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1、,安仁中学 金家荷,人际交往的“吉祥三宝”,我的人际年轮圈,一级人际财富,三级人际财富,二级人际财富,(心灵密室朋友),（客厅朋友）,(店面朋友),（,小组讨论：,你的人生财富如何分布？三个年轮圈中的总人数是多少？哪些朋友值得珍惜？,人际交往“吉祥三宝”,人际交往第一宝,？,人际交往“吉祥三宝”,请看校园内发生的一个真实故事:张凯和王亮上初一了,开学时被分到同一个班,又坐同桌,张凯来自一个偏远的小山村,生相貌丑,王亮看不起他,总是讥笑他,还和其他同学一起拿他开玩笑,张凯没有和王亮正面冲突。一天，王亮正在打篮球，不小心扭伤了脚，胳膊擦破了皮，流了血，由于大家都不太熟悉，王亮所谓的“朋友”也只不过
2、是玩伴，这时候没有人来帮助王亮，正在这时，张凯走到王亮身边，扶起他，用面巾纸帮王亮擦干血渍，扶他去医务室，两个人相视而笑，从此成了好朋友。,看了这个故事你有什么感受？,人际交往“吉祥三宝”,人际交往第一宝,待人要真诚,人际交往“吉祥三宝”,人际交往第二宝？,情境表演：小品试卷风波,小组讨论：（1）如果你是小明，你心里会有怎样的感受？又会有什么样的行为反应？（2）如果你是小强，当你看到小明的表情后，又会怎样处理?为什么？,人际交往“吉祥三宝”,人际交往第二宝,给人留面子,人际交往“吉祥三宝”,人际交往第三宝？,小云是一个乖巧的女孩，很少主动地去与人交流，于是乎显得孤零零的。同学小兰主动和小云交谈
3、，很快两个人就成为了亲密的朋友。她们谈学习、谈老师和同学,也谈心里的一些小秘密。生活似乎过得快乐而令人兴奋。,青春心思开始悄悄地潜入小云的内心。朋友的支持与陪伴总能让躁动不安的小云舒心很多。于是有一天午休时，她对小兰说出了埋在心底许久的秘密：喜欢班里的小高，喜欢他长得帅帅的，喜欢他学习好,第二天早上，当小云踏进教室的时候，发现同学的眼光怪怪的，小声议论着，说笑着，有同学还当着她的面大声喊小高的名字。唉！尴尬！脸红！,案例：,可随之而来的是气愤！“他们怎么会知道的？小兰，是你吗？为什么？我是那么信任你！你怎么可以.朋友是这样的吗？”小云知道小兰已经成为过去了！,时间是可以抚平一切的。悲伤渐渐淡了
4、，可小云常常会想：我交往的人是值得信任的人吗？她会成为过去的那一个吗？我该对人说内心话吗？,（1）你怎么看小兰的行为？请用几个关键词来做分享。,讨论：,（2）对于小云，你想说什么？试着劝导一下小云。（进行现场演练）,人际交往“吉祥三宝”,人际交往第三宝,不可传闲话,小结,人的内心深处，最敏感、最脆弱的地方，就是自尊心。与人交往，不管是一般的点头之交（“店面朋友”），还是同窗好友的厚谊之交（“厅堂朋友”），或是亲如兄弟姐妹的心灵之交（“密室朋友”），成功的秘诀都在于对别人的尊重。所以，时时处处以真诚待人，时时处处顾及对方的感受，时时处处给对方留面子，时时处处尊重对方的隐私，时时处处为对方保守小秘密，这些就是我们青少年在人际交往中走向成熟的指路明灯。,结束语：,同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。著名科学家培根说“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半”。李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。让我们学会交往的技巧，把握交往的尺度和掌握交友的原则，珍惜我们一起的日子，真正使朋友成为生活、学习的第二个老师。愿我们初一（5）班的每一位同学拥有更多的知心朋友！愿我们的友谊地久天长！,作业：,给你最好的朋友写封 信，向他（她）表达你的感谢之情，感谢他（她）在学习生活中对你的帮助。,谢 谢 大 家,
