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1、声音信息的处理,知识目标：能根据需要，选择相应的声音处理软件，理解声音数字化过程及对主题的作用和在信息表达方面的重要性。技能目标：掌握声音数字化的方法，能将不同格式的声音相互转换。情感目标：体验声音数字化处理的过程，体会声音对主题的烘托作用，能用声音表达意图。,视频播放,比较前后播放的视频有什么不同？阅读课本P45-P46页内容，总结出信息作品中常见的声音总类及其在作品中的作用信息作品中声音的各类及其作用：1、背景音乐：主要作用是烘托气氛、激发受众的情绪和情感，增强作品的感染力。2、旁白解说：强化画面信息，对画面信息进行补充说明。3、音效：吸引受众注意。,体验活动,给下面的场景配乐，并说明理由
2、。1、某公司的新车在大型车展发布会上，从展台上缓缓驶下。2、宝贝做韵律操。3、上台领奖的背景音乐。,如果我们搜索不到合适的声音怎么办？,小组讨论：哪些器材可以录制声音？哪些器材录制的声音能被计算机直接使用？如果录制的声音不能被计算机直接使用怎么办？,声音的数字化,声音的数字化就是将声源发出的声音（机械振动）通过话筒转换成模拟信号，模拟的声音信号经过声卡的采样，量化，编码，最终形成用0和1表示的数字信号。,体验活动,使用windows自带的录音机录制诗歌再别康桥。小组讨论：1、如何用windows自带的录音机录制超过60秒的声音？2、录音机录制的声音文件是什么格式？该格式有什么特点？常见的声音文
3、件格式及其特征是什么？各种格式的声音怎么相互转化。,1、延长录音机录音时间的方法,方法：1、先空录，到了60秒的时候我们直接再按“录音”哪个红色的圆按钮，于是又可以录制到120秒了，到了120秒的时候，再继续按“录音”按扭，哈哈，就有180秒了。2、按“停止”按钮，停止录音，千万不要关闭这个文件哦！把录音机倒到头，按下“录音”按钮，就一切OK了！,2、给诗歌添加背景音乐,方法：1.利用录音机里头的与文件混音功能给录制的诗歌添加背景音乐 2.在给学生录制诗歌的过程中就启动背景音乐。,2、常见的声音文件格式,WAV：波形声音文件，记录的声音和原声音基本一致，质量高，但文件大MIDI：乐器数字接口，该文件存储的是一些指令，把这些指令发送给声卡，由声卡按照指令合成出来，文件很小。MP3：能够在音质丢失很小的情况下，把文件压缩到更小的程度，和CD比，音质还是不太令人满意。RA：压缩率大，但失真较大，主要应用与网络。WMA：与MP3齐名的格式，在压缩比和音质方面都超过MP3，更胜于RA，即使在教低的采样率下也能产生比较好的音质。,
