《锦瑟》课件PPT.ppt

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1、李商隐,锦瑟,锦瑟,李商隐,智慧的你,可以对上吗?,夕阳无限好,_。,何当共剪西窗烛,_。,身无彩凤双飞翼,_。,天意怜幽草,_。,只是近黄昏,却话巴山夜雨时,心有灵犀一点通,人间重晚晴,相见时难别亦难,_。,春蚕到死丝方尽,_。,东风无力百花残,蜡炬成灰泪始干,旷世情种李商隐,李商隐,字义山,号玉溪生,河南人,晚唐著名诗人。他与杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,又与李贺、李白合称“三李”。因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。因处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。他一生大约创作了六百多首诗,作品收录为李义山诗集。,李商隐人生经历

2、,李商隐出身小官僚家庭,父亲早逝,早年艰辛。曾三次应进士考试,至开成二年(837年)受牛党令狐楚赏识而中进士,曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。后来又被李党王茂元招为女婿,因此牛党认为他忘恩负义。牛党掌权后,他一直在政治上受到压抑,郁郁不得志,成了牛、李党争的牺牲品。46岁时便去世。,其诗,或抒发自己政治失意的痛苦心情,或反映晚唐的政治生活,或托古讽今以咏史,还有一类描写爱情生活的无题诗,最为后代读者所喜爱。他的诗有独特的艺术成就,构思新巧,词藻华美,想象丰富,风格婉转缠绵。但有的作品伤感情调比较浓重,用典过多,隐晦难解。,李商隐,【深山倾情】,李商隐一生虽短暂坎坷,但感情的经历绝非寻常。

3、李商隐那时二十三岁,太和九年(公元835年)便上玉阳山学道,在灵都观里,邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主入道的女子宋华阳,宋年轻美丽,聪慧多情,郎才女貌彼此吸引,双双坠入情网。两个多月后,这段超出常规的爱恋,终因不为礼教和教规所容以致无疾而终,然短暂的欢娱,无望的恋情,却在李商隐的心中留下了永远的伤痛。,于是,他写下了系列无题诗,怀念那段美好的时光。如:无题其一相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。其二昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。,【伉俪情深】,李商隐26岁入泾原节度使王

4、茂元幕僚,并爱上王茂元之女。开成二年(公元837年),腊月二十三,过小年时,李商隐和王家七小姐举行订婚仪式。正月初五,举行结婚仪式。结婚后感情殊好。有一首思念爱妻的夜雨寄北,仍然为现代人称道。夜雨寄北 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共翦西窗烛,却话巴山夜雨时。,【伉俪深情】,李商隐婚后就陷入牛、李党争之中,令狐楚及其子属牛党,王茂元属李党。义山竟做了属于李党的王茂元的女婿,所以牛党的人,从此瞧不起义山。令狐说他背恩,更加嫌恶他。公元851年,李妻早逝,李商隐写了一些诗怀念她。逢着美景良辰,则怀念当时欢爱,而无时无刻不悲悼,见一花一草也要寓意兴悲,自此以后,李商隐每逢七夕必有一诗。直到四十

5、五岁,壮年时即郁郁而殁。李商隐一生在牛、李党争的夹缝中求生存,备受排挤,潦倒终身。李商隐一生又为情所困,为情所累,留下了这么多哀婉艳丽的诗篇。真可谓:诗人不幸,诗歌幸。,【锦瑟遗情】,锦瑟是李商隐诗集的第一篇,也是一道千古谜。这首诗辞藻华丽,用典殊多,晦涩难解,历来众说纷纭,无人能彻解。诗歌通篇追忆往事,以朦胧的意象表达诗人无限迷茫的心境,反复抒发感情破灭、理想成灰的无限感慨和遗恨.,锦 瑟 李商隐,瑟 筝,解 题,“锦瑟”:瑟,乐器名,有五十根弦,音节繁复;锦瑟,雕饰华美的瑟。,解 题,这首诗作于唐宣宗大中十二年(公元858年),诗名取开篇两字“锦瑟”,是一首广为传诵的诗。这年诗人46岁,罢

