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1、猜谜语？,容纳千山万水胸怀五湖四海藏下中外名城浑身绚丽多彩,第三节 地图的阅读,学习目标1、知道地图的三要素2、知道地图上比例尺的计算公式、表示方法、计算、比较大小。3、学会比例尺的应用,运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像叫地图。,比例尺,方向,图例,地图的基本要素,比例尺,=,图上距离,实地距离,比例尺：表示图上距离比实地距离 缩小的程度,什么叫比例尺？公式是什么？,比例尺的计算,已知实地距离和图上距离，求比例尺：已知比例尺和实地距离，求图上距离：已知图上距离和比例尺，求实地距离：,比例尺图上距离/实地距离,图上距离实地距离*比例尺,实地距离图上距离/比例尺,文字
2、式,线段式,数字式,图上1厘米代表实地距离2千米,0,20千米,40千米,1厘米,1：10000,0,2千米,1：200000,图上1厘米代表实地距离20千米,1：2000000,图上1厘米代表实地距离100米,0,100米,比例尺的三种形式转换,如何计算比例尺？,某幅地图的比例尺为1:4000000，在图上甲、乙两地的图上距离为2.5厘米，甲、乙两地的实地距离是多少？,温故知新：,1、地图三要素是什么？2、什么是比例尺？计算公式？3、比例尺的三种表示方法？,练 一 练,1.,2.,图上距离1厘米，实际距离500米,比例尺=,图上距离1厘米，比例尺1:200000,实际距离=,1,50000,
3、2千米,=,1:50000,当堂训练,如何比较比例尺的大小？,下列比例尺中最大的是（）A、1/5000B、C、1:4000000D、图上1厘米代表实地距离5km,0,250km,比例尺的应用,小,大,大,小,略,详,1.31,1.32,指向标定向法：指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向。,某公园平面图,指向标定向法,学校在农业实验区的什么方向？,西北方向,北,南,西,东,经线指示南北方向，纬线指示东西方向。,经纬网 定向法,X在Y的什么方向？,北,南,西,东,西南,Z在Y的什么方向？,东北,D在E的什么方向？,北,南,西,东,西北方向,北,南,西,东,东南方向,北,东北,东,东南,南,西南
4、,西,西北,地平面上的八个方向,一般定向法,1、长颈鹿馆在大象馆的什么方向?,西北方向,2、大象馆在熊猫馆的什么方向?,东北方向,熊 猫 馆,长颈鹿馆,大象馆,通过刚才的学习，你觉得在地图上判别方向通过那几种方法呢？,1.一般定向法：上北下南 左西右东2.指向标定向法：指向标箭头方向是正北，然后在判断其他方向。3.经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线 指示东西方向。经线所指示的北极是正北，相反的方向是正南。,你认识这些常见的图例吗？,图例和注记,图例：表示地理事物的符号注记：说明地理事物的文字和数字,当堂练习：1、地图的基本要素是：、。其中比例尺表示图上比 距离缩小的程度。比例尺的公式是。2、
5、在地图上，既没有指向标，又没有经纬网的情况下，通常是“上北下，左西右”，在这个基础上，还可以确定出东北、东南和西南的方向。在没有经纬网的地图上，要根据经纬线定方向。经线指示 方向，纬线指示 方向。3、下列比例尺中最小的是:()A、1：500 B、1：4000 C、1：3000 D、1：6004、在比例尺为1：500000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距离是:()A、2千米 B、0.千米 C、20千米 D、4 千米,比例尺,方向,图例,实地,南,东,西北,南北,东西,B,C,5、要绘制一幅山东省实验中学的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（）A.1：1000 B.1/3000000 C.D.图上1厘米代表实际距离2千米,A,同步测试,A,B,6、,地图表示的地区范围越小，反映的内容越详细，则比例尺越大。地图表示的地区范围越大，反映的内容越简单，则比例尺越小。,如果让你画我们校园平面图，你准备怎么画?,
