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1、一.弹力的方向1.从施力物体指向受力物体（或与施力物体形变方向相同） 注意：力要画在受力物体上（画在研究对象上）2.几种典型的弹力方向（1）平面与平面接触.弹力方向:（2）平面与点接触.弹力方向;（3）点与曲面接触.弹力方向（4）圆与圆接触.弹力方向;（5）绳子产生的弹力.弹力方向；(6)弹簧产生的弹力.弹力方向；(7)轻杆产生的弹力.弹力方向；3.弹力有无的判断二正交分解要求：画出物体受力分析图1. 质量为m的物体在恒力F作用下，F与水平方向之间的夹角为们沿天花板向右做匀速运动，物体与顶板 间动摩擦因数为阳则物体受摩擦力大小为多少？2. 如图所示重20N的物体在斜面上匀速下滑，斜面的倾角为3
2、7。，求：(1) 物体与斜面间的动摩擦因数。(2) 要使物体沿斜面向上匀速运动，应沿斜面向上施加一个多大的推力?(sin370=0.6, cos370=0.8 )3. 质量为9.8 kg的木块放在水平地面上，在大小为30 N，方向与水平成370斜向上拉力作用下恰好沿水平地 面匀速滑动.若改用水平拉力，使该木块在水平地面上仍匀速滑动，水平拉力应为多为(取sin370=0.6,cos370=0.8. g 10m/s2)4. 如图所示，物体的质量m = 4.4kg，用与竖直方向成。=37。的斜向右上方的推力F把该物体压在竖直 墙壁上，并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动。物体与墙壁间的动摩擦因数H
3、= 0.5，取重力加速 度 g = 10m / s 2，求推力 F 的大小。（sin 37。= 0.6，cos 37。= 0.8）5. 重力为G的物体紧靠在竖直的墙壁上，如图所示，用一个跟水平方向成9角的力F作用于物体上，如物 体和墙壁间的动摩擦因数为p，要使物体保持静止状态，则F的最小值为多少？最大值又是多少？（可认 为最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等） .6. 如图所示，物体A质量为2kg，与斜面间摩擦因数为0.4若要使A在斜面上静止，物体B质量的最大值 和最小值是多少？课堂练习1、共点力 F1=100N, F2=150N, F3 = 300N，方向如图 1 所示，2、如图，用绳AC和BC
4、吊起一个重100N的物体，两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为30和45。求：绳AC和BC对物 体的拉力的大小。3、重100N光滑匀质球静止在倾角为37的斜面和与斜面垂直的挡板间，求斜面和挡板对球的支持力F1，F2。4、如图所示，重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体，当绳与水平面成60角时，物体静止。不计滑 轮与绳的摩擦，求地面对人的支持力和摩擦力。图10巩固练习力的正交分解练习:1. 如图5所示：三个共点力，F1=5N, F2=10N, F3=15N,0 =60，它们的合力 的x轴方向的分量Fx为 N, y轴方向的分量Fy为 N,合力的大小为 N,合力方向与x轴正方向夹
5、角为。2. 如图10所示，在倾角为a=37的斜面上有一块竖直放置的档板，在档板和斜面之间放一个重力G=20N的光滑球，把球的 重力沿垂直于斜面和垂直于档板的方向分解为力F1和F2,求这两个分力F1和F2的大小。3. 长为20cm的轻绳BC两端固定在天花板上，在中点系上一重60N的重物，如图10所示:(1) 当BC的距离为10cm时，AB段绳上的拉力为多少？, 闫(2) 当BC的距离为10cm时.AB段绳上的拉力为多少？4、如图求：位于水平地面上的质量为M的小木块，在大小为F、方向与水平方向成a角的拉力作用下沿地面作匀速直线运动。(1)地面对物体的支持力？(2)木块与地面之间的动摩擦因数?图像问
6、题归纳总结例题评析【例】右图为某物体做匀变速直线运动的图像，求：（1）该物体3s末的速度。（2）该物体的加速度（3）该物体前6s内的位移。（一）位移与时间的关系1. 做匀速直线运动的物体，从A点开始计时且A点为位移零点，（即t=0时，s=0）物体在t=5s时刻到达B点，设A、B间距20m。物体在前三秒发生位移的大小m，位移方向；物体在第三秒内发生的位移大小为 m；物体在后三秒发生的位移大小为m。不难看出，物体的位移s与时间t成比例，以v为比例系数s对自变量t的函数关系式写作：s=。2. 飞机在某段飞行中可看成匀速直线运动。对位移s、时间t、速度v之间的关系，下列正确说法是：（）A. v=s，看
