《人教七年级上解一元一次方程(一)课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教七年级上解一元一次方程(一)课件.ppt（12页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,3.2解一元一次方程 合并同类项与移项,信息社会，人们沟通交流方式多样化，移动电话已很普及，选择经济实惠的收费方式很有现实意义。,他正为选哪一种方式犹豫呢？你能帮助他作个选择吗？,小平的爸爸新买了一部手机，他从移动公司了解到现在有两种通话计费方式：,说一说：你能从中表中获得哪些信息？,用方式一每月收月租费30元，此外根据累计通话时间按0.30元/分加收通话费;用方式二不收月租费，根据累计通话时间按0.40元/分收通话费。,不一定，具体由当月累计通话时间决定。,猜一猜：使用哪一种计费方式合算？,算一算：一个月内在本地通话200分和350分，按两种计费方式各需交费多少元？,200,350,方式一
2、,方式二,设累计通话t分，则用方式一要收费（30+0.3t）元，用方式二要收费0.4t元，如果两种计费方式的收费一样，则0.4t=30+0.3t 移项得0.4t0.3t=30 合并同类项，得0.1t=30 系数化为1，得t=300答：如果一个月内通话300分，那么两种计费方式的收费相同。,想一想：对于某个本地通通话时间，会出现两种计费方式的收费一样的情况吗？,如果一个月内累计通话时间不足300分，那么选择“方式二”收费少；如果一个月内累计通话时间超过300分，那么选择“方式一”收费少。,议一议：怎样选择计费方式更省钱？,如果小平的爸爸业务活动较多，与外界的联系一定不少，使用时间肯定多于300分
3、，那么他应该选择“方式一”。如果小平的爸爸业务活动较少，与外界的联系一定较少，使用时间肯定少于300分，那么他应该选择“方式二”。假如你爸爸也遇到同样的问题，请为你爸爸作个选择。,选一选：根据以上解题过程，你能为小平的爸爸作选择了吗？,一个周末，王老师等3名教师带着若干名学生外出考察旅游（旅费统一支付），联系了标价相同的两家旅游公司，经洽谈，甲公司给出的优惠条件是：教师全部付费，学生按七五折付费;乙公司给的优惠条件是：全部师生按八折付费，请你参谋参谋，选择哪家公司较省钱？,练一练：,评一评：课堂小结，知识梳理,实际问题,数学问题（一元一次方程）,实际问题 的答案,数学问题的解,列方程,解方程,检验,再见,
