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1、复习课从水之旅说起,奔腾的江河湖泊，皑皑的冰山雪岭，浩瀚的海洋，飘荡的白云地球上的水在不停的运动着，变化着，形成一个巨大的循环系统,云,冰川,降雨,地面蒸发,海面蒸发,云,海洋,露,霜,降雪,珍贵的水资源水是我们生活中不可缺少的资源，是经济的命脉，是生命之源。,地球上尽管有70%的表面都是被水所覆盖的，但可供人类使用的淡水资源并不多，并且随着人口和经济的快速增长，水资源正面临着严峻的考验。,我国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的1/4，而与此同时，却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染的现象。,水利专家们的预测结果更让人震惊：到21世纪中叶，以我国16亿人口计，全国人
2、均水资源量比现在还要减少1/4。缺水，对大多数中国人来讲，将会是一个很长的历史阶段。水，成为制约我国经济、社会发展的重要因素之一。,缺水已成为城市经济发展和人民生活改善的制约因素。在我国666个城市中，有400多个供水不足，每日缺水1600万立方米，年缺水量60亿立方米，严重缺水的城市有110个，每年因缺水影响工业产值就达到2000多亿元。我们的首都北京就是严重缺水的城市，它的缺水程度和一些沙漠国家差不多。,所以我们要从自己做起，从身边做起，节约用水，保护水资源。,1、我们要从自己做起，在日常生活中节约用水。随手关好水笼头，不出现长流水的情况。要知道，一个水笼头一分钟能流出10-18升的水。2
3、、对于身边的浪费水资源、污染水资源的现象要积极劝阻或者向有关单位提出，让他们能尽快改正。3、要做一个有心人，关注周围关于水资源的新闻。,？,熔化,凝固,？,汽化,液化,升华,凝华,熔化和凝固,自然界的固体可以分为：,晶体,非晶体,如：冰、海波、食盐、钻石、水晶、各种金属等,如：玻璃、塑料、蜡、松香、沥青等,晶体熔化时的特点：,晶体凝固时的特点：,注意,同种晶体熔点凝固点！,不断放热，温度保持不变。这个温度叫凝固点。,不断吸热，温度保持不变。这个温度叫熔点。,想 一想,非晶体呢？,非晶体没有一定的熔点和凝固点。非晶体熔化时吸热，温度不断升高；凝固时放热，温度不断降低。,问题：下例图像中，属于晶体
4、熔化图像的是（）,A,B,C,D,C,根据如图回答（1）甲乙曲线哪个表示晶体的熔化曲线？（2）80 OC表示的物理意义是什么？（3）乙物质在BC段的状态有什么特点？,汽化的两种方式,蒸发,沸腾,蒸发：发生在液体表面的汽化现象。如：,1、地面上的水变干,2、湿衣服干了,湿衣服怎么样会干的快？,动脑筋,1、液体的温度,2、液体的表面积,3、液体表面上方的空气流动快慢,影响蒸发快慢的因素有：,在盛夏狗又是如何散热呢？,小结：,蒸发要吸热，所以有制冷作用。,如：夏天，在房间地板上洒些水，可以降温。,人发烧时在其皮肤上涂点酒精，可以降低病人的体温。,沸腾：同时在液体内部和表面发生的剧烈的汽化现象。如：烧
5、开水,请同学们仔细观察一下水沸腾时气泡的变化过程？,图示是某液体沸腾图象1、AB段，液体的状态、温度有什么特点？是否吸热？2、BC阶段，液体的质量是如何变化的？这个阶段有什么特点？3、该液体的沸点是多少？,蒸发和沸腾的异同点：,都是汽化现象，都要吸热,液体表面,液体内部和表面,任何温度,达到沸点,平缓,剧烈,液化,想一想？,冬天人说话时呵出的“白气”是什么呢？,想一想?,平常人们是怎么样储存煤气的呢？,想一想？,液化,降低温度,压缩体积,使气体液化的方法有：,升华和凝华,雪是水蒸气遇冷，直接由气体凝华形成的小冰晶。,自然科学,天冷后，通常我们早上可看见地上有厚厚的霜，那么霜是怎么形成的呢？,霜是水蒸气遇冷，直接由气体变为固体的小冰晶附着在房顶，地面和草上形成的，是凝华现象。,说说你的理由,妈妈想衣柜里的樟脑丸怎么无故不见了呢？她百思不得其解，你现在是小大人了，能帮她分忧解难吗？,答：发生了物态变化里的升华现象,我知道,问题：,同学们能否再举一些升华和凝华的例子呢？,固,液,气,熔化,汽化,升华,凝固,液化,凝华,（吸热）,（吸热）,（吸热）,（放热）,（放热）,（放热）,小结:,作业：双基训练P9-11,再见,