7、出V与s成正比与t成反比B.由s=V t，看出s与t成正比tC.与v无关D. v与s无关3. 如图所示，物体在某直线上运动的st图像。由图像可知：前三秒的位移大小 m，第三秒内位移大小 m，求出V=m/s （即图像的斜率，即tan 6的值）第3题图第4题图4. 如图所示，甲、乙、丙三个物体同方向做直线运动的st图像。其作匀速运动的是 物体，作加 速运动的是 物体，作减速运动的是 物体。它们在t时刻距离出发点由近到远的顺序是 。5.下列各st图像对实际运动的物体哪些是不可能的：（）6.物体在一条直线上运动，哪个图像正确描述物体t=0从位置出发中途静止一段时间再返回到原出发点:（）7.下列哪个图像
8、描述作直线运动物体最符合实际情况：（运动物体速度不能突变）（）8.物体作直线运动，由计时开始由静止出发的实际运动情况由st图描述，哪段时间内的运动可看成匀速直线运动：（）一A. 0tB. 0tC.D.（二）速度与时间的关系1 .物体做直线运动，st如图所示。前2秒是 运动，最后2秒 运动。中间的2秒是。将它对应的vt图画出。2. 如图所示，物体做直线运动的vt图像。由图可知，前2秒是运动；中间的两秒是；最后两秒是 运动。若以向东为正方向这三段运动速度方向分别是，。前2秒的路为 m，总路程m。02s每秒速度增加量是 m/s，第一秒末速度大小为 m/s，前2秒内平均速度大小为 m/s，运动全过程的
9、平均速度大小为m/s。第1题图第2题图第3题图3. 如图所示，vt图中描述的是五个运动情况都是直线运动。其中速度不变的 ，加速运动 的是，匀加速运动的是，减速运动的是，匀减速运动的是。设t时刻，速度 最小的是，在0t时间内位移最大的 。4. 下列哪个图像能正确地描述出从一楼出发到22楼终止的电梯运动情况：（）bR5. 在不计空气阻力时，以V速率竖直向上抛出的物体，上升是匀减速，回落是匀加速，下列能正确描述全 0过程的图像是：（）06. 如图所示，作直线运动物体的vt图像。由图中给出的数据可知:匀加速运动段速度每秒增加 m/s，中间时刻的速度大小为 m/s，匀加速运动段的位移大小 m，其平均速度
10、大小 m/s。整个9秒的运动平均速度是 最大速度的。（注意体会匀加速直线运动中间时刻的即时速度等于平均速度）能力训练31.甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t = 0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的位移图像应是：（）2. A、B、C三个物体从同一点出发，沿着一条直线运动的S-t图象如图所示，下列说法中正确的是：（）A. C物体做加速直线运动；B. A物体做曲线运动；C. 三个物体在0t0时间内的平均速度VAvcvB；D. 三个物体在0t0时间内的平均速度va=vb=vc。第2题图第3题图第4题图第5题图3. 如图所示是某质点运动的S-t图象，根据图象判断
11、下列说法中正确的是：（）A. 质点在OA段做匀加速直线运动，AB段做匀速直线运动，BC段做匀减速直线运动；B. 质点在OA段做匀速直线运动，AB段静止不动，BC段匀速返回；C. 质点在OA段通过的距离大于在BC段通过的距离；D. 质点在OA段的速度大于在BC段的速度。4. 如图所示为某物体做直线运动的图象，关于这个物体在4s内运动的情况，下列说法中正确的是：（）A. 物体始终向同一方向运动；B. 加速度大小不变，方向与初速度方向相同；C. 4s末物体离出发点最远；D. 4s内通过的路程为4m，位移为零。5. 如图所示，A、B两物体同时从同一地点开始做直线运动的v-t图象，下列关于两物体运动的描
12、述，正 确的是：（ ）A. 运动过程中，在1s末和4s末，A、B两物体两次相遇；B. 运动过程中，在2s末和6s末，A、B两物体两次相遇；C. 运动过程中，在1s末和4s末，A、B两物体相距最远；D. 2s前A在B前，2s后B在A前。1.5用图象描述直线运动答案(一)(1) 12m,由 A 指向 B, 4m, 12m,正，s=v t (2) B D(3) 3m, 1m, 1m/s(4) 甲、丙、乙、乙甲丙(5) BC(6)B(7)ACD (8)C(二)(1) 匀速直线，匀速直线，静止(2) 初速度为零的匀加速运动，匀速运动，末速度为零的匀减速运动，向东，向东，向东。6m, 24m, 3m/s,3m/s, 3m/s, 4m/s(3) c, a, b, e, d, e, a (4)AD (5)A(6) 2m/s, 6m/s, 36km, 6m/s, 一半能力训练3答案：1C； 2.AD; 3.B; 4.D; 5.B;
