关于二年级班主工作计划汇总七篇.docx

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1、关于二年级班主工作计划汇总七篇二年级班主工作计划篇1在不知不觉中已经又是新的一学年了，在这个学期里，我继 续跟班上，接手二J）班的班主任，看着孩子们一张张天真的笑 脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也 许只是微不足道的一小段，却让每一位孩子一步一个脚印地不断 迈向灿烂的明天。在新的学期里，为了创建充满活力与创新的空 间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康 全面的发展，特制定班主任计划如下：一、班级基本情况分析本班有学生人，其中男生人，女生人。孩子们个个活 泼可爱但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时 爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步

2、培养。大部分 学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生学习不够积极主动， 思想懒散。二、班级管理目标1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍, 建立健全班委会，培养一批认真负责的班级小干部，提高学生的 管理能力，弘扬正气，营造团结向上的良好班风，2、本学期继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为 规范的落实，培养学生良好的行为习惯，让每一位学生能自觉 做文明守纪、勤奋上进的小学生。3、积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的 中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束， 自我管理的能力。4、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主 动地学习。鼓励学

3、生大胆创新，勇于探索。5、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的“形体美”，男生 的“精气神”，让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提 高。6、通过班级群、网络平台及电话联系等方式，经常保持 与学生家长联系，并且成立家长委员会，使学校教育和家庭教育 有机地结合起来，形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之 间的多边联系，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为 一个团结向上的班集体。三、班级管理措施（一）常规教育方面1、充分利用班队会的时间，组织学生学习小学生守则、 小学生日常行为规范、等常规要求，并在日常学习过程中让学 生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的 学习和生活习

4、惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表 现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆 节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂 得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种 活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作 用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对 于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。（二）班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如 果有违反纪律的现象，由

5、课代表记录，向班主任汇报，并记在学 生的档案卡中，作为评选班级之星的重要条件。2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。 课间组织学生开展跳绳、踢穗子、下棋等文体活动，班主任随时 提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评 比活动。放学路队设立专门的队长，作为监督员。每天定时向班 主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理。（三）卫生方面1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每 天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳

6、动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给 予公布，表扬先进，督促后进。（四）班干部的培养方面开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分 工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给 他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今 后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合 作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。（五）其他方面1、协调与家长的关系，组建家务会。经常保持与学生家长联系和沟通，召开班级群，使学校教 育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式, 将学生的在校表

7、现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展。对 于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬, 因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下， 将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力， 培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展。2、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的.方向，班 集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以， 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远 期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应， 形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充 分发挥集体每个

8、成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自 我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的 结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感 和责任感。四、活动安排九月份：1、开学典礼，进行安全教育。2、加强一日常规训练与检查。3、完成班级第二期关于庆祝教师节板报，同时进行感恩教育。4、选出一批小小班干部，组成完善的班务会，协助老师进行班务管理。5、“班级图书角”启动，进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。6、艺体课的开展，及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之 星的评比。十月份：1、爱国、爱班集体专题教育，出一期国庆爱国专题黑板报; 进行国庆节的假期安全教育。2、班级小组竞

9、赛活动展开，培养学生集体意识；3、班级“讲故事比赛”活动开展；4、舞蹈和武术特色半期小结。5、加紧复习，备战期中考试。十一月份工作：1、班级“书法（铅笔字）比赛”活动开展；2、积极参加学校举行的趣味运动会。3、期中考试小结，小结班级学习及计算专项训练情况，对后 半期学习情况作计划指导。4、舞蹈和武术特色教育课程开展；十二月份工作：1、结合德育处、教导处的安排展开活动，班级常规检查验收。2、舞蹈和武术特色教育课程开展；3、计算专项训练过关检测，总结检测情况，对计算学困生进行个别辅导。一月份工作：1、舞蹈和武术特色教育课程成果展示；2、学期学生操行评定，品学兼优学生评选。3、迎接期末考试，组织好学

