人教A版必修二第4章4.24.2.1直线与圆的位置关系.ppt

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1、42,直线、圆的位置关系,42.1 直线与圆的位置关系,D,2若直线 3x4yk0 与圆 x2y26x50 相切,则 k,的值等于(,),A,A1 或19C1 或19,B10 或10D1 或 19,3直线 xy0 与圆 x2y21 的位置关系是_4设直线 2x3y10 和圆 x2y22x30 相交于点 A、B,则弦 AB 的垂直平分线方程是_.,相交,3x2y30,重点,直线与圆的位置关系,直线与圆的位置关系有三种,即相交、相切和相离,判定的方法有两种:(1)代数法:通过直线方程与圆的方程所组成的方程组,根据解的个数来研究,若有两组不同的实数解,即0,则相交;若有两组相同的实数解,即0,则相切

2、;若无实数解,即0,则相离;(2)几何法:由圆心到直线的距离 d 与半径 r 的大小来判断,若 dr,直线与圆相交;若dr,直线与圆相切;若 dr,直线与圆相离,难点,圆的切线方程,求过一点的圆的切线问题,首先要判断这点与圆的位置关系,过圆外一点圆的切线有两条,过圆上一点圆的切线有一条,过圆内一点,没有切线在求过圆外一点的切线时常用以下方法:(1)设切线斜率,写出切线方程,利用判别式等于零求斜率;(2)设切线斜率,利用圆心到直线的距离等于半径来求斜率;(3)设切点坐标,用切线公式法求解其中,(1)(2)两种方法应注意切线斜率不存在的情形,若求出只有一个斜率,应找回另一条,直线与圆位置关系的判断

3、例 1:当 k 为何值时,直线 l:ykx5 与圆 C:(x1)2y21:(1)相交?(2)相切?(3)相离?,思维突破:判断直线与圆的位置关系有两种方法:几何法和代数法,使用时以几何法为主,(1)当0,即 k,(3)当,故(10k2)2425(k21)9640k.,125,时,直线与圆相交,(2)当0,即 k,125,时,直线与圆相切,125,时,直线与圆相离,(x1)2(kx5)21,即(k21)x2(10k2)x250.,解法二(几何法):圆心 C 的坐标为 C(1,0),半径 r1,圆心,11.求实数 b 的范围,使直线 yxb 和圆 x2y22:(1)相交;(2)相切;(3)相离,得

4、 2x22bxb220,4(b24)(1)当0,即22 时,直线与圆相离,求圆的切线方程,例 2:求经过点(1,7)且与圆 x2y225 相切的切线方程,思维突破:已知点和圆方程求切线方程,有三种方法:(1)设切线斜率,用判别式法(2)设切线斜率,用圆心到直线的距离等于半径法(3)设切点坐标,用切线公式法,21.求由下列条件所决定的圆 x2y24 的切线方程:,弦长问题例 3:直线 l:xy10 被圆(x3)2y29 截得的弦长为_,答案:2,31.(2010 年四川)直线 x2y50 与圆 x2y28 相交于A、B 两点,则|AB|_.,错因剖析:遗漏了斜率不存在的情形而造成漏解,例 4:过点 A(3,3)且与圆(x1)2y24 相切的直线 l 的方程是_,解析:注意斜率不存在的情况,

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