《珍珠鸟》第二课时.ppt

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1、,21 珍珠鸟,珍珠鸟是什么样的?,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。,脑袋嘴、脚毛后背整个身子,按从局部到整体的顺序写,小脑袋 小红嘴 小家伙,正是这个小家伙!这小家伙只在笼子四周活动。这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。看着这可爱的小家伙。,用你喜欢的方式快速读课文,并用横线画出文中最能表达作者深刻感受的一句话。,信赖,文中“我”是怎样和珍珠鸟建立信赖关系的呢?,起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。,起

2、先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。,笼子四周屋里,飞来飞去、撞神气十足,害怕疏远,渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。,渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。,小桌上,挨近、蹦到俯下、偏、瞧瞧,亲近,后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕

3、,反而友好地啄两下我的手指。,面前,啄着、啄手指,友好,起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。,白天,它淘气地陪伴着我;傍晚,它就在父母的再三呼唤声中,飞到笼子边,扭动滚圆的身子,挤开那绿叶钻进去。,淘气,再三,有一天,我伏案写作时,它居然落

4、到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!,请给左图取个恰当的名儿,有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!,不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!,落到我肩上,趴、睡着、咂嘴、做梦,信 赖,居然,竟,起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小

5、桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它淘气地陪伴着我;傍晚,它就在父母的再三呼唤声中,飞到笼子边,扭动滚圆的身子,挤开那绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!,笼子四周、屋里,挨近、蹦到、俯下、喝、偏、瞧瞧,飞来飞去、神气十足、撞,趴、睡着、咂嘴、做梦,小桌上,落到

6、我肩上,害怕疏远,亲近,信赖,面前,后来,啄着,友好,看着这可爱的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?,美好的境界,指互相信任 友好共处的境界,只要捧出一颗爱心,就一定能创造出美好的境界。,信赖,能创造出美好的境界。信赖,能搭建友谊的桥梁。信赖,。.,信赖是一盏灯,一盏明亮的灯,她使我们前进的路上更明,更亮;信赖是一座桥,一座坚固的桥,她使我们封闭的心灵相通,相融;信赖是一首歌,一首动听的歌,她让我们在飞扬的歌声中欢笑,愉悦;信赖是一朵花,一朵娇嫩的花,让我们用真心去浇灌她!,信 赖,展望未来:“信赖,能创造出美好的境界。”生活中,为了使人与自然、人与动物、人与人之间能创造出这种美好的境界,我们应该怎么做呢?,地球上最广阔的是海洋,比海洋还广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。相互信赖是幸福的根源。我爱我自己,也爱雏鸟。我爱我的双亲,也爱雏鸟 的双亲。,品读名言,作 业,2、你和小动物之间发生过什么故事呢?仿照珍珠鸟外形的写法,写一种你喜欢的小动物。注意写出你对它的喜爱之情。,1、朗读课文,背诵 最后四个自然段。,请多多指导!,

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