10、生的期末复习迎考工作，复习方 法指导；4、组织好学生的期末考试，发放素质报告单，安排学生的寒 假生活；这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子 身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容 孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班 级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 若有不足之处，发现后会及时纠正。二年级班主工作计划篇2本学期我将继续担任二班的班主任工作。上学期，通过班 规的实施、星级作业评比，学生的进步明显，在这一学期里，为 了使学生取得更加大的进步，为了让班级充满活力与创新，我制 定了一系列的工作计划。一、学情分析本班工作个学生

11、，其中女生人，男生人。通过上学期 的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律， 部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是，还是 有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其 是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现 象严重。所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习 惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步。二、常规教育1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在 日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使 学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼 梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、

12、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人,有集体.比如：可以利用品德课对学生进行 思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相 应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可 以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动 的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班 的宗旨是“说到做到，言行一致。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决 课间纪律乱的法宝.

13、使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生 要注意文明活动，寓教于乐.3、出操纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做 到不仅做到快,齐，静，而且能够进行自主管理。四、卫生1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生 监督岗”，进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组, 进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.五、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我仍将延续上学期的班干部制度，培养做 事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学 会管理。齐心

14、协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班 集体。六、加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我 要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺 点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内 和校外都能得到良好的发展和教育。七、班级活动1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动；2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动;3、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，继续集体 跳。4、每月评选：每月设立一个主题，进行评选。5、墙报小当家：延续上学期出墙报制度。总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我 一定会用心去和学生交

15、流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处 闪光点。我相信：只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找 到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打 算,在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发现后 会及时纠正。二年级班主工作计划篇3班主任工作计划要根据本班的情况而定，下面所作的计划之 能当做参考来用。二年级第二学期是小学低年级的最后一个学期，是培养学生 良好的学习习惯和行为习惯非常关键的一个阶段。因此制定一个 好的班级工作计划是重要的，也是必要的。还有十几天就开学了， 先提前制定一个计划，开学后要很好的实施，并根据实际情况做 一些具体的调整。1、为了让更多的孩子得到锻炼，

16、为了增强小朋友之间的竞争 力，本学期将实行由班主任老师任命下的两组班级干部轮换制度。 平时加强对班级干部的考核，并在期中考试后，对班级干部进行 一次综合的考核，对于不合格的同学要进行撤换。2、继续使用和完善“星星树”小组竞争制度和个人竞争制度。 小组之间进行各科学习、纪律、卫生等方面的竞争，每学期进行 期中、期末两次评比，对于前两名的小组每位成员都给予奖励。 个人得星前15名的同学给予奖励。个人得星超过三十颗的到老师 这里兑换一个大苹果，得到两个苹果的，期末发给“小博士”奖 状。3、为了鼓励后进生能最大程度地发挥自己的潜能，建立每月 评选一次“进步之星”活动。并由班主任老师发给“进步评语” 反

17、馈给家长。4、上好三种课。充分利用早读课，继续复习小学生必背古 诗70首，背诵三字经。阅读课上老师继续给学生读故事，本 学期教给学生做记录的方法，并在每次阅读课后，做简短的交流。 课前三分钟要提高质量，扩充内容。5、与各科任老师做好配合，提高班级的综合素质。6、继续使用“写字评级”制度。每月进行一次。二年级班主 工作计划篇4以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重 视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源， 运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步 养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人， 促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个

18、团结、进取、 积极、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况：本学期本班人数为人，男人，女人。其中女生总体上比男 生学习认真，各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完 成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺 乏学习自觉性学习成绩差。三、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为 习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的 管理能力。四、工作重点：1、结合晨间

19、谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性， 在班级中树立榜样。2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好 纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作 显得异常重要；4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新 能力，以及心中有他人的意识。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不 断督促，使他们不断取得进6、健全班干部管理，继续培养一批 能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。7、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的 口碑。8、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生 的成长

20、，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。六、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的 常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便 学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规， 对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职 责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识 到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记 录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩

