）答题模式：比喻修辞（把什么比喻成什么）+生动形象的写出了本体的特点+表达了作者的什么感情。,归纳比喻修辞的表达效果,品析下列比喻句的表达效果例句：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。作用：把春风拂面比喻成母亲的手抚摸着你，生动形象的写出了春风的轻柔和富有感情的特点，表达了作者对春天的赞美之情。,实战演练,
