《用估算解决问题》.ppt

上传人:小飞机 文档编号:5072453 上传时间:2023-06-02 格式:PPT 页数:11 大小:2.80MB
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1、第二单元 万以内的加法和减法(一),用估算解决问题,按要求把下面的数送回家。,接近100,接近200,接近300,203,(1),195,123,285,308,215,114,(2),452,447,436,441,458,459,463,接近440,接近450,接近460,123,114,203,195,215,285,308,452,447,436,441,458,459,463,一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。,一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。,一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。,1、一共来了多少人?,221+239=460(人),2、大约

2、来了多少人?,大约,221+239,200,200,400(人),221+239,220,240,460(人),221+239=,(一)导入新课,如果两个旅行团分别有196名和226名团员,这两个旅行团同时看巨幕影院坐得下吗?,196+226,200,230,430(人),430 441,答:这两个旅行团同时看巨幕影院能坐得下。,(三)巩固提高,小猫抓鱼:,700-218,200,500(元),答:坐动车比坐飞机大约便宜500元。,(二)自主探究,六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?,想:,(1)把221看成200,把239看成200。,因为200+200=400,所以221+239400,但是不能确定是否大于441。,(2)把221看成220,把239看成230。,因为220+230=450,所以221+239一定大于450,坐不下。,答:六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。,(三)巩固提高,想一想、算一算:,700-218,700本身就是一个整百数,只要把218看成200,,再用700-200=500。,500(元),想:,答:坐动车比坐飞机大约便宜500元。,(四)全课小结,这节课你有什么收获?,对于估算你们还有什么问题吗?,

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