21、，无违 纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周 一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉 干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动” 中。(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。 进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行 表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并 进行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小 助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干 部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂 钩。及时召开班干部会

22、议，针对他们在工作中出现的.问题，教给 他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今 后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合 作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培 养他们的能力。4、家校结合，分类施教。(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方 向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不 定期谈心，尤其在抓住问题时。(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有 错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立 信心，在教师和家长

23、共同督促下改进。越是表现差的方面，越要 让其引起重视，比如当小组长。经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。七、具体措施：(一)、因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问 题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学 生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。(2)、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参 加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这 些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教 育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。2

24、、重视后进生的转化(1)、对于后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导， 谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取 “一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体 氛围。(2)、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的 配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表 现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究 教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作 的有效开展。(二)、做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能 做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣

25、 服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做 好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早 会，班会，组织学生学习小学生安全须知和小学生自我防范 安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识， 提高自我防范能力。4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不 玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学 和放学路过马路注意交通安全。(S)狠抓班集体建设。1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级, 培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好

26、帮 手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了 解情况及时反馈处理。2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理 员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的 行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。(四)、规范常规管理，制定班规，班级公约。没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲 法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我 初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制 定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方 法对班规进行修改。二年级一班王菲二年级班主工作计划篇5新学期开学之初，作为二年级班主任，有义务

27、为学生创造一 个温暖又舒心的班集体，本学期工作计划如下：一、指导思想以素质教育为核心，以学校德育、少先队工作计划为依据， 以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主 要渠道，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教 育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质 量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级管理目标结合“两纲”教育，在主动参与世博活动中提高自身素质。 以“温馨教室”建设为抓手，促进安全和谐校园建设。以学校各 项工作为中心，全面贯彻党的教育方针，进一步深化德育活动， 继续加强学生的日常行为习惯的培养，养成良好的行为习惯，学 习习惯。以一切

28、为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己 任。形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进 学生健康成长。三、班级管理措施1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和华泾小学 一日行为规范要求加强班级小岗位的监督制度，养成文明礼仪 的好习惯。爱校如家，保护教室校园环境卫生。课间文明休息， 不在走廊上大声喧哗。2、学习习惯上养成：善于思考，积极发言。作业规范书写, 准确率高。勤于阅读，温故知新3、情感方面要记住：爱身边的每一个人（老师、同学、家人）。懂得尊重、理解、宽容。乐意为集体为同学服务。4、卫生方面：加强对学生进行安全教育，树立安全意识。重 视心理健康教育，做好保健卫生工作。(认真做

29、好两操，开展好两 活动)5、其他方面(1)、做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，开好每学期 的家长会。(2)对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进 行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。(3)、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心, 在教师和家长共同督促下改进。二年级班主工作计划篇6一、学生概况二年(2)班共有44名学生，24名女生，20名男生。每个孩 子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良， 好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能 控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显 不足。很多同学在行为习惯方面有待进一步培

30、养。学习方面已经 有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别 学生缺乏主动性。二、基本措施和做法：1、促进学生各方面的积极性，鼓励学生小组合作一一以帮促学针对有部分同学学习缺乏积极性、参加活动与清洁的不够主 动，想通过小组合作的精神促进一部分同学的积极性，并且想通 过优秀同学帮扶学习中下生，以帮促学。因此，我把班级分成8个小组，每个小组定立固定的人数， 然后让学生自行选出自己小组的组长和小组名字。我会利用小组 团结的精神，在课堂表现、上交作业、清洁卫生等方面都以小组 为单位进行评选。每节课对表现优秀的组给予一面红旗，一个星 期拿到红旗最多的小组每位同学则可以得到老师的一份小礼物。

