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1、交际中的语言运用 称谓语 禁忌语 委婉语 福州四中 潘旭虹,该来的怎么还没有来？,不该走的怎么走了呢？,我又没说他们俩！,某人请了四个客人来吃饭，到了约定的时间有一个客人没有到。,闹笑话的原因，说话不得体，得体就是适合语言环境，用语恰如其分。,有人一句话就把人说笑，而有人一句话却把人说跳。交际语言关系到一个人的事业、婚姻乃至前途、命运，对人的一生起着至关重要的作用。说话得体不仅是生活的需要，同时也是高考的需要，高考就专门在“语言运用”中设立了“得体”这一考点的。如下例，大家感受一下：,高考实例(05全国.1.20)王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天
2、中午十二点来一起吃饭,请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬,要求称呼得体,表述简明,措辞文雅。(不超过40个字)老叔:定于6月16日中午十二点在阳光饭店,我为我老爸开一个生日派对，你们荣幸被邀参加,务必前来,o k!椿 6月8日,尊敬的叔叔阿姨,为家父举行,生 日 宴 会，,敬 请 光 临!,侄椿恭候,我们今天要学习的“称谓语、禁忌语、委婉语”就是“得体”这一考点中的一部分。,教学目标,1、通过学习，懂得在交际中如何正确使用称谓语、禁忌语、委婉语。2、通过探究交际中的语言运用，提高交际能力，了解中国传统的文化。,一、称谓语现代汉语词典：“称谓”指“人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由于身
3、份、职业等而得来的名称。”,（1）亲属称谓辈份(父辈:伯、舅;同辈:哥、妹、堂弟),父系或母系(姑、姨),直系或傍系(孙、侄孙),年龄的大小(叔、伯、哥、弟)及血亲或姻亲(哥、嫂子、姐)。,（2）社交称谓所有的职务:部长、省长、司长、厅长、校长、院长、厂长、经理等;军衔:上将、中将、中校、少尉等;职称:工程师、教授、讲师等;职业:医生、护士、老师、会计、律师、教练等都可以加上姓称呼别人。,（3）敬语和谦语中华民族文化传统要求人们在交往中对他人应使用敬称和谦称,应该尽量贬低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。敬语只能用于称对方，谦词只能用于称呼己方。,师生共同归纳，增加积累,(1)“家大舍小令
4、外人”A对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，,如家父、家母、家叔、家兄等；,B对人称比自己小的家人时冠以“舍”，,如舍弟、舍妹、舍侄等；（舍，舍间，含有家里的意思。）,C称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，,如令堂、令尊、令郎、令爱等。,(2)称自己为在下、鄙人、小弟、属下、老朽等”，另外还可用犬子、小女、敝东、敝岳、贱内、小儿、等表示谦逊。（3）对他人的尊称有尊夫人、尊翁、尊府以及（）君、（）公、（）老等”。,谦称小结愚：愚兄、愚弟（此二词都表示“我”）、愚见、愚 意（这两个“愚”均可译为“我的”）。敝：敝国、敝邑（“敝”相当于“我的”）。贱：贱体、贱躯、贱息（在国君皇帝面前称自己的儿
5、子）贱内（称自己的妻子）。（“贱”相当于“我的”）小：小女、小儿、小号、小犬。微：微臣。卑：卑职。家:家父、家君、家尊、家严、家母、家慈、家兄舍：舍弟、舍侄,现在仍然使用的社交用语 初次见面说“久仰”；等候客人用“恭候”；对方来信叫“惠书”；请人帮忙说“劳驾”；托人办事用“拜托”；请人指点用“赐教”；赞人见解用“高见”；求人原谅说“包涵”；老人年龄问“高寿”；客人来到用“光临”；与人分别用“告辞”；看望别人用“拜访”；请人勿送用“留步”；麻烦别人说“打扰”；求给方便说“借光”；请人指教说“请教”；欢迎购买叫“光顾”；好久不见说“久违”；中途先走用“失赔”；赠送作品用“斧正”。,称谓的社会性,这
