人物动作描写作.ppt

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1、同学们回忆一下,在我们的课本中常见的人物描写方法有哪些?,学习目标:1、掌握动作描写的基本方法。2、能够运用动作描写刻画人物。3、鼓励学生的写作信心,培养学生的写 作兴趣。学习重点:培养动作描写的基本能力。,片段欣赏,食堂里,张先生急着要去上班,他端起饭盆,一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝了下去;一低头,却发现衣襟上洒下了几滴粥,于是他撩起衣襟,伸长舌头将粥滴舔入口中。,节俭的张先生,动作描写要紧紧围绕人物的心理动态,围绕个性写,要重视细微的举止。,说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微

2、微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。,这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿势描写得准确而逼真。用比喻写出了运动员的强健有力,蓄势待发的状态。,思考:选段用了那些动词?用了什么修辞手法?分别有何作用?,选自精彩校运会,例:,动作描写的作用表现人物的内心世界,揭示人物的性格特征。,动作描写,就是对人物行为、动作的描写。通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌,凸现人物的个性特征思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。,动作是反映人物性格的三棱镜。,了解动作描写的内容:头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以

3、作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现,个性特征更加鲜明。,男孩吃饭、女孩吃饭、老人吃饭。,大家一起来表演,“同样是吃饭,为什么你们的动作会截然不同呢?”,身份不一样,性格不一样。,狼吞虎咽,继续:,今天你们早饭没吃,到了12点钟。好了,好不容易回到家中吃午饭,怎么吃?,无奈的慢慢地吃,今天你11点半的时候吃了两个面包,12点钟坐下来吃中饭,你又怎么,吃?,如何进行进行动作描写?动作描写的方法,方法一:选用准确的动词描写,(他)蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显

4、出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快的流下来了。(朱自清背影),段中的动作描写,让我们看到了一个家道艰难、行动不便的老父亲对儿子深切的爱。,方法二:把人物的动作细致入微地描摹出来(即在动词前添加恰当的修饰语),她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了,方法三

5、:动作描写要符合人物的身份和年龄特点,爸爸气急了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一轮,就发出咻咻的声音,我挨打了。林海音爸爸的花儿落了,段中的动作描写让我们看到一个的严厉父亲,方法四:选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写。,锤炼恰当的动词填空,比比谁填得好!,天啊!要迟到了。我()开被子,()下床来,()过衬衣,()上鞋子,几步()进洗手间,然后()下毛巾,在脸上()了几下,飞快()出屋子。,一:选用准确的动词描写二:把人物的动作细致入微地描摹出来(即在动词前添加恰当的修饰语)三:动作描写要符合人物的身份和年龄 特点

6、 四:选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写,学会积累:动作描写出神韵 让动作描写活起来,1、刘翔夺冠(一)。,我来试一试:,起跑,跨栏,超越,写身体部位写动作加修饰语加感受、修辞,提示:,我来评一评:,评改要点:,1、动词准确连贯。2、修饰语恰当。3、加入感受或修辞。4、能突出人物某一特点。,例1:,。,世界男子110米跨栏比赛就要开始了,紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一枝张拉满弓的箭,随着“砰”的一声枪响,刘翔这只离弦之箭向前飞奔着,只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆,身轻如燕,姿态优美,很快便把对手甩在身后,闪电般的冲过了终点-,一声枪响,炸裂长空。刘翔展现出无人能及的起跑

7、速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越,他的双臂奋力地摆动,手臂上的肌肉也在不停地颤抖,他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架。,一声枪响,炸裂长空。刘翔疾如炸雷,快如电光,展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越,他的双臂奋力地摆动,手臂上的肌肉也在不停地颤抖,全身充满了力量。他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架,目光中陡然射出浓浓的“杀气”,像是要把栏架踏个粉碎。他舒展身姿,在空中划出一道道优美的弧线。,一声枪响,炸裂长空。刘翔疾如炸雷,快如电光,展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越,他的双臂奋力地摆动,手臂上的肌肉也在不停地颤抖,全身充满了力量。他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架,目光中陡然射出浓浓的“杀气”,像是要把栏架踏个粉碎。他舒展身姿,在空中划出一道道优美的弧线。成百上千的观众此时突然鸦雀无声,紧张地注视着他,共同期待着见证奇迹的时刻。,刘翔夺冠(二)。,课后作业:,欢庆,冲刺,寄语:祝每一位同学都能用一双慧眼,去发现生活中的真、善、美!,谢谢大家!,

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