31、2、抓好班级的日常工作。(1)做好安全教育。平时多留意班级发生的事和校外的时事， 及时针对问题进行安全教育，并且做好宣传工作。(2)严抓卫生。平时多关注学生的个人卫生，并且对学生适 时地进行垃圾分类和环境知识的教育。注意班级环境卫生，常让 班级保持清洁。(3)继续贯彻正确的.行为习惯和学习习惯，以大课间活动 为主、继续重视书写和课外阅读。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育 力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研 究学生的基础上，向全

32、班学生提出明确的前进目标，并制定出有 效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实 现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该 有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教 育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正 确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持， 就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培养和使用班干部。上个学期挖掘了一批同学做班干部，他们在能力方面有了很 大提高。但是毕竟只是一小部分同学先积极起来，为了能培养更 多的优秀学生以及让孩子觉得自己“有所为”，班级的班干部要 定期轮换，让更多的学生有得到

33、锻炼的机会，同时也培养了学生 既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主 任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好 班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行 个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学 习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊 学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要 歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二， 善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自 尊心和自信心。对个别学生的教育工作要对症下

34、药。5、重视经典教育，积极参加读书节活动这个学期继续把诵读经典当做常规，让学生在小学阶段这个 黄金时段多背诵经典，增强记忆。并且感受中华文化的感染力。通过读书节活动，增加学生读书的氛围和积极性，更好地运 用我校的读书手册，学生能积累更多的好词好句。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验， 充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。二年级班主工 作计划篇7根据高中新课改及新的高考方式的要求以及学生的具体情况, 学校对高二年级的班级进行了调整，对任课教师重新进行了组合， 对年级的教育教学此文转自工作提出了新的目标和要求，而这些 要求的落实，需要全体老师的努力。思路决定出路，凡事预则立

35、， 不预则废，为了落实学校以及学校各职能部门对本年级提出的德 育、常规管理、课程教学、学生能力培养等各项目标，特制定以 下计划。一、高二基本情况及工作思路：根据学生的选科愿望，新的高二年级将原有的学生分成10个 班，其中理科班6个（内设重点班1个）、文科班4个（内设重点 班1个）。本届高二是在我校没有自己初中毕业生的条件下招的 生，没优生、中等生、择校生较多，生源整体质量一般。全年级共 有文化课教师32人，其中有6人兼教高一或高三。全年级共分11 个备课组，由1名中层领导和两位组长具体负责高二年级日常工 作。本学年继续延续上学期的管理的思路：认真落实学校、教务 处、政教处各部门对高二年级组工作

36、提出的各项具体要求，结合 年级实际，制定出切实可行的工作计划，在管理、师资、学生三 方面加强指导和监控，协调好班主任工作的合作与交流，做到优 秀资源共享，使高二年级的教育教学此文转自质量稳步发展。今 年高考学校取得了近几年来最好的成绩，这一背景，决定了社会 各界、学校对这一届学生的成长将给予更多的关注，在教学的质 与量上将提出更高的要求。因此，高二年级的工作重点是，面向 每个学生，推行优质教育，争取每一个学生都能获得进一步深造 的机会；加强特长生和全优学生的培养，为优秀学生的成长提供 良好环境，争取有更多的学生录取到全国名校学习二、主线班主任工作班主任是班集体的核心，是班级活动的指导者和组织者

37、，是 学生成长的引路人，是学校各项工作的执行者和推动者。带好班 级的前提是班主任具有较高的教育教学此文转自水平和实践能力。 高一年级新班主任较多，其中有4位教师从事班主任工作只有1、 2年，有5位教师到我校工作不足三年，经过一时期的适应，水平 显著提高。在此基础上，我们在本学期继续抓好以下几项工作：1、针对当前学生存在的新情况和新特点，继续加强班主任的 培训。每周六上午4、5节课组织班主任学习理论性和实践性较强 的德育文章，提高班主任的理论水平。利用班主任会议交流班级 出现的新情况，解决学生存在的新问题，学习贴近实际的新理论， 探索班级管理的新思路，使班主任工作更完善。2、强化思想教育，保稳定

