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1、,小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。李煜虞美人,遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 陆游,受降城下，草如霜白，凄凉酸楚。汪元量,廿年家园今何在，又报东胡设伪官。朱舜水,读了这些诗句，请你从情感或历史背景的共同点谈谈你的发现。,小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。李煜遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。陆游受降城下，草如霜白，凄凉酸楚。汪元量廿年家园今何在，又报东胡设伪官。朱舜水,nin,登岳阳楼陈与义,初读读出诗的美感 读得字正腔圆，读得字字清楚，读得节奏鲜明，读得抑扬顿挫。,登岳阳楼陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜
2、里，老木沧波无限悲。,xy,jng,再读，读出诗的情感与韵味,陈与义,陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗称为“陈简斋体”。陈与义在北宋做过地方府学教授、太学博士，在南宋是朝廷重臣，又是一位爱国诗人，其主要贡献还是在诗歌方面，给后世留下不少忧国忧民的爱国诗篇。,靖康之难,靖康之耻是指中国历史上的一次著名事件，发生于北宋皇帝宋钦宗靖康年间。靖康二年四月金军攻破东京（今河南开封），在城内搜刮数日，掳徽宗，钦宗二帝和后妃，皇子，宗室，贵卿等数千人后北撤。北宋灭亡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔湖北，颠沛湖南，流离失所。他流亡到洞庭
3、湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一首。,1.借助以下方法，将不理解的诗句与同桌讨论解决：释、补、调、悟。2.你读出了陈与义登楼时怎样的情感？忧国伤时，思念家乡与亲人，为自己的人生遭遇而感伤。,登岳阳楼（先抽读，再配合朗读）,陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。,三读读出诗之意蕴,请选择你喜爱的一个句子或词语加以品味，说说你喜爱的理由？（可以从手法、情感、画面感等方面来思考）示例：我喜欢“万里来游还望远”的“望”字 这望，是隔江相望，是痛苦的
4、回望，是向渺茫未来的远望！望的是朝代更迭人生无奈的悲凉！望的是三年以来的颠沛流离之苦！他望亲人，望皇上，望被俘的官员宫妃，望饱受战乱之苦无家可归的黎民百姓，望战后的累累白骨与青葱坟茔，望雕梁画栋金宫玉阙被劫后那一片片坍塌破败的废墟。他还望着有回天之力的勤王之师！这一望，望出了诗人的爱国之泪，忧民之心，思乡之情，悲己之叹啊！这一望，是独立于天地间的诗人多么深情的一望啊！,登岳阳楼陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。,四读读出诗人的诗风,登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲
5、朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。,ch,s,朗读下面一首诗，说说与陈与义的登岳阳楼在内容与形式上有哪些相似之处？,陈与义后期诗风,雄浑 深沉 爱国师法杜甫,忆登临古迹咏经典 杜甫、李煜、范仲淹、陈与义、岳飞、陆游、朱舜水,小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。李煜遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。陆游靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?岳飞廿年家园今何在，又报东胡设伪官。朱舜水,课后作业,搜集与岳阳楼有关的诗词各两首，楹联两副，抄在摘抄本上并背诵。,诗化的教师语言,同学们，今天我们要学一首诗。我们中国，是诗的国度。诗言志，也言情。言入世之志，也言出世之志；言愉悦之情，也言悲伤之情。你听：
6、朝在金銮殿，暮在囚笼里的李煜，悲哀的写道：血气方刚的岳飞，面对金兵的入侵，他怒发冲冠，仰天长啸：身体衰老但保国之志犹存的陆游，面对灭亡的南宋，他泪眼婆娑的写道：一心想要反清复明的爱国志士朱舜水悲痛的写道：读了这些诗，你从情感或历史背景上的共同点谈谈你的发现。对，这些人就是遗民。他们忠于前朝，有着坚贞的气节与独立的人格，誓死不在新朝出世。最早让遗民景仰的祖师就是伯夷、叔齐。而遗民文化最繁荣的时期则是在宋明时代。今天，我们就要一起来学学北宋遗民陈与义的登岳阳楼。首先，我们先来读一读这首诗。好，同学们读得字正腔圆了，也读出了抑扬顿挫的节奏感。那么，这首诗究竟写了什么？又包含了什么情感呢？为了解决这两
7、个问题，我们先来了解一下诗人本首诗的写作背景。,诗化的教师语言,帘旌一动不动，低垂着眉睫，似乎心情忧郁，夕阳也心事重重，步履沉重而迟缓。登临吴蜀横分地：这一句让人联想到三国战火纷飞的宏大场面，当然，也让人联想到宋金之间的无情战争。横分，分的岂止是吴蜀呢，还是诗人与家人的分离，是诗人与皇上一行的分离啊。徙倚湖山欲暮时：面对着黄昏时这美丽的湖光山色，只有平添我的忧愁！我无事可做，也无心做任何事，有的只是烦躁的心情，所以我只能在这里徘徊，只能在这里凌乱着我的脚步啊。这黄昏的，岂止是天色，又何尝不是我的心情，以及我所痛惜的北宋王朝啊！游：是旅游，也是漂泊，因为烦闷，所以旅游以寄情山水，因为战乱，所以像
8、浮萍一样漂泊在外。一个游字，道出了陈与义漂泊无依的孤独之感，也道出了他辗转他乡的颠沛流离之苦啊。望远：这望，是隔江相望，是痛苦的回望，是向渺茫未来的远望！望的是朝代更迭人生无奈的悲凉！望的是三年以来的颠沛流离之苦！他望亲人，望皇上，望被俘的北宋官员与子民，望饱受战乱之苦的黎明百姓，望战后的累累白骨，望雕梁画栋金宫玉阙被劫后那一片片坍塌破败的废墟。他还望着有回天之力的勤王之师啊！这一望，是独立于天地的诗人的多么深情的一望啊！,诗化的教师语言,凭危：独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。（李煜）登楼远眺，只能凭添无限悲愁！白头，只有三十七岁，却白了头发，可见诗人愁苦之深，悲愁之重啊！何况是在萧瑟的秋风里，在寒冷的霜气里！这霜，谁又说不是满头霜发？而风霜，谁又说不是动乱的时局呢？这衰老的古木啊，你与我是一体的么？我的心正如你的身一样啊！这滚滚的波涛，汹涌着的是我翻滚着的心情，流淌着的是我无限的悲苦啊！悲伤啊，整首诗透露出一种凄凉的美！独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。读着这一首登岳阳楼，我想起了另一个登岳阳楼的诗人。他也是心情悲伤的时候来到这里的。我们一起来看一看。同学们，当你们有一天有幸登上岳阳楼的时候，你们可能会想到800多年前的陈与义与他的登岳阳楼。你可能还会想到,
