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1、“注意力”主题班会课活动,注意力Duang回来,关卡设置：,注意力大挑战,注意力大搜索,注意力大揭秘,注意力大比拼,注意力大揭秘,第一关,通关秘籍,了解什么是注意力！,注意：是心理活动对一定对象的指向和集中。,游戏一,游戏二：看视频,第二关,注意力大搜索,了解衡量注意力好坏的标准认识到集中注意力的重要性,通关秘籍,1、注意的稳定性2、注意的广度3、注意的分配性4、注意的转移性,揭 晓 谜 底,注意力的重要性,1.注意力是认识和智力活动的门户.2.注意力影响智力的发展和知识的吸收,天才，首先是注意力！法国著名生物学家乔治居维叶最好的学习方法就是让学生能聚精会神学习的方法！意大利著名教育家蒙台梭利
2、学生学习时注意力不集中，成绩一定不会好；成绩不好，一定与注意力不集中有关；成绩好的孩子，注意力一定集中；注意力集中的孩子，成绩一定好。我国著名心理学家郭瑞立教授,名人名言：,第三关,注意力大比拼,了解自己的注意力水平认识到注意力不够集中的原因,通关秘籍,小测试，大学问,大家都得了多少分？,每一个“否”为1分，数一数，你有多少个“否”，就有多少分。,“03分”：注意力不集中；“47分”：注意力不太集中；“811分”：注意力集中程度一般；“1213分”：注意力比较集中；“1415分”：注意力非常集中；,你有没有这样？,1.容易分心,3.效率低,2.学习困难,4.好动,5.冲动任性,6.自控力差,是
3、什么原因呢？,1.学习目的不够明确,2.学习内容太难，心里负担过重,3.厌学，只想快点就业,4.熬夜，大脑未得到充分休息,5.缺乏自控力,第四关,注意力大挑战,提升注意力训练；拓展：注意力与工作、生活成功的密切关系；,通关秘籍,注 意力！,训练:看 听 想 说,看视觉统和能力,舒尔特方格,听听觉统和能力,游戏1：听报数字，听完后立即报出来。,游戏2：听报数字，听完后立即倒背出来。示例：老师说301，你们就说103。从3位数开始，逐渐提高。,想逻辑思维能力,表中的数字都是无规则的，请用“”去“6”前面的单数，用“”圈起“6”前面的双数,例如：l534963625469,5 7 3 6 1 2 3 6 3 2 0 7 2 0 5 3 2 4 6 0 9 6 4 8 7 8 0 9 7 9 6 4 35 3 8 9 6 2 0 6 1 2 4 0 8 4 3 2 1 6 4 5 3 6 2 0 3 8 6 2 0 6 4 1 4 1 6 2 4 3 8 5 7 6 0 6,做整体统和能力,画画：老师请几名同学上台，给每人5秒钟的时间看一幅画，然后根据记忆画出来，看谁画得最准确！,小 贴 士,B排除干扰（内外环境）,C自我调节法（静心）,D激励法（兴趣、物质）,E适当的休息,F充实自我，提高自身素质,A保持良好习惯,同学们，经过了刚才的训练，你们有什么感想和收获呢？,班会总结,谢谢！,