38、良好的班风学风，学生的日常行为 规范、文明礼仪等常规工作常抓不懈。各班要在开学初利用新学 期、新班级、新起点这一良好的契机，认真学习中学生行为规 范，制定切实可行的班级规章制度，统一思想，统一认识，营造 良好的班风学风，使学生的养成教育落到实处。3、充分利用好班会课的主阵地，通过形式多样的主题班会让 学生自我设计，自我教育，给学生以展示自我，发展自我的平台， 真正体现出班会的实效性。每次班会有主题，有内容，重点突出。 公开性主题班会要有设计方案、并提供相关内容的书面材料，作 为班级资料。4、落实学校统一安排的诚信教育、爱国主义教育等活动计划, 结合教师节、十月一日国庆节，九九重阳节等节日开展有

39、意义的 活动，培养学生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老师的意识， 激发学生爱班集体、爱校、爱家乡、爱祖国的热情；开展法制及 环保教育。5、加强对住校生的管理，提高住校生自我管理、自我保护意 识，帮助引导学生科学安排时间，提高早晚自习效率，提高生活 学习质量。6、积极创造条件开设心理咨询系统，面向学生和家长有针对 性地答疑解惑。在有条件的情况下争取开设情感教育讲座，青春 期心理、生理知识讲座，考试心理焦虑、疏导等专题讲座，为学 生提供必要的心理帮助。7、提高各班学生的整体推进率，加强对特殊学生的关注和教 育。建立特殊生档案，协助班主任发动所有任课教师研究转化策 略，注重对学生学习方法的指导和良

40、好学习习惯养成教育。抓好 优秀学生的心理辅导工作，建立优秀学生档案，在学习生活上给 优秀学生切实有效的帮助8、加强团队工作开展的力度，做到科学、规范、有序、高效。充分发挥团组织在各项管理中的战斗堡垒作用。9、争取家长的配合，研究开发我校学生课余时间以及双休日 学习活动时间管理体系，提高课余时间的利用率10、做好与家长的沟通工作，加强与家长的合作教育关系， 让年级班级的事成为家长们关心的事，让家长的心声成为我们教 师的心声。11、鼓励全体班主任积极参与德育处组织的各级各类德育论 文评选活动，实现班级管理由经验型到科研型的转变。期末之前， 请学校优秀的班主任做经验介绍，调动青年班主任的工作积极性,

41、 提高全体班主任的工作水平。12、每月评选出文明班级、广播体操先进班、卫生先进班， 通过评选活动，对学生进行尊老爱幼、团结友爱、勤俭节约、勤 奋刻苦、自强不息、文明守纪、礼貌诚信教育。三、主线之二教学工作教学工作是学校工作中的中心工作，是教师的中心任务，教 学质量此文来自优秀是学校的生命，教学质量此文来自优秀的提 高也决定着教师的声誉，今年也是我校教学高速发展的关键之年, 新课程改革正在逐步完善，在课程设置、教学目标、教学方式、 教学评价等方面将发生很大变化。备课环节是常规教学的最关键 环节，课堂教学的失败与成功在很大程度上取决于备课工夫的大 与小。这就要求我们的教学工作要适应新课改，树立全新

42、的教育 观念。重点抓好以下几项工作：1、特长生工作：高度重视并切实加强对特长生的发现和培养。 制订并落实高二特长生管理规定，班主任、专业教师对各类特长 生（体育、美术、书法、音乐、舞蹈、播音主持等特长生）的培养 要落实到人，要从严管理，及时处理。高二以抓文化学习为主， 同时狠抓专业培训，力求实效。加强对文化生的培优补差工作。2、信息采集工作：由于高考制度改革，我们要开辟各种渠道， 广泛搜集全省、全国的教改信息，并派各备课组长参加全省举办 的各类新课程教学研讨会。在广泛采集信息的同时注重对信息的 及时高效处理。11月份进行学生评教活动，督促教师及时改进教 育教学此文转自工作。加强信息反馈工作，与优质中学合作，优 质资源共享！