第四课可爱的小乌龟.ppt

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1、第四课 可爱的小乌龟,日 积 月 累,得意洋洋,这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。,这只天真可爱的卷毛狮子狗,黑黑的尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。,小鸡娃体态笨拙而又轻盈,走起路来像是在滚动,又像是在弹跳。这几只小鸡绒乎乎的,羽毛短短的,密密的,一个个像小棉花团似的。,旁若无人,惹人疼爱,心满意足,洁白无瑕,乌黑油亮,虎头虎脑,不知所措,一年一度的动物运动会要开幕了,欢迎大家的到来!,请各位家长同志 看护好自己的孩子!,小动物的特点:小猫宝宝:圆眼睛、尖耳朵、小鼻子、小嘴巴,长胡须小狗宝宝:大耳朵,圆眼睛,小鼻子,大嘴巴,长胡须,你能通过这些找到这些动物小

2、宝宝吗?,寻找小动物宝宝的特点:,1、小作者是按什么顺序介绍小白兔的?2、本文的总起句是哪一句?3、小作者对小白兔有怎样的感情?如何体现的?4、找一找你觉得写得好的句子,读一下。思考一下为什么觉得写得好。,问题宝宝,顺序性:总分;上下;前后抓住小动物的特征表达出自己的感情:运用各种修辞方法,运用叠词,结合看到的进行合理想象,引用俗语以及形象的语言,使塑造的小动物的形象更加生动。,1、小作者是如何进行描写的?2、小作者运用了那些修辞方法?请把这些句子读出来。3、小作者通过细致的描写,体现了对 小龟有怎样的感情?,问题多多,今天我们看到了许多可爱的小动物,向大家介绍一下你喜爱的小动物吧。,注意:1、有顺序地抓住特点进行描述2、运用多种修辞方法。3、表达出自己对小动物的情感。,练练口,题目:从下面的题目中选择一个,在横线上填上自己喜爱的小动物,围绕小动物的特点写一篇作文。1、我的 2、我爱 3、可爱的,要求:1、围绕一个中心,抓住小动物的特点进行描写。2、运用多种修辞手法,写具体,表达出自己的情感。3、字体工整,卷面整洁,字数不少于390字。,动动手,

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