三年级奥数举一反三第2周:找规律.ppt

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1、数出下图中各有多少条线段或角或三角形?,(1),(2),(3),复习 1,(4),小学奥数精讲系列,第二讲:找规律,知道我们身边都有什么事情是有规律的吗?,什么是“规律”?,一年四季 按春夏秋冬的规律更替,春,夏,秋,冬,请在?处填上适当图形:,1,2,?,?,你们答对了吗?,观察下面各列数有什么规律?,第二讲 找规律,准备题,(1)1,3,5,7,9,11.,(2)1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,3,4.,+2,+2,+2,+2,+2,数列,1,3,5,7,9,11.,第一项,项,第二项,第三项,整理概念,第二讲 找规律,总结概念,1.数列:按一定次序排列的一列数称为数列。,2.项:

2、数列中的每一个数都叫做这个数列的项。排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做首项),排在第二位的数称为这个数列的第2项排在第n位的数称为这个数列的第n项。,趁热打铁练习一下吧,第二讲 找规律,例1:指出下列数列的规律,并在()内填上适当的数,3,6,9,12,(),(),15,18,3,+3,+3,+3,+3,第二讲 找规律,例1:指出下列数列的规律,并在()内填上适当的数,1,2,4,7,11,16,(),(),22,29,+1,+2,+3,+4,+5,+6,+7,第二讲 找规律,例1:指出下列数列的规律,并在()内填上适当的数,2,6,18,54,(),(),162,486,3,3,

3、3,3,3,第二讲 找规律,练习1:指出下列数列的规律,并在()内填上适当的数,2,4,6,8,10,(),(),12,14,+2,+2,+2,+2,+2,+2,第二讲 找规律,练习1:指出下列数列的规律,并在()内填上适当的数,1,2,5,10,17,(),(),26,37,+1,+3,+5,+7,+9,+11,第二讲 找规律,练习1:指出下列数列的规律,并在()内填上适当的数,2,8,32,128,(),(),512,2048,4,4,4,4,4,第二讲 找规律,练习1:指出下列数列的规律,并在()内填上适当的数,1,5,25,125,(),(),625,3125,5,5,5,5,5,第二

4、讲 找规律,练习1:指出下列数列的规律,并在()内填上适当的数,12,1,10,1,8,1,(),(),6,1,-2,-2,-2,第二讲 找规律,例2:指出下列数列的规律,并在()内填上适当的数,15,2,12,2,9,2,(),(),-3,不变,-3,不变,6,2,你,答对了吗?,-3,不变,第二讲 找规律,例2:指出下列数列的规律,并在()内填上适当的数,21,4,18,5,15,6,(),(),-3,-1,-3,-1,12,7,你,答对了吗?,-3,-1,第二讲 找规律,例2:指出下列数列的规律,并在()内填上适当的数,3,4,7,3,4,10,3,4,13()(),(),重复出现,间隔

5、两个+3,3,4,你,答对了吗?,16,+3,+3,第二讲 找规律,例2:指出下列数列的规律,并在()内填上适当的数,3,4,7,3,4,10,3,4,13()(),(),重复出现,间隔两个+3,3,4,你,答对了吗?,16,+3,+3,第二讲 找规律,例2:指出下列数列的规律,并在()内填上适当的数,3,4,7,3,4,10,3,4,13()(),(),重复出现,间隔两个+3,3,4,你,答对了吗?,16,+3,+3,练习2:先找出下列各数列的排列规律,然后在括号里填上适当的数。,(3)1,15,3,13,5,11,(),(),(2)18,3,15,4,12,5,(),(),(1)2,1,4

6、,1,6,1,(),(),8,6,9,7,9,1,(4)4,7,8,4,6,13,4,5,18,(),(),(),(5)1,2,3,2,4,6,3,8,9,(),(),(),4,4,23,4,16,12,第二 讲 找规律,例3 找规律填空,2,5,14,41,(),夸夸你,你真棒!,252,124,60,28,(),1,2,5,13,34,(),1,4,9,16,25,36,(),122,12,89,49,第二讲 找规律,练习3 找规律填空,2,3,5,9,17,(),(),夸夸你,你真棒!,2,4,10,28,82,(),(),5,9,6,10,7,(),2,3,6,18,(),33,244

7、,11,108,65,730,6,12,20,30,42,(),56,【例题4】根据前面图形里的数的排列规律,填入适当的数。1、2、,18,12,【例题4】根据前面图形里的数的排列规律,填入适当的数。1、2、,18,12,第二讲 找规律,例4 找规律填空(3),夸夸你,你真棒!,108,【练习4】找出排列规律,在空缺处填上适当的数。1、2、,18,16,第二讲 找规律,练习4 找规律填空(3),夸夸你,你真棒!,24,第二讲 找规律,例5 1,187,286,385,(),(),484,583,第二讲 找规律,例5,3595,1,198,297,396,(),(),第二讲 找规律,练习5,49

8、5,594,第二讲 找规律,练习5,3892,3865,以上讲了典型的五种找规律题型,接下来让我们一起做个游戏吧,一站到底改编版,游戏规则 选出一位勇敢的挑战者站上讲台,由挑战者在其他同学中任意指出一人与其进行答题比赛,并挑选未知组题。最先答错或不会答者淘汰出局,另外一人继续挑战。若平局则最后一题为抢答题,先答对者获胜。坚持到最后题目答完胜利者获得“站神”称号,并由老师颁发奖品。,你准备好了吗?,威廉古堡,魔幻沼泽,魔幻沼泽(1)2,4,6,(),10,()(2)2,4,8,()()(3)1,7,13,19,(),()(4)87,83,79,75,(),()(5)33,28,23,(),13,(),3,8,12,25,31,71,67,18,8,16,32,威廉古堡(1)1,4,9,16,()(2)1,6,4,8,7,10,(),(),13,14(3)3,4,6,9,13,18,(),()(4)6,12,18,(),30,()(5)1,1,2,3,5,(),(),25,10,12,24,31,24,36,8,13,【课堂小结】本节课讲了典型的五种找规律的题型,并进行了相应的练习。【课后作业】,谢 谢 大 家,

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