6、类敬辞和谦辞反映了中国人比较独特的人际态度如要把这类汉语译成英语,一般多采用较为直接说法。如：您，您老人家 you 敝人 I,me令尊，令兄 yourfather,yourbrother家严，家慈 myfather,mymother师母，伯母，嫂子 youwife,Mrs.令郎，令爱 yourson,yourdaughter令侄，令亲mynephew,myaunt,称谓语（拓展了解）年龄称谓趣谈自古以来，我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓，真可说是名目繁多，雅致有趣。不满周岁襁褓；23岁孩提；女孩7岁髫年；男孩8岁龆年；幼年泛称总角；10岁以下黄口；,1315岁舞勺之年；1520岁
7、舞象之年；12岁（女）金钗之年；13岁（女）豆蔻年华，15岁（女）及笄之年；16岁（女）碧玉年华；20岁（女）桃李年华；24岁（女）花信年华；至出嫁 梅之年；至30岁（女）半老徐娘；,20岁（男）弱冠；30岁（男）而立之年；40岁（男）不惑之年、强壮之年；50岁 年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年；60岁 花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年；70岁 古稀、杖国之年、致事之年、致政之年；80岁 杖朝之年；8090岁 耄耋之年；90岁 鲐背之年；100岁 期颐。,课堂实操1、（1994高考题）：礼貌称谓正确的是 A这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B令嫒这次儿童画展上获奖
8、，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C我们家家教很严，令尊时常告戒我们到社会上要清清白白做人。D令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。,D,2下列句子中，画线的传统礼貌用语使用正确的一句是（）新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。,2(项“光临”是敬辞，指宾客到来；项“家父”是谦辞，称自己的父亲；项“赏光”用于请对方接受自己的邀请),（08深圳一模）2007年，享誉世界的国学大师王国维的故乡海
9、宁举行学术研讨会，研讨会主席台大墙上的横幅为：“纪念王国维诞辰130周年暨国际学术研讨会”。有学者认为这个横幅不符合传统礼仪。请根据中华民族优良的礼仪文化传统，对这个横幅的内容进行润饰，并说明理由。（6分）,润饰：纪念王国维先生诞辰130周年暨国际学术研讨会。（3分）或：纪念国学大师王国维诞辰130周年暨国际学术研讨会。润饰理由：对他人的称呼，直呼其名是不礼貌的，尤其是对像王国维先生这样的国学大师，横幅的内容直呼其名，显得不礼貌、不得体、不符合中华民族优良的礼仪文化传统。（3分）,二、禁忌语,在语言交际中，有一些词语是不能随便说的，说出来就可能引起听话人的不快和反感，这就是语言学上所说的“禁忌
10、语”。,示例：,以下这段文字在语言运用上有什么特点，起到了什么效果？3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经永远地睡着了。（用了讳饰的手法，庄重而严肃，委婉而含蓄，既概述了马克思的逝世，又表达了作者的痛悼之情。）,日常交谈中需要避讳的内容：,1、生理上的缺陷。诸如耳聋，眼瞎，脸麻，背驼，腿短，五官违常，肥瘦失宜。如果彼此不是那么亲密无间，或对方不够开朗大度，说话时对上述种种都应当避开，不得已时只好采取间接表达方式。,2、生老病死及家庭不幸。像亲属死亡，父母离异，婆媳不和，父子关系紧张，子女品德不