6、官后回乡闲居,不久病故。诗的内容是回忆往事,情调低沉,诵读时要放慢速度,给人迷惘的感觉。本诗虽题为“锦瑟”,但并非“咏物诗”,只是以开头二字为题,借瑟起兴。,锦瑟,锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。,赏析,1)你能从诗中找出表明主要内容的三个字来吗?,诗眼,内容之眼:思华年,锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年,句意:锦瑟呀,你为何竟然有五十条弦?每弦每节,都令人怀思青春的华年。,无端:没有来由地,无缘无故地。,华年:青春年华,这里指一生。,对美好事物的向往与追求之情,对美好事物短暂性的抱怨与埋怨之感,锦瑟

7、:一种装饰很美的瑟,诗经的三种表现手法:,赋:比:兴:,铺陈其事而直言,也就是叙述。,打比方,先言它物以引起所咏之辞,这句话运用的是什么手法呢?,比兴的手法,颔联:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(用典),1、庄周梦蝶 庄子认为人们如果能打破生死物我的界限,则无往而不快乐。化用这一典故包含了诗人美好却又十分虚缈的心灵寄托。2、望帝啼鹃“杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲怆、难言的愁绪与怨愤。,典故:庄周梦蝶,昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?庄子 齐物论,鉴赏要点,诗人用“庄生”梦中的浪漫神奇想像,把人带入美好的梦幻景象,

8、令人神往;又用“望帝”把心托给“杜鹃”仿佛置身于“杜鹃啼血”的氛围中,意境朦胧凄迷更感受到别后的思念之深之苦之痛。,诗意解读:我曾经像庄子梦蝶一样沉迷在美好的梦境中,最终却只能像望帝那样,把自己的伤心托付给杜鹃泣血的哀鸣。,沧海月明珠有泪(鲛人泣珠),南海有鲛人,水居如鱼,不废绩织,其眼泣则能出珠。博物志,蓝田日暖玉生烟(良玉生烟),戴书伦:诗家之景,如蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前也。,3、鲛人泣泪 博物志里有海中鲛人泣泪成珠的故事。“沧海、明月、明珠、泪珠”,这一连串凭借联想交融起的意象,幻化成了一个难以分辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境;4、暖玉生烟 传说蓝田美玉深埋地下,

9、不为人所见,但它那温润的精气却能透过泥土,烟雾般升腾到空中。此联用阴阳冷暖的不同境界展现了诗人高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。,诗意解读:,而今,我的泪珠像月夜下的南海美人鱼一样止不住地往下流,过去生活的点点滴滴如同蓝田玉山上的缕缕玉烟,虚无缥缈。,作者在这句话里分别把自己比喻成了什么?,这句话能够表达出作者怎样的感情呢?,怀才不遇,壮志难酬,,因才能不被赏识而悲哀!,尾联:此情可待成追忆,只是当时已惘然。(直抒胸臆),诗意解读:这种悲欢离合的感情岂待今朝追忆时才有,就在它发生的当时已经让我感到怅然若失了。唉,追忆逝水年华,一切都已恍如隔世了!,可待:岂待,哪里用得着等到。当时:那时。惘然:怅然若失了。,此情可待成追忆,只是当时已惘然,此情:,庄生梦蝶杜鹃啼血沧海珠泪良玉生烟,尾联中哪个词最能体现出作者开头时的“思年华”呢?,“惘然”,悲,作者李商隐到底为何而悲呢?(诗的主旨),明确:为“思华年”而悲,悼亡说,恋情说,自伤身世说,诗歌内容:(首联)锦瑟牵情,回首往事(颔联)往事如梦,感伤深沉(颈联)对月而泣,美梦如烟(尾联)追忆此情,当时已惘 诗的情感:追忆逝水华年、无果爱情的迷惘与感伤。,

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