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1、交流与概括,真分数与假分数,义务教育课程标准实验教科书,数学五年级下册,制作黄学萍,复 习,2,3,6,7,表示的意义是什么？,、,复 习,利用分数与除法的关系填空.,34=78=（）（）=（）（）,7,9,4,7,先用分数表示下面每个图形的阴影部分，然后比较每个分数中分子和分母的大小。,例1,分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于 1。,这些分数比1大？还是比1小？为什么？,用分数表示每个图形的阴影部分，再比较每个分数中分子和分母的大小。,例2,分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于 1 或者等于1。,这些分数比1大？还是比1小？为什么？,说出下面阴影所表示的分数并判
2、断是真分数还是假分数.,练习,（）,（）,（）,下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？为什么？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,真分数,假分数,真分数,假分数,假分数,假分数,下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？,1,3,3,3,3,5,6,6,1,6,6,7,13,6,真分数,假分数,分子等于分母,分子大于分母,分子小于分母,13,6,真分数：,假分数：,做一做,分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有几个？分母是10的呢？,分母,2,真分数个数,1,3,2,4,3,5,4,6,5,10,9,真分数的个数总比分母少1,判断,(1)根
3、据分子与分母的大小关系,可将分数分为 真分数和假分数。（）,(2)真分数都小于1，假分数都大于1。(),(3)假分数比真分数大。（）,(5),(4)分母是5的真分数有5个。（）,分母是5的假分数有无数个。（）,(6)分子是5的假分数有无数个。(),(7)所有分子和分母相等的假分数都是最小的假分数。(),判断,判断,四.想一想,填一填:(1)分数单位是 的最小真分数是(),最大真分数是(),最小假分数是()。(2)如果 是一个分数(X是非的自然数），你认为：当X=()时，它等于。当X=()时，它等于。当X=()时，它正好是一个分数单位。当X=()时,它是一个真分数。当X()时，它是一个假分数。,0,7,1,1,2,3,4,5,6,大于7或等于7,智慧宫 要使是一个真分数，同时又是一个假分数，你认为a应该是(),5,