11、端，身有难言之隐，患上不治之症，不是当事人主动提及，则不宜贸然询问。,3、职业的禁忌语：渔民忌“翻”戏班忌“散”、“伞”商人忌“干”、“蚀”对着和尚忌骂“贼秃”,4、特定的风俗习惯。回族人忌食猪肉，当然也不不喜欢人家说猪。西方人的一般不高兴别人打听自己的年龄、工资收入。不少农村忌讳逢年过节时有人上门讨债，遇有喜庆怕人家说不吉利的话。不知道这些，就会在无意中惹人不高兴。,讲求避讳的具体方法,1、改换说法，寻找替代。对跛子讲客气，要说“你腿不方便，请先走！”对聋子表示照顾，就讲“你耳背，请往前坐！”老张长得胖，这是生得“富态”，老李长得瘦，这是长得“精干”，受伤流血是“挂了花”，摔破碗碟说“落地开
12、花”，病了说“不舒服”，为终老准备的棺木是“寿材”。,2、注意语言环境，以防产生反感。如同学犯了错误，老师当着全班同学的面批评他，这面子往哪儿放？师生关系也闹僵了。,3、入境问俗，入乡随俗。粤方言把猪肝（与“干”同音)叫做“猪润”，把猪舌（与“蚀”同音)叫做”猪脷“，所以到了广东就不要张口闭口买猪肝、猪舌头。在南京人结婚时忌讳人家送伞作礼物，“伞”和“散”同音，太不吉利。送不得当然也说不得。上海人看望病人忌带苹果，究其实，又是谐音作怪，原来在上海话里“苹果”和“病故”一个念法。,三、委婉语,委婉语是交际中一种与直接语或禁忌语相对应而存在的普遍语言现象。事实上,委婉语是在语境的制约和作用下、体现
13、交际主体心理需要而产生的,表达者不直说本意,而选用具有与直接语所指或含义相同的说法来替换表达的一种语言现象。,课文示例：,刑夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”刑夫人听说，笑道：“这倒是了。”林黛玉进贾府,委婉语，应该怎么使用？,1、有些事物或现象，人们从来不愿直说，必须用委婉言。如人们避讳说“死”，可以用其他词来说，“逝世”、“见马克思”、“没了”2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言。3、公益广告类，这些广告通过委婉的语言表达给人一种和谐、友善、温馨的感觉。,4、交际中要求别人做什么事，常
14、用祈使表示商量的语气。如向别人借笔，可以说：“请把笔借给我用一下，行吗？”5、当别人要你干你所不愿意干的事时，你可以用别的理由婉言推辞。如别人请你去看电影，你不想去，可以说：“对不起，我今天很忙，改天去吧。”6、批评别人时要尽量用婉言，缓和语气，以免对方产生抵触情绪。,提问:,1、如果你正在排队买东西，一个后面的人插到你前面，你应该怎么说好？A、“别插队！自觉点！”B、“按顺序排队，请到后面去！”C、“请不要乱插队！”D、“您如果有急事，请站在我这儿，我到后面边排队去。”,2、菜场上，一位营业员发现有位顾客买菜时，把菜叶剥掉许多。于是，她走上前去，和蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显得委婉？
15、A、“同志，你不能把菜叶剥掉！”B、“你注意些，不能这样买青菜！”C、“请小心点儿，别把菜叶碰掉了。”D、“有这样的买菜吗？你剥掉的菜叶谁要？”,分组写作练习：依据下列不同的情境各设计一段得体的话。,1、今天是王芳的好朋友罗红儿子满月的好日子，王芳因有要事不能出席宴席，她想向罗红表达自己的歉意和祝福，王芳该说什么？。2、李磊的舅舅生病住院，李磊到医院探望，他见到舅舅，连忙走上前，恭恭敬敬地说 3、李工程师夫妇为他们的日本国好朋友举办家宴。席间，日本太太非常客气地说：“李太太这样文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”李太太该怎么回答？4、学校近期搞校园绿化，为了避免有人践踏草坪，请你写一条提示语（要求：语句优美且能委婉地表达不准践踏草坪的意思）,课堂小结,在交际中，如果我们能学会准确的称呼、注意避讳，能娴熟地运用委婉语，说话就变得更得体，世间必多一分理解，多一分友情，人事交往中自然也就多了一分和谐，多了一分文明。,课外延伸,在交际中我们还要注意客套话的使用，也即所谓“寒暄语”、“致谢语”、“称颂语”、“抚慰语”、“吉祥话”等，请大家课后分小组自由选择其一设计课题，搜集资料，进行探究。,努力就会有收获,谢谢合作!,下课啦！,
