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Unit 4 We Love Animals,Part B Lets talk,Studying aims（学习目标）,能更熟练地运用句型：Whats that/this？以及它的答句：Its a panda.能掌握表示赞美或者欣赏别人的句型：Cool!I like it.能理解对话并且会读.,Task 1,看图片说单词，比一比谁的记性最棒哦！,bear,panda,duck,cat,pig,dog,bird,Task 2,根据老师的提示来回答问题,p-a-n-d-a,e-l-e-p-h-a-n-t,an,Task 3,请同学们看课本上的对话，有不会的圈起来，会的请写上中文意思。,What that?,Its a panda.,A bear?,Look!A funny dog!,Cool!I like it.,Cool!I like it.,表达赞美或欣赏,funny,滑稽,Task 4,下面请同学们跟着老师读两遍，三分钟后期待师徒之间的精彩表演。,Task 5:Lets play,同桌之间互相讨论并完成课本上的Lets play.,Whats that?,Guess,Its a panda.I like it.,Thanks.,Conclusion（总结）,大家一起将对话齐读两遍吧！,Homework,将今天所学的对话背给家长听并签名！,Goodbye!,
