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农村未成年人思想道德教育,会昌县教育局 刘冬萍,农村未成年人思想道德教育,一、深刻理解未成年人思想道德教育意义 增强责任感二、清醒认识未成年人思想道德严重现状 增强针对性三、努力丰富思想道德教育内容形式方法 增强实效性,一、深刻理解未成年人思想道德教育意义 增强责任感,（一）阴霭蔓延于未成年人的花季 发案数量大幅上升 年龄低化势头加快 犯罪手段复杂多样 团伙犯罪特征明显（二）金黄收获在教育者的守望中 守望是建设性的充满爱心的付出 守望是有条件的风调雨顺的年景,二、清醒认识未成年人思想道德严重现状 增强针对性,(一)未成年人思想道德存在的主要问题(二)未成年人思想道德教育的障碍因素,(一)未成年人思想道德存在的主要问题,1.价值取向模糊2.责任意识淡薄3.社会公德失范4.审美情趣错位5.感官享受滋长,(二)未成年人思想道德教育的障碍因素,1.社会环境的价值背离2.学校教育的严重错位3.家庭教育的重心偏误4.文化市场的负面影响5.网络监管的严重乏力,三、努力丰富思想道德教育内容形式方法 增强教育实效性,1.加强传媒管理，不断优化文化环境2.推进普法教育，努力增强法制意识3.重视交流沟通，及时疏导心理问题4.建立矫正机制，切实杜绝违法